初中体育与健康人教7～9年级第7章 球类2023年秋期第六次脚内侧踢球射门

1、脚内侧踢球射门初二年级 第 一 学期第六课次班级： 人数： 时间： 指导教师： 时间：40分钟 课型：新授课 课的内容1.游戏：脚内侧踢球射门2.游戏：老狼和小羊教学重点脚内侧踢球时触球部位教学难点掌握正确的踢球力度与准确性教学目标（一）知识和技能目标：知道足球脚内侧踢球射门的动作和方法。90%以上的同学能判断脚内侧射门的正确动作。 （二）体能目标：85%学生初步掌握脚内侧射门的方法，提高学生的灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能。（三）情感目标：培养对足球运动的兴趣，发扬学生互相学习及团结协作的精神；调动学生参与运动的积极性，在学习活动中体验快乐。 课的结构教学内容教学组织形式步骤与要求运动

2、负荷次数时间强度开始准备部分10一、课堂常规1、体育委员集合、整队，清点人数2、核查人数、师生问好、整理服装3、宣布课的内容及要求4、了解本节课学生身体情况、安排见习生5、讲解本节课安全注意事项二、准备活动：1.热身活动自由玩球。2.球操六节（4*8拍）1.组织措施X X X X X XX X X X X X X X X X X X X X X X X XX X X X X X （图一）2.要求 ：1）集合快、静、齐。2）学生认真听讲,精神饱满。要求：1.学生在教师的带领下在指定的场地上自由跑动玩球。2.学生在教师带领下，听音乐做热身操练习。组织队形：六路纵队成体操队形散开。要求：动作到位，节

3、奏感强。235小中中学习提高部分25游戏：脚内侧踢球射门方法：直线助跑，支撑脚踏在球的侧后方15厘米左右处，踢球腿在摆动中膝关节外展，脚掌绷紧与地面平行，用脚内侧击球的后中部，将球向正前方踢出。重点：脚内侧踢球时触球部位。难点：掌握正确的踢球力度与准确性（1）踢球进“门”练习方法：把学生分成人数相等的6组，纵队站立，学生两腿分开站立稍比肩宽，形成“球门”，由第一名学生进行射“门”，自行捡球排于队伍最后方，将球经头顶从后往前传至第一名学生，依次进行练习。（2）不同距离脚内侧踢球射门练习方法：设置六个球门，两个距离三米，两个距离五米，两个距离七米，分成三组，以自身水平自主选择。二、游戏：老狼和小羊

4、方法：男女生分成两个小组，各小组分别站在同心圆上（面朝外），外排的同学当“老狼”，内排的同学当“小羊”。“小羊”带着小足球慢慢向前走，并问 “老狼老狼几点啦？” “老狼” 回答10点的候立即转身向“小羊”追去，“小羊”带着球往回跑，回到家中（内圈）则为安全。1.教师语言导入，引发学生学习兴趣（由小组长分发笑脸贴纸，教师指导学生贴在脚弓处）。2.组织学生练习1）学生充分发挥想象尝试各种各样的踢球射门方法；队形如（图二）2）个别学生展示，与学生共同讨论得出踢球射门的最佳方法：队形如（图一）3）引导学生说出动作方法并示范。4）踢球进“门”练习：队形：成六路纵队站立。5）不同距离脚内侧踢球射门练习：队

5、形如（图二）成六路纵队站立。6）教师参与其中适时鼓励与指导。7）请学生展示，集体评价与讨论。8）学生分组比赛：队形如图一成广播体操队形散开。3.组织措施:XXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX（图二）4.要求：1）认真观察敢于表现自己； 2）积极参与，注意安全 。二1.教师讲解游戏方法、规则，并进行示范。2.学生进行讨论。3.组织学生进行游戏。4.组织措施 （图三）5.要求：遵守游戏规则。2321 1510大大恢复整理部分5一、整理活动：放松操爱的人间；二、本课小结； 三、收拾器材；四、师生再见。1.学生在教师的引导下伴随音乐进行放松练习。2.组织措施：如（图一）3.四列横队成体操队形散开。4.要求：动作自然优美。二、.教师总结本课练习的优缺点，对学生进行评价。三、布置学生收拾器材。1次5小