初中体育人教七年级体育足球脚内侧踢停球技术课时教案

1、足球：脚内侧踢、停球技术课教案学校：普格县民族初级中学 上课教师：黄军教学学段：七年级教学内容足球：学习脚内侧踢、停球技术 2.足球围圈抢球游戏教学目标1.认知目标：进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。2.技能目标：巩固提高脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。3.情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。教学重点重点：脚内侧踢、停球-准确的脚型及触球的部位、力量。教学难点难点：全身协调配合和脚对球的控制掌握能力、停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。部分教学内容教师活动学生活动组织形式开始部分课堂

2、常规1.整队集合，师生问好；2.检查服装，安排见习生；3.宣布课的内容、任务；1.体育委员委整队，并向老师汇报出勤情况；2.四列横队站立；3.师生问好；4.认真听讲，明确课的学习内容；*要求：1.整队快、静、齐2.报数声音洪亮3.认真听讲准备活动1.原地关节、韧带准备活动2.行进间准备活动1.认真做好热身运动；2.动作到位，充分活动各关节；四列横队基本部分一、足球原地踢停球原地脚内侧踢球技术动作1、教师讲解技术动作概念，使学生建立技术动作定型。2、教师讲解示范原地脚内侧踢、停球技术动作要点要领（踢球要点要领：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右，大腿外展，脚底与地面平

3、行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，用推送或敲击的方法将球击出。停球要点要领：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球）3、结合老师的讲解示范，分组进行动作训练，进一步明确其动作技术结构要点和要领。4、在原地结合球做徒手练习。（上步、屈腿折叠、踢球部位、跟进等技术动作模仿练习）。5、老师指导下分组进行练习（两人一球，面对面练习）。6、教师巡回观察指导及时纠错。7、教师对练习中出现的普遍问题再次讲解示范进一步规范技术动作。8、个别指导学生两人一组踢、停球练习，纠正不足。9、组织动作掌握好的学生展示。10、教会学生分析讨论并进行总结点评11、组织学生再练

4、习，语言鼓励及时点评。1.听到哨声集合2.认真听讲、注意观察3.两人一球练习踢固定球4.认真听老师的指导5.学生两人一组，踢、停球练习6.学生展示自我，体验成功7.一起讨论总结分析8.认真再练习*（1）（示范讲解）*（2） *（3） （两人一组对练）二围圈抢球游戏1.集合，老师讲解示范，全班同学分成男、女两组，各围成一个圆圈，每组选出两名同学站在圈内，围圈的同学们用两个足球，相互传接，圈内的两名同学配合抢下足球或者触碰到足球，被抢截到球的视为失败，替换进圈内，游戏继续。2.组织学生练习3.巡回指导1.认真听讲、观察；2.集体练习3.接受老师指导组织：略结束部分1.集结2.整队3.本课小结讲评4.安排送还器材，宣布下课1.吹哨集合2.清点人数3.总结本节课的完成情况，对学生的表现给予表扬与肯定；4.组织学生收回器材并宣布下课1.听到哨声集合2.快静齐，完成课后人数清点；3.认真听老师讲评；4.送还器材，下课* * * * * * * * * * * *（1）*（2）场地与器材1.足球场地一块；2.足球16个；课后反思：对学生学情分析不足，忽略了学生个体差异。应该注重因材施教。应区分竞技体育和学校体育的教学目标，学校体育是以激发学生运