语文五年级教师教学心得5篇

1、语文五年级教师教学心得5篇语文素养，是指同学在语文方面表现出的“比拟稳定的、最根本的、顺应时期进展要求的学识、力量、技艺和情感看法价值观”，下面是给大家整理的语文五班级老师教学心得范文，希望能给大家带来帮忙。语文五班级老师教学心得范文1一学期即将过去，我所带的五班级语文教育教学此文转自工作已接近尾，本学期的工作可以说紧急劳碌而收获多多。在一学期我连续按新课程标准转变思想，主动探究，改革教学，推动“自主创新”的课堂教学模式，把新课程标准的新思想、新理念和语文课堂教学的新思路、新想象结合起来，在实践中收到很好的效果。一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提

2、高自己，以便使自己更快地顺应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。老师是人类灵魂的工程师，是传递学问和文明的接力手，是点燃光明将来的火炬手。作为一明星民老师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时期的主旋律，信息时期的老师肯定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者。教书育人是老师的天职，是教育过程中不行分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程

3、。一学期以来，我始终用自己正直、坦率、真诚、友爱的简朴人格去影响同学；用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对同学、对事业的爱心去带动同学修正不健全的人生观，帮忙他们树立远大抱负，培育他们的社会、家庭、集体的责任感。二、教育教学此文转自工作方面这学期，本人担任五班级语文教学工作。站在新课改的前沿，面对首次接触的教材，我在教育教学此文转自工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在主动学习新课改理论，虚心向有经验的老师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自

4、主探究、勇于创新等力量。1、课程标准走进我的心，进入课堂我们怎样教语文，国家语文课程标准对语文的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位语文老师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位老师必需重新思索的问题。开学初首先认真研读教材，制订出切实可行的教学方案。开头上课，每一节课都有鲜亮的理念，全新的框架，明晰的目标，都用全新的目光去看待同学的每一点成长，都用不同的程度地评价不同程式度的同学。2、课堂教学，师生之间同学之间交往互动，共同进展。本学期我作为课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于同学主动探究的语文学习环境，把同学在获得学问和技

5、能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充足进展作为教学改革的根本指导思想，把语文教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程，紧扣新课程标准，在我班主动探究“自主创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，依据本班同学情况主动利用各种教学资源，在合作教学中各小组分工明确，又在汇报环节集合大家的看法。这种分合协作的方式，既照料到各人的实际情况，又有利于同学之间的优势互补，从而整体提高学习水平。课前细心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回忆、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记同学学习中的闪光点或困惑，是老师最珍贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高自身的教

6、学水平是非常有用的。三。遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一明星民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。四、业务进修方面伴着新课程改革对老师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学各类现代教育技术，娴熟把握了多媒体课件制作。课余之际，我还主动地学习新课改的理论学问，以求用全新的理念，全新的教学方式来效劳于教育教学此文转自。一学期以来，留给我很多珍贵的教育教学此文转自经验

7、，在今后的教育教学此文转自中，我将以更好的精神面貌，更高的理论学问，更完善的教学方法去揭开教育教学此文转自工作中胜利的一页。语文五班级老师教学心得范文2过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下：按新课程标准，依据同学的情况备好课。仔细钻研新课程标准和教材，对新课程标准和教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点。教学上充足发挥同学的主体作用。课堂教学中，坚持以同学为主体，老师只起组织和引导的作用，师生之间、同学之间交往互动。关注全体同学，留意信息反应

8、，调动同学的主动性。为保证新课程标准的落实，我把课堂变成有利于同学主动探究的学习环境。主动做好课后辅导工作，能主动做好对同学学习的辅导和帮忙工作，尤其在学困生的转化上，对学困生努力做到从友善开头，从赞美着手，依据全部的人都渴望得到别人的理解和尊重的这一心理，我在和学困生交谈时，对他的境况、想法表示深入的理解和尊重。主动做好学习方法的指导，教学最重要的学习莫过于方法的学习。我非常留意学习方法的指导，首先，我们强调上课认真听讲，按时对学问进行稳固，然后还要按时复习、总结、反思。注意学问点的落实、过关，在每个单元的教学任务之后，我都进行检测，针对同学存在的问题，按时解决。对的确有困难的同学进行细致的

