沪科版八年级上册初二物理课件 第4节 第1课时 重力的大小

1、第四节 来自地球的力第1课时 重力的大小第六章 熟悉而陌生的力1课堂讲解2课时流程重力重力的大小课后作业逐点导讲练课堂小结当堂检测 美丽的瀑布，美丽的大自然，我们是不是应该珍爱大自然，与大自然和谐相处？ 什么力使得瀑布飞流直下？空降兵为什么会落向地面？多么壮观的场面，有一天，我也能当一名空降兵该多好呀！是什么力使蹦极的人急速下？这是因为地球上的一切物体都受到地球的吸引。知1导1知识点重力熟了的苹果总是向地面下落？知1讲小汽车对地面有压力。飞机投出的炮弹落向地面。 翠鸟俯冲入水中捉鱼儿。由于地球的吸引，由于地球的吸引，由于地球的吸引，知1讲 一切物体在失去支持的时候都要向地面降落。就是因为地球对

2、它周围的物体产生的 重力的作用，能把它们拉向地面。地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。定义知1讲 关于重力的产生，下列说法正确的是()A物体只有接触到地球，才会被地球吸引B地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力C地球吸引地面附近的物体，物体也吸引地球D地球吸引物体，物体不吸引地球C【例1】 知1讲物体只要在地球上，无论是在地面上还是在空中(地面附近)，都受到地球的吸引，所以选项A错误；物体间力的作用是相互的，地球吸引物体，物体也吸引地球，所以选项B、D错误，选项C正确。【导引】总 结知1讲利用直接判断法，利用引力及物体间力的作用的相互性直接判断。重力是由于地球的吸引而产生的，但重力大

3、小不一定等于地球对物体的吸引力，重力只是地球对物体的吸引力的其中一个垂直于水平面的力，也就是重力一般小于地球对物体的吸引力。【知识拓展】一个成熟的苹果受到重力作用从树上落到地面，苹果所受重力的施力物体是()A苹果 B苹果树C地球 D空气1 知1练C 知1练关于重力，下列说法正确的是()A地面附近的物体都受到重力的作用B只有静止在地面上的物体才受到重力作用C上升的物体不受重力D下落的物体不受重力2A2知识点重力的大小知2导重力的大小（重量）探究：重力的大小跟什么因素有关系地球表面上的物体既有质量，又受到重力，物体所受的重力与其质量之间有无关系呢？1. 猜想一下它们可能的情况有什么？(1)物体所受

4、重力的大小与其质量的大小无关？(2)物体所受重力的大小与其质量的大小有关，且成正 比关系？还是反比关系？知2讲我们用什么来证明物体的重力和其质量的关系呢？2.设计仪器：弹簧测力计、钩码分别用弹簧测力计测量50g、100g、150g钩码所受的重力。并填在相应表格内。知2讲重力的大小可用弹簧测力计来测量 质量m(kg)0.050.10.15重力G(N)0.511.5知2讲00.050.10.15m/kgG/N0.511.5质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受的重力跟它的质量成正比。图象说明：知2讲物体所受的重力与其质量成正比其中 g9.8N/kg，读作“9.8牛每千克”。表示的意义是：质量为1

5、kg 的物体所受到的重力是9.8N。为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。重力牛顿（N）Gm质量千克(kg)或 G=mg知2讲实验探究题在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，按照图所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。(1)把表格中的空格填写完整；(2)图中弹簧测力计的示数为_N；【例2】质量m/g100200300500重力G/N12345 知2讲(3)根据表格中的实验数据，在图中画出重力与质量 的关系图象；(4)由此可知物体所受的重力跟质量成_。 知2讲【导引】(1)通过观察表格中的数据发现，每一栏中的重力与质量的比值都是固定的数值，

6、设表格中空白处的物理 量为m，由 得：m 400 g；(2)观察题图发现，弹簧测力计的量程是05 N，分度值是0.2 N，弹簧测力计指针指示的数字是2，故弹簧测力计的示数为2 N；知2讲(3)根据表格中记录的数据在图中描绘出相应的点，再连成线；(4)根据表中数据可知，物体所受的重力跟质量的比值是一个定值，满足正比例函数关系，分析图象也能发现这两个量是成正比的，由此可知物体所受的重力跟质量成正比。知2讲解：(1)400(2)2(3)如图所示。(4)正比总 结知2讲此题利用图象法去探究重力大小与质量的关系，根据图象发现两个量成正比，由此可知物体所受重力跟质量成正比，利用图象分析可使问题研究更简单化

7、。知2练1 关于g9.8 N/kg，下列说法中正确的是()A重力是1 kg的物体的质量是9.8 NB质量是1 kg的物体所受的重力是9.8 NC质量是1 kg的物体所受的重力是9.8 N/kgD质量是9.8 kg的物体所受的重力是1 NB知2练2 (中考济南)国外生产了一款“体重计”，这款“体重计”的刻度盘上标示的不是数字而是一些动物。当一名中学生用这款“体重计”测体重时，“体重计”的指针会指向()A猫 B羊 C象 D牛B1. 重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，符号 G。2. 重力的大小：物体所受的重力与物体的质量成正比。 G=m gG重力牛顿（N）m质量千克（kg）1. 区分重量与质量：

8、(1)两者定义不同。重量是表示物体所受到重力的大小， 质量是表示物体所含物质的多少。(2)两者单位不同。重量的单位是牛顿，质量的单位是 千克。2. 不能说“物体的质量与重力成正比”，因为质量是 物体本身的一种属性，不会随重力的变化而变化。 当你站在水平地面时，你会受到哪些力的作用？请分别指出这些力的施力物体。1解：站在水平地面时，会受到重力和支持力的作用，这两个力的施力物体分别是地球和地面。 上体育课时，练习推铅球，若不计空气阻力，从手中抛出去的铅球将()A不受任何力B只受手的推力C受重力和推力D只受重力2D 3如图所示，踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受_作用的缘故。重力 下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是()4A