2022年名校长工作室学员个人学习小结范文

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年名校长工作室学员个人学习小结范文_-_下期汤健辉名校长工作室工作总结根据广汉市市委市政府，教育局振兴教育行动工作纲要，进一步形成各学校合力，探索学校内涵发展的新路子，广汉市教育局决定成立首个名校长工作室汤健辉名校长工作室。现将工作室一学期工作如下：精心筹备，团队组建，制定目标，落实行动。在教育局，教科所等上级单位的关心之下，召开了三次工作室筹备会。团队组建成功，形成了以汤健辉同志为核心的学_同体。工作室确立了工作室理念：合作交融发展；工作室目标：校长成长体系化，专业管理学术化，教育发展均衡化；工作室宣言：专业引领，自我提升；兼收并蓄，励志创新；工作

2、室室风：知行恭谦，通达仁和；工作室室训：一个好校长就是一所好学校。此外，工作室拟定了汤健辉名校长工作室三年发展愿景，工作室成员按照要求制定了自我分析报告、个人成长规划。开放平台，聚力发展。工作室从筹建开始，广汉市教育局和研培中心都给予了高度的支持和_。工作室坚持开放工作室平台，引起外部_，促进自身发展。_月_日广汉市市委毛书记到工作室视察工作，与工作室成员亲切交谈，寄予希望；_月_日，_启东市委常委，_部长汤雄到工作室视察指导工作。_月_日，_教育集团科研管理中心主任张爱军博士到工作室讲学。德阳市教科所教研员冯学敏老师也到工作室指导工作。内外兼修，主动成长。工作室负责人汤健辉校长利用内部学习交

3、流活动时机，做主题讲座。他做了养大气成大器、把学生看成发展中的人等等经验交流，团队成员也在_活动的过程中把自己的想法、困惑抛出与大家_。在这种和谐、机智的氛围中，团队成员得到了提高。工作室团队成员要求每人每周读一本教育著作，将所学所思所感作好记录。不仅如此，工作室还注重对外学习和交流。工作室申请了新浪博客，建立了内部群，同时也拓宽了彼此学习和交流的渠道。大家在繁重的工作之余，都抽出时间撰写博客。短短两个月时间，几位成员共撰写博客数十篇，其中包括时讯、随笔、教育叙事、论文等等。成果丰富，再接再厉工作室成员在学期末都做了个人工作总结。这学期，工作室_活动_次，工作室出了简报_期，博客_篇，团队成员

4、都主持或参与国家级、省、市、县不同级别科研课题，在汤健辉校长带领下，协助校订汤校长主编的初中生心理健康指导与训练系列丛书。千里之行始于足下，工作室全体成员深知，教育责任重于泰山。2022年名校长工作室学员个人学习小结范文（二）“龙洁校长工作室”跟岗学习计划株洲市世纪星实验学校付小波非常荣幸加入“龙洁校长工作室”，进行为期一年的跟岗学习。我将珍惜这样的学习机会，努力向龙校长及其他优秀校长、老师请教，向其他学员学习，切实提高自己在学校管理实践和校长专业化方面的能力水平。为了更好地完成本次学习任务，根据自身的实际情况，结合工作室的安排，特制定以下个人学习计划。一、主要目标：1、着力研究如何让学生学得

5、快乐，学得轻松，更有兴趣地学习。、认真钻研课堂教学，研究适合学生的教学方法。、学思合一，在实践中提高理论素养，提升专业化水平，向研究型、专家型校长迈进。、积极探讨学校管理与发展方面的问题，探索学校可持续发展的途径和方法，不断提高学校教育教学质量，促进学校内涵发展。、发挥工作室主持、高级顾问、核心成员的作用，多学习，多交流，加快成长的步伐。二、主要任务1、建设和完善个人博客；2、写好跟岗学习计划和总结；、认真学习、研究工作室发的推荐书籍，进行自主学习，通过教研网络、博客群多向其他校长、老师请教，与工作室的成员一起探讨。、撰写至少一篇专题研修论文；一篇管理反思；一个管理案例；阅读_本以上理论专著；5、学习与教学相结合，总结、反思管理、教学过程，并做好随笔。6、撰写跟岗学习日志，并发布于个人博客。三、具体措施1、利用工作室群和博客多向导师和工作室成员学习和探讨，并认真做好记录。2、网上学习名校长管理案例，研究名师教程。3、在导师的带领下，参加市、学校_的专题报告会、教材研讨会、课堂教学等教研活动，在活动中积极发言，多向名师请教，多互动。4、认真学_先进的