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文档简介
1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年幼儿园开展秋游活动总结落叶纷飞,秋兰飘香,_幼儿园于_年_月_日组织小中大班全体幼儿开展亲子秋游活动。本次亲子游分为两个地方,小中班前往海洋馆和昆虫馆,大班前往科技馆。上午,小中班的孩子来到了位于_新区_的_海洋水族馆,它是一座拥有九大展区的、国际一流水准的现代化大型海洋水族馆。这里有很多平时都看不见的鱼类、龟类等,有的很小,很绚丽;有的很大,长得奇形怪状;孩子们通过近距离的观看,感受与海底动物亲密接触的美妙体验。当孩子们看见可爱的企鹅、海星时,他们会忍不住地和它们打招呼、拥抱并合影留念。而在浦东,位于世纪大道的科技馆内大班的孩子们正在与高科技进行
2、着各种互动看机器人表演,做各类实验,体验各种快乐。众所周知,科技馆分为_个风格各异的主题展区、_个高科技特种影院、_个古今中外科学家及其足迹的艺术长廊、_个主题特展和若干个临时展厅,它们共同为四方游客生动地演绎着“自然、人、科技”的永恒话题。下午,小中班的孩子来到了位于_旁的野生昆虫馆,里面有昆虫长廊、蝴蝶谷、两栖爬虫溶洞区、生态触摸区、水域触摸区、热带雨林区、昆虫沙龙及科普教室。孩子们不仅观看到了各种各样的昆虫,而且还给小羊、兔子和松鼠等小动物喂食,有了最直接的体验。一天的时间很快就结束了,孩子们依依不舍地离开各个场馆。通过本次亲子秋游活动不仅让幼儿与大自然亲密接触,感受海洋生物的多彩、昆虫
3、世界的别样,体验科技时代的先进与发达,而且还增进了家长与幼儿之间的情感与交流。2022年幼儿园开展秋游活动总结(二)_月_日_幼儿园组织了一年一度的秋游活动。本次秋游活动,小班是月圆园加元祖,中班是立秀宝,大班是_恐龙园。秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。孩子们在老师和家长的带领下背着小包,排着队伍,一路欢歌,带着愉悦的心情去秋游。旅途中,孩子们个个大显身手,表演着自己的拿手节目,朗朗上口的儿歌、好听的歌曲和唐诗,孩子们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地。在秋游地点,孩子们看到了高大威猛的恐龙模型、扮演了各种有趣的角色、制作了美味的蛋糕活动中,孩子们既增长了见识,更增进了孩子们与父母及祖辈之
4、间的情感。一天的美好时光很快就过去了,依依不舍地离开了带给孩子们欢乐的园区,这里留下了孩子们金秋时节的足迹,留下了他们的尖叫声和欢呼声,更留下了孩子和家长们温馨而美好的记忆。2022年幼儿园开展秋游活动总结(三)_年_月_日,_幼儿园的小班全体幼儿与爸爸妈妈们早早地来到班级集合,即将踏上期待已久的“_野生动物园”秋游之旅。出发前,老师集中所有的孩子和家长,一起讨论了秋游中的安全:大手拉小手,文明观看,有序排队孩子们记住了老师的话,拉好爸爸妈妈的手排队、上车,自觉扣好安全带,一切都很有序。一路上,幼儿的心情激动,欢歌笑语,对动物园充满着期待。到达目的地后,孩子们和家长小手牵大手,在导游的介绍和安
5、排下,参观了海狮表演和百兽表演。利用自由时间,孩子们还参观了动物园里其他的小动物朋友,给白鸽喂食,和火烈鸟合照,与小猩猩互动,有趣、和谐、美好。最后,大家坐在大巴车上来到了猛兽区,参观了猛兽园:老虎、狮子、熊、狼隔着窗户,也挡不住孩子们看到动物时激动的心情。一天的旅程结束了,孩子们很开心,家长们很满意。安全、文明出行,_宝宝良好的精神风貌留在了动物园。相信此次秋游实践活动,定能给孩子们带来别样的体会,不仅开阔了视野、增长了见识,更重要的是增强了同伴情、集体情和亲子情!2022年幼儿园开展秋游活动总结(四)_月_日,_幼儿园中班幼儿在“星期八小镇”开展了亲子秋游活动。在这里孩子们提前进入成人世界
6、,体验真实、体验未来、体验快乐,尽情尝试了一次做大人的滋味!“星期八小镇”是一个模仿社会角色的模拟小镇,孩子们进入“星期八小镇”后,开启着许多充满惊喜的人生第一次:第一次上班,第一次赚钱,办第一张护照和银行卡。在这样一次真实全面的角色游戏中,孩子们能进行比较专业的各种模拟体验,可以选择进行“医生”、“飞行员”、“消防员”、“警察”、“空中小姐”等各种角色的的体验,在各种尝试中体验着“赚钱养家”的乐趣!此次社会实践活动,让孩子们接触到了一些平时没有机会接触到的经验,不仅开阔了视野、增长了见识,更重要的是提升了自己的动手操作、团队合作、与他人沟通及战胜挫折的能力,让孩子们体验到非同一般的感受。相信
7、这样一次经历会让孩子们更加珍惜现在的美好生活!2022年幼儿园开展秋游活动总结(五)“五月五,过端午,粽叶青,糯米香;挂菖蒲,带香包”为了让孩子们感受端午节中国传统文化独特的习俗,_镇中心幼儿园_路分园近日开展了“喜迎端午,粽情欢笑”端午节主题活动。活动主要分为“说端午”、“唱端午”、“画端午”、“编蛋袋”、“包粽子”“品尝粽子”_个环节,让孩子们通过实际操作,亲身体验,进一步了解了端午节。活动一:说端午本次主题活动,老师首先借助生动形象的课件让孩子们了解端午节的由来,让孩子们说说、讨论他们所了解端午节的习俗,让孩子愿意说、喜欢说,培养孩子们的语言表达能力。活动二:唱端午孩子们通过观看端午的视
8、频、故事,学唱端午儿歌、诗歌,感悟悠远流长的华夏文明,用心体验端午这一传统节日蕴含的意义。活动三:画端午中班的孩子们开展了“画龙舟”活动,教师启发、鼓励孩子们大胆地表达和创作,一幅幅色彩鲜艳、形状各异的龙舟呈现出来。活动四:编蛋袋端午节编蛋袋、挂蛋袋是我们的民间习俗,老师向孩子介绍了编制蛋袋的材料,逐步讲解编制步骤,孩子们相互合作,一人双手拿线一人编织,一个个漂亮的蛋袋在孩子们的巧手中得以诞生,孩子们的脸上乐开了花。活动五:包粽子本次包粽子活动还招募了两名家长志愿者当助教,两名家长助教向孩子们展示了包粽子的技巧,现场给孩子们展示折粽叶、填糯米、裹叶子,扎线孩子们好奇专注地模仿着包起了粽子,一双双小手“忙碌”地穿梭在一张张翠绿的粽叶间,紧接着一个个小粽子也脱颖而出。活动六:品尝粽子浓浓的节日氛围在园内停留,孩子们跟同伴讲述着自己包粽子的过程,分享着自己包粽子成功时的喜悦,虽然粽子没有家长助教包得那么漂亮,但那是孩子们亲手制作而成的粽子,品尝的时候更是
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