9、个别指导，使之把握，并能运用。由于抓好了各章节过关，本期同学的学习成果普遍有了提高。为促使每位同学能在原有的根底上都有所进展，我“抓两头，扶中间”，注意培育优生的特长，同时，在班中成立“互助”小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，课外强化辅导工作，课堂中创设时机，赐予激励，树立后进生的信念，培育同学的学习爱好，促使每一位同学都有提高。强化对同学的思想道德工作，培育同学良好的品质，净化同学的心灵，努力培育合格人才。我们班主动开展了很多有益于同学身心健康进展的活动。同时，我也常常利用班会课对同学进行身心教育，帮忙同学澄清思想上的模糊熟悉，按时对同学进行针对性的教育。强化班级管理，培育优秀的学风、

10、班风，深化全面地了解同学，努力培育“求知、立志、活泼、团结”的班集体。通过班委这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地强化一个同学的常规训练。训练的内容包括小同学守则和小同学日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个同学具有听从集体，听从指令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。让每一个同学明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，防止了盲目、低

11、效地学习和生活，从而增加了集体的凝聚力和动力。同时主动抓好后进生的转化工作，尽可能制造条件和时机让后进生表现其长处和特长，使他们品尝到胜利的欢乐和喜悦，努力帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的位置和学习方向。主动开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护同学视力，增加同学的体质，提高同学的学习效率。五班级同学学习任务比拟繁重，进行恰当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与同学一起活动并恰当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与同学感情的沟通。主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽

12、带作用。在与任课老师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的看法，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够谨慎地处理同学和任课老师的关系，我平常留意到多教育同学，让同学懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较从前有了较大起色，同学的整体素养在不断的提高。成果只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探究教育管理的方法，按时总结经验教训，虚心向老班主任、老老师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。语文五班级老师教学心得范文3这学期我担任五班级一

13、班班主任，我关怀热爱我的同学，既是同学的师长，又是他们的好友。我为人师表，以身作则，到处做同学的表率，让同学在潜移默化中养成良好的学习、生活习惯。为了给同学制造一个良好的学习气氛，形成团结努力、尊师守纪、主动进取的班风、学风，我在班级管理上花了不少心血。首先，我选出了得力的班干，制定了班规。结合少先队的检查评比制度，我班也施行登分制，让班干帮助管理，全体同学进行监督。同学在各方面表现得好就加分，表现不好就减分。每个同学的纪律、学习、卫生、操行情况都从他的登分表中表达出来。到了期末，依据同学得分的上下评出前十名赐予嘉奖，这样就形成了一种竞争机制，大家都想得高分，都想方法在各个方面表现自己，为自己

14、夺分。因此，无论是学习还是纪律，同学都有了很大进步，班主任也省去了许多管理上的繁琐详情，大部分同学会很自觉地遵守纪律和学习。这样有效地激发了同学各方面的主动性，无论是学习、纪律还是卫生、两操都比从前有了很大进步，这学期我们班共获得面流淌红旗。其次，为丰富同学的课外生活，我班这学期开展了丰富多彩的活动。本学期我们班开展了丰富多彩的班队会活动，同学在活动中得到锤炼受到教育，如：崇尚节约队会，安全学问队会，猜谜语队会，讲故事队会等，还定期出版墙报，同学的特长得到发挥。另外在12周的篮球赛上，我们班的同学表现出来的集体荣誉感让我感动，他们奋力拼搏的精神也值得表扬。通过这些活动，培育了同学的动手、动脑力

15、量，也让同学充足展现了自己的特长。作为班主任，同学的思想教育工作是必不行少的。每周的星期一早读课都是我对同学进行思想教育的固定时间，利用这20分钟，我会针对最近的事情向同学讲一些做人的道理和做事的原则、方法等，教会同学一些课堂上学不到的社会学问，让他们学会区分是非。有时也会利用其他时间针对个别同学的问题找同学谈话，按时订正他们的错误。语文课上，更是常常结合课文内容对同学进行各个方面的思想教育。同学在学校，安全第一，所以安全教育是我每天放学前的必要内容。除了教育同学留意用电、用火安全和交通安全以外，还强调同学不准下河游泳，不准玩危险游戏，如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追逐打闹等危险的活动都不答应做。

16、作为班主任，抓好同学的学习是首要任务。针对我班同学根底差、学习主动性差的特点，我特别强调同学肯定要做好复习和预习工作。每天早读前我都进教室检查同学的复习、预习情况，监督同学养成良好的学习习惯。在段考后，给家长发了家校联系条，要求家长和老师共同监督同学完成学习任务。对于根底较差的同学，实行结对子一帮一的方式，让学习好的同学帮忙差生，大家共同进步。经过一学期的努力，我班同学的学习成果有了提高，同学学习的主动性也高了，班上形成了你追我赶、不懂就问的学风。我不仅关怀同学的学习、纪律，还关怀他们的生活和思想情况，对我班的同学根本都进行了不同形式的家访，对同学的家庭情况了解很清晰，强化了学校和家长的联系，

