中学第一周升旗演讲:竞进合作,共同发展_第1页
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1、 中学第一周升旗演讲:竞进合作,共同发展演讲人:X1各位老师、各位同学:大家上午好!我今天国旗下演讲的题目是竟进合作 共同发展。高中阶段是学生个性形成、自主发展的关键时期,高中教育对提高国民素质、培养担当民族复兴大任的时代新人,具有特殊意义。今年 1 月 16 日,教育部发布了普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017 年版)。1 月 20 日,中共中央、国务院印发了关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见。1 月 31 日,山东省教育厅出台了关于普通高中实施全员育人导师制的意见。以上文件的出台,充分体现了十九大报告强调的“落实立德树人根本任务,发展素质教育”的教育目标,同时也对教师、学生

2、提出了更新更高的要求。一、作为教师,要学为人师,行为示范,“立德树人”,勇于创新1.学为人师,提高专业能力。面对新高考,新课改,教师个人专业素质能力的提高是决胜的关键,教师唯有在业务素质上胜人一筹,才能在新课改速度上快人一拍,才能在新高考实施上高人一着,才能在新课改成果上超人一等。教师要不断学习教育理论,更新教育观念,努力钻研业务,提高业务水平,始终站在教育的最前沿,牢固树立正确的教育观、人才观、质量关,抓住机遇,认真研究新课程改革措施, 积极践行新课程改革精神,多学习,多思考,多实践,勇争新课程改革的先行者,开拓者。2.行为世范,以师德为要。作为教师,首先要有高尚的道德和崇高的精神境界,只有

3、拥有崇高的师德,才能对学生起到潜移默化的作用。教师要在自觉进行修养和锻炼的过程中,提高师德,成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。日常教学中,教师要关心学生的健康成长,为学生的一生着想。全面了解学生,关爱学生,因势利导地进行有针对性的教育。认真评价学生的行为,和善平等地对待学生。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,以自己的良好道德言行来教育和感化学生,用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生,是教师以身作则为人师表的具体表现。特别是在时下市场经济条件中,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得

4、失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。3.勇于创新,投身教育创新实践。教育创新是教师实践改革创新意识的重要园地。教师的职业生涯普通而平凡,然而,就是这种备课、上课、修改作业的平凡生涯才更需要广大教师实践改革创新意识。因循守旧的教育、教学不符合现代教育要求,没有激情也没有未来。广大教师要从满足现状的思维中突破出来,勇于上下求索,开拓进取,要立足现实,在脚踏实地的本职工作中不断积累经验,取得突破;要 不断更新教学观念,改革教学内容和方法,注重培养学生的综合能力,鼓励学生的创造性思维,引导学生在个人兴趣和发挥潜能的基础上

5、全面发展。二、作为学生,要做好人生规划,提高核心素养,学习传统文化1.正确规划人生方向。高中是同学们走向成熟和奠基人生的关键时期,我们每一位同学都必须把握好时间的规则,不辜负美好的青春年华,树立远大的人生理想和目标,明确未来发展方向。同时,要明晰招生制度改革实施方案细则,明确自己人生职业生涯的规划方向,培养和发展自己的兴趣与特长,学会对自己的选择负责,树立正确的世界观、人生观和价值观。2.提高学科核心素养。同学们要明确文化基础、自主发展、社会参与三个层面的要求和人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养的具体着力点,学会用学科核心素养引领学科学习,在合作学习中健康成长。

6、高品质呼唤高素养,落实核心素养,需要同学们多读经典,丰富人文底蕴;不断探索,培育科学精神;勇于实践,炼成经世之才;培育兴趣,健康快乐生活,做一位真正高素养、高品质的二中学子。3.加强中华优秀传统文化学习。加强中华优秀传统文化教育是这次课标修订的重点之一,除语文课标最为突出外,中华优秀传统文化方面的内容贯穿各个学科的必修、选择性必修和选修内容中。同学们在学习过程中要不断从历史悠久的传统文化中吸取养分,坚守中国文化立场,增强文化自信,使优秀的思想道德和文化传统转化为自己的 思想意识、道德情操和价值观念,积极与世界的现代的文明成果有机融合,塑造出更加适应时代需求、彰显时代风貌的先进青少年文化。老师们,同学们,百年大计,教育为本。在新高考综合改革背景下,国家、社会对教育需求都呈现出多样性和差异化的

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