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文档简介
1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 132022一年级语文S版语文上册期中知识点综合复习班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 读拼音,写词语。sh kui fi chng wng r x gu po jn kng shu wng qin tin kng 2. 读拼音,写词语。tin kng sh bn l zhn xi y z gu z j n chn h ho 3. 拼一拼,写一写。k sh ki ku n r dng x sn yu yu r r m ki tu 4. 读拼音,写词语。bi yn mn ku shn r yu r(_) (_) (_) (_)sh bo
2、 sn ln jing nn c y(_) (_) (_) (_)5. 读拼音,写词语。zu yu hng s xi z yn dng sh jin qin wn hng hu xio sh 【笔画填空】6. 我会写笔顺。(1)了(_)(2)才(_)(3)长(_)(4)山(_)(5)儿(_)(6)四(_)(7)我(_)(8)心(_)7. 按要求填空。“片”的笔顺是_,第二笔是_,组词_。“阳”是_结构的字,共_画。“为”的笔顺是_。“因”的最后一笔是_,音节是_。8. 细心数笔画,再写出笔顺。“女”共(_)画,笔顺是:_。“西”共(_)画,笔顺是:_。“里”共(_)画,笔顺是:_。“头”共(_
3、)画,笔顺是:_。9. 写出下列汉字的笔顺,再填空。爬:_共(_)画,第六笔是(_)房:_共(_)画,第七笔是(_)象:_共(_)画,第六笔是(_)10. 想一想,填一填。1“也”,笔顺是_,共(_)画。2“听”,部首是(_),共(_)画 ,是(_)结构的字。3“哥”,共(_)画,第5笔是(_)。4“地”,部首是(_),(_)结构,最后一笔是(_)。【选词填空】11. 选一选。(填序号)天人1(_)上飘着朵朵白云。2我家有六口(_)。地他3草(_)上有几只小鸡在找虫子吃。4(_)是一名一年级的小学生。12. 选词填空。再 在1.这儿真好玩,我下次还要(_)来。 2.小猫(_)小河里捉到一条大鱼
4、。3.这道习题,请你(_)做一次。 4.请问:“那家工厂(_)哪里?”13. 选择恰当的字词填空。以 已1我的作业(_)经写完了。2解放(_)后,乡亲们在井旁立了一块石碑。天空 空气3蓝蓝的(_)中飘着几朵白云。4树林里的(_)真新鲜!14. 选一选,填一填(填序号)。绿 数不清 红 没花没草(_)的雨点儿 (_)的花(_)的地方 (_)的草15. 我会找座位。1池塘里有(_)小鸭。2水田里有(_)牛。3院子里有(_)井。4文具盒里有(_)尺子。【连词成句】16. 我会照样子写句子。(1)例:今天的雨下得真大。外面的阳光真_。(2)例:啊,多美的夏夜啊!啊,多_!(3)例:小白兔在山坡上割草。
5、小鸭子在_。(4)例:要是早一分钟就好了。_(5)例:大会在哪一天开?是今天,还是明天?_17. 照样子,写句子。例:影子常常陪着我。1我和小丽常常(_)。(_)常常去外婆家。(_)常常(_)2它是我的好朋友。(_)是(_)。18. 照样子,写句子。(1)例:雨点儿从云彩里飘落下来。猴子从_跳下来。_从_。(2)例:弯弯的月儿像小船。蓝蓝的天空像_。闪闪的星星像_。(3)例:影子常常跟着我。老师常常_。 _常常_。19. 我会照样子,写一写。1.一束 一束束 一片 _ 2.看看 看一看 走走 _ 3.红火 红红火火 开心 _ 4.碧绿碧绿的树叶 _的浪花20. 照样子,说一说,写一写。1. 照
6、样子,写词语。高高兴兴 _ _游来游去 _ _2. 照样子,写句子。(1)树很快乐,喜鹊也很快乐。_,_也_。(2)我多想去北京看看!我多想_!【古诗阅读】21. 读儿歌,回答问题。向日葵,花儿黄,一天到晚朝太阳。盘儿大,籽儿壮,从不骄傲把脸仰。1这首儿歌有(_)句话。2这首儿歌写的是什么植物?请用“_”在儿歌中划出来。3它的花是什么颜色?请在儿歌中圈出来。22. 阅读。河里的月亮天上一个月亮,河里一个月亮,滚圆,滚圆,晶亮,晶亮。一条鱼儿游过,月亮忽然碎啦,一块,两块,东晃,西晃。(1)这首诗共有(_)句。(2)诗中有一个怎样的月亮,用“_”划出来。(3)找出诗中的一对反义词:_(4)什么地
