宝鸡金台区小学教师招聘教师资格证《教育心理学》模拟试卷和答案解析

1、第 页 宝鸡金台区小学教师招聘教师资格证教育心理学模拟试卷和答案解析一、单选题1世界上第一本以“教育心理学”命名的书是1877年出版的教育心理学，其作者是（）。A.乌申斯基 B.卡普切列夫 C.列昂节夫 D.鲁宾斯坦 答案：B解析：卡普切列夫1877年出版的教育心理学是世界上第一本以“教育心理学”命名的书。 2通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（ ）。 A.行为塑造法B.自我控制法C.强化法D.示范法 答案：D解析：示范法是指通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法。 3在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌

2、握知识则是发展智力的（）。 A.唯一选择B.内容C.途径D.基础 答案：D解析：本题考查掌握知识和发展智力的关系，掌握知识和发展智力既有联系又有区别。知识是发展智力的基础，发展智力是掌握知识的重要条件。 4进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（ ） A.疏导原则B.因材施教原则C.导向性原则D.一致性和连贯性原则 答案：C解析：引导学生向正确的方向发展体现的是德育的导向性原则。 5“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有（ ）。A、 连续性B、 示范性C、 长期性D、 创造性 答案：D解析：教师劳动的创造性，首先表现在因材施教上.其次表现在对教育

3、原则的运用、教学方法的选择、教学内容的处理上。即教育有法，但教无定法。 6把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量的是（ ）。A.弗洛伊德 B.威尔逊C.格塞尔 D.华生 答案：B解析：威尔逊认为“基因复制”是决定人的一切行为的本质力量。 7教育制度化形成的标志是( )。 A.教有实体的出现B.学校的出现C.学校教有系统的形成D.大学的出现 答案：C8在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是( )。A.合作学习B.情景教学C.发现学习D.程序教学 答案：B解析：情境教学指在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略。对学习结果的测验将融合于学生解决问题的过程之中，学生在解决实际

4、问题过程中的表现本身就反映了其学习结果。 9提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的观点的前苏联教育家是（）。A.克鲁普斯卡娅 B.马卡连柯C.加里宁D.凯洛夫 答案：B解析：马卡连柯是苏联的教育家、作家，集体主义教育是马卡连柯教育思想体系的重要方面。他提出了尊重和严格要求相统一的教育原则，认为对人的尊重和对人 提出严格要求二者是统一的。 10我国制定教育目的的理论基础是（）。 A 、 义务教育法B 、 马克思主义关于人的全面发展的理论C 、 我国优秀的教育传统D 、 西方先进的教育教学经验 答案：B解析：马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。 二、判断题

5、11校外活动不是师生关系形成的途径。（ ） 答案：错解析：良好的师生关系主要在课堂教学活动中建立起来，也可以在课外活动中建立和丰富起来，同时，校外活动是师生关系形成的一个不可忽视的途径。 12言语直观不受时间、空间和设备的限制，可以广泛使用。（ ） 答案：对解析：言语直观不受时间、空间和设备的限制，是教学中大量采用的直观方式。 13世界上第一项义务教育法是英国颁布的。 （ ） 答案：错解析：世界上第一项义务教育法是德国在1619年颁布的。 14严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成。 （ ） 答案：错解析：严格意义上的学校教育系统在19世纪下半期基本形成。 15课程设计是指课程结

6、构的编制。( ) 答案：对三、填空题16全面发展教育的组成部分是_五育。 答案：德育、智育、体育、美育和劳动技术教育,解析：德育、智育、体育、美育和劳动技术教育 17瑞士心理学家_的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。 答案：皮亚杰|18在欧洲中世纪出现两种类型的教育， 即_学校和_教育。 答案：教会|骑士|19教育心理学的诞生之年是_。 答案：1903 年|20任何问题都含有三个基本的成分：一是给定的条件；二是_；三是存在的限制或障碍。 答案：要达到的目标|21区分度又是指测验项目对所测量属性或品质的_或鉴别能力。 答案：区分

7、程度|22影响臼我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的( )，同时，归因方式也影响到自我效能感的形成。 答案：解析：成败经验 23所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的( )。 答案：解析：活动方式 24师生在人格上是_的关系。 答案：解析：民主平等 25教育的生物起源论和心理起源论从不同角度揭示了教育的起源，但他们的共同缺陷是都否认 了教育的 _属性。 答案：社会 ,四、问答题26教育最基本的一个社会属性是_。 解析：永恒性 27课的类型大致可分为_和_两大类。 解析：单一课、综合课 五、解答题28简述小学德育过程的特点。 解析：小学德育过程的特点有：（1)德育过程是一个促使儿童知、情、意、行互动发展的过程；（2)德育过程是一个促使儿童品德结构不断建构完善的过程；（3)德育过程是一个多种因素互动、反复且长期的逐步提高的过程；（4)德育过程是一个儿童自我教育能力逐步提高的过程。 29遗传素质 答案：解析：遗传素质：是指从上代继承下来的生理解剖上的特点。 30教学大纲 答案：解析：教学大纲：也叫学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。 31教学