五年级上册心理健康教育课件-做一个受欢迎的人 全国通用(共19张PPT)_第1页
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文档简介

1、做一个受欢迎的人活动准备：幸福拍手歌 同学好！欢迎你们来到我的“健康乐园”，老师希望能和你们在这里度过轻松、愉快的40分钟。活动准备：幸福拍手歌 跟随音乐和老师一起做律动。 同学们，那在你的眼里，我们班的谁最受大家的欢迎？为什么？那你们想不想也成为受人欢迎的人呢？今天这节课我们就来共同交流这个话题。出示课题做一个受欢迎的人 这一堂课，我们就来认识一下受欢迎的人具有什么样的品质，并且选出我们班中最受欢迎的人，对照反思自己哪些方面做得还不完美。 仔细想想：她为什么受人欢迎？ 观看小品表演，想想：小林哪里做得好？为什么受人欢迎？小红呢？小刚和小明受人欢迎吗？为什么？ 上学前，小林 咻、哐啷同学有了委

2、屈课间打闹 观看完小品表演，说一说：小林哪里做得好？为什么受人欢迎？小红呢？小刚和小明受人欢迎吗？为什么？ 仔细看图片，小林哪里做得好？为什么受人欢迎？小轩呢？受人欢迎吗？ 小林上学见到老师梳理统整，比较发现放学回家小轩在公共场所受欢迎的人会这样去做待人有礼貌、讲文明。 乐于助人，关爱别人。 做事大方，不自私自利。 他人受委屈时主动去关心。认真写作业，不拖拉作业。 从前面的观看及讨论中知道了受欢迎的同学具有以下特点： 每组评选班上最受欢迎的2名同学，记录下姓名，交流：为什么受欢迎？ （1）统计“谁是最受欢迎的人”的选票，得出结果。 （2）请最受欢迎的人亮相，接受班主任的小礼物，并谈谈获奖感言。

3、 同学们，一花独放不是春，万紫千红春满园。我们每个同学如果都能为班级着想，那我们这个大家庭的风气就更好了。 想一想：你还可以为大家做那些事，请写在花朵上。在班上踊跃发言，说出自己的想法。我会表现得最好游戏照镜子 对照自己的言行，能做到的，在（ ）里打“”，还没有做到的在（ ）里打“”。1.热心班集体活动，对工作负责( ）2.别人有苦恼，我会同情他、安慰他（）3.能虚心学习别人的长处 （）4.有了错误能勇于承认，及时修正（）5.别人取得成绩，我会为他高兴 （）6.批评同学总是善意的（ ）7.不炫耀、不攀比 （）8.学习努力，要求上进 （ ）9.兴趣广泛，有特长 （ ）10.待人有礼貌，尊敬师长 （ ）11.仪表整洁、爱护环境 （ ） 轻松、愉快的一节课即将结束，我们有哪些感受呢？和同伴交流一下吧。 在轻松、愉快的气氛中，我们即将结束活动，回想一下，这节课你有哪些收获，互相交流一下。结束语 我们班级就像一个大家庭，每个同学都为班级着想，不做损害他人的事情，来到社会上，我们的一言一行都彰显着自己的习惯、修养、家教。虽

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