7、方的月亮碎啦?()A.天上 B. 河里23. 背一背,填一填。古朗月行(节选)唐李白()时()识(),呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞()青()端。(1)把古诗补充完整。(2)诗人小时候不认识月亮,他将月亮称呼为什么呢?( )(填序号)A.铜盘。B.银盘。C.白玉盘。(3)你觉得月亮像什么呢?月亮像_。24. 读一读我家住在大海边,想一想。我家住在大海边,天蓝蓝,海蓝蓝,我家住在大海边。海边有个月亮湾,湾里有条打鱼船。船上有位老爷爷,他的故事说不完。(1)小朋友,大海美不美啊?大海是什么颜色的呢?你知道为什么大海是这个颜色吗?(2)你喜欢大海吗?说说你为什么喜欢大海。(3)你知道大海里都有什么吗?(
8、4)把你心中的大海画出来,和小朋友们一起分享吧。25. 读儿童诗,再做题。雨铃铛金波沙沙响,沙沙响,春雨洒在房檐上。房檐上,挂水珠,好像串串小铃铛。丁零当啷丁零当啷它在招呼小燕子,快快回来盖新房。(1)雨的声音是怎样的?在文中用“”圈出来。(2)房檐上挂的水珠像什么?()A.一串串珍珠。 B.一串串小铃铛。(3)雨铃铛在招呼小燕子干什么呢?()A.它在招呼小燕子一起玩游戏。B.它在招呼小燕子快回来盖新房。(4)雨铃铛丁零当啷,我们知道是()来了。A.冬天 B.春天【阅读理解】26. 阅读短文,回答问题。小蜻蜓清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓,
9、身体轻,看上去好像一驾小飞机。它们有时在花间飞舞,有时候轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停。小蜻蜓过着悠闲的日子。1短文共有(_)个自然段,最后一个自然段共有(_)句话。2读短文后再连线。清清的 绿油油的 可爱的小蜻蜓 小河 草3根据短文内容,选择正确的答案在后面的括号里打“”,错误打“”。(1)小蜻蜓的活动天地在哪里?小河边(_) 大树下(_) 竹林里(_)(2)小蜻蜓看上去像什么?小蜜蜂(_) 小飞机(_) 小蚊子(_) 小燕子(_)4哪一个句子最能看出小蜻蜓过着悠闲的日子。请用“_”画出来。27. 课外阅读喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小
10、昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。” 哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?” “不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。 “真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。1短文有_个自然段。2照样子写词语。 整整齐齐( )( ) ( )3喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想:(_)。后来喜鹊看到大雁,它想:(_)。4读了本文,你明白了什么道理?_28. 阅读短文,回答问题。小池塘池塘里的
11、水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只红红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许许多多的珍珠。美丽的大眼睛,倒映出一个五彩的世界。1短文共有_个自然段。2按短文内容填空。(_)的大眼睛 (_)的气球(_)的小船 (_)的世界3短文共写了四种事物倒映在小池塘里,分别是_、_、_、_。4“美丽的大眼睛,倒映出一个五彩的世界。”“大眼睛”指的是( )A小朋友的眼睛B天上的星星C清清的小池塘29. 读一读,选一选,填一填。(填序号)大骆驼骆驼骆驼志气大,风吹日晒都不怕。走沙漠,运盐巴,再苦再累不讲话。1用“”圈出儿歌中韵母
12、是“a”的汉字。(相同的字只圈一次)2用“”圈出儿歌中读音是整体认读音节的汉字。3骆驼主要在(_)中行走。人们依靠骆驼运送(_)。(填序号)海洋 盐巴 蔬菜 沙漠30. 快乐阅读。四季风春天里,东风多,吹来燕子做新窝。夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。秋天里,西风多,吹熟庄稼吹熟果。冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。1一年有(_)个季节,分别是(_)、(_)、(_)和(_)。2春天里,(_)风多;夏天里,(_)风多;秋天里,(_)风多;冬天里,(_)风多。3你最喜欢哪个季节?为什么? _【看图写话】31. 看图写话。认真观察图画,把句子补充完整。(不会写的字可以用拼音代替)1春天,小燕子_。2柳 树_。3花儿_。4小鸭子_
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