17、为更好的教育同学进行沟通。还常常和同学拉家常聊天，按时了解他们的思想动态。对不遵守纪律的同学耐烦教育，不鄙视他们，让他们感到集体的暖和，老师的爱。作为班主任，我以身作则，每天早早来到学校辅导同学的学习和清扫卫生情况，要求同学做到的事老师首先做到，对同学一视同仁。总之，这个学期我们班的班风、学风比上学期有了更好的转变，同学的集体荣誉感更强，学习的主动性更高，纪律、卫生各方面做得更好。语文五班级老师教学心得范文4时间飞速，本学期即将结束，回忆自己阅历的教学路程，有艰辛，有欢乐，留下许多回忆，在此将自己的教学阅历作如下总结：一、锲而不舍地培育良好的学习习惯与看法从某种角度来说，同学所具有的情感、看法

18、、价值观是学业成败的关键，对于高班级的同学来说，良好的学习习惯的养成仍是不容无视的，小学五班级语文教学总结。面对越来越深的学问体系，我充足利用了同学在校的时间，并进行合理细致的布置。每天三读语文：早晨7：30到校后读非常钟，中午1：30到校后读五分钟，下午放学回家前读五分钟。一丝不苟的强化同学根底学问的训练，从写好字，按时完成作业入手，催促每一位同学踏实、仔细的面对学习；利用其他空隙，耐烦细致的对后进生进行辅导，宽容同学的缺乏，让同学重新端详自我，以主动的看法迎接学习。二、牢牢打好根底就语文学科来说，根底学问主要指字、词、句。该部分也是个浩大的工程：每册书有二百多个生字、几百个词语、四五首古诗

19、、七八篇要背诵默写的课文，要切实把握好该部分困难也较大，往往一本书滤上很多遍都收效甚微。我布置同学小搭配作系统的逐课、逐单元进行字、词、句的根底训练；布置同学运用的训练册，人人做到提前做，组内商量，从而使疑难问题的答案统一、标准；订正错题的方式因题而异，如看拼音写词一类的题，我要求同学在改正时抄写完好的拼音词，训练同学拼读写等力量的综合运用，大作文中显现了错别字，我要求同学将正确的生字连成词抄写，从而针对性的帮忙同学走出各自的误区三、读写训练，常抓不懈读是思的凭借、悟的前提、说的储藏、写的根底。因此，我从多种渠道开创阅读写作的新天地，努力让读写成为同学心灵与文本对话的过程。首先，力求在审题力量

20、、答题技巧、表达方式、思维的角度方面使同学获得提升。其次，激励同学以课本为依托，向课外延长，广泛阅读，读好书、读整本书，做好读书笔记，写好读后感。四、关爱同学与严格要求相结合，尽量使每一位同学进步。亲其师，才能信其道。在平常与同学接触的过程中，我不以师长自居，尽量与同学公平交往，建立好友式的深沉友情，努力关爱每一位同学的成长。与同学多谈心，帮忙同学解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别顽皮的同学，也施行严格要求、正确导向的方法，让他们树立起正确的荣辱观。纪律是提高课堂效率的重要保证，面对各层次的同学，我既要关爱大部分同学，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子施行严格要求。课堂上，我尽量做到分层

21、施教与个别辅导相结合；课余，我让优秀同学与待进生施行一帮一结对子，互帮互助，共同提高。一学期的努力，我班的班风学风改观明显，学习语文的主动性空前高涨，但部分同学多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步标准和引导。今后，本人将连续本着教到老，学到老的精神，不断探讨提高同学学习爱好、促进同学全面进展的有效机制，争取在教学上有新的突破。语文五班级老师教学心得范文5本学期，我连续担任五班级1班的语文教学工作，本着提高每一位同学成果的目标，我从各方面严格要求自己，主动向同事请教，一学期下来，教学工作有方案，有组织，有步骤地完成了。现对本学期教学工作做出总结，以促来年工作更上一层楼。一、仔细备课。

22、依据教材内容及同学的实际，不仅备同学而且备教材教法，拟定好的教学方法，并对教学过程的程序按时间布置都作了具体的记录，仔细写好教案。尽量做到每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充足的准备，并利用各种资源来提高同学学习语文的爱好，如和文本内容相关的音频、视频资料等。二、增加上课技能。上课的技能直接关系课堂是否能到达有效。因此在课堂上特别留意调动同学的主动性，强化师生沟通，充足表达同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充足考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高；另外，虚心听别人的课也是自己上课技能提高的很好途径，