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文档简介
1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13苏教版一年级语文上册期末知识点综合复习攻坚习题班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 读拼音,写词语,注意把字写工整。shn t yun jn qng co hu bn y jng xing q g xing zho do hun l jn qi shng yn zh l pi d g zhng g yng 2. 读拼音,写词语。g jn qi ling to l x yng xing wi x xio nio y zho xi 3. 读拼音,写词语。shn bn bi rn xi po d ji zhu y ji jie xn xi
2、n fn zi 4. 看拼音写词语。zh jin xing tng jn r xu x yun fng zhng y y m yun jn 5. 读拼音,写字词。1他爱吃苹u,我爱吃x瓜,n爱吃什么呢?2sh bn、ch子要放好,jin到老师问声zo!3猴子的尾ba b兔子的chn。4我学会了z j穿y服,妈妈夸我真棒!【笔画填空】6. 根据笔顺规则,给下列字分类(填序号)。回 全 水 近 梅 术 低 同 病 留先外后里在封口:_先外后里:_先里后外:_先横后竖:_先左后右:_ 先上后下:_先中间后两边:_7. 按要求填空。1.“水”的笔顺是_,第二笔是_。2.“来”共_画,第四笔是_。3.“
3、远”“近”“还”有一个相同的偏旁“辶”,它的名称是_。4.“不”共_画,第三笔是_。8. 按要求填空。闭的笔顺_ ,第三笔是_ 。胖的读音 _,共_画,和它部首相同的字有_。 “铁”“铜”“铃”部首都是_,表示这些字都和_有关。岁的读音是_,共_画,第五笔是_。9. 按要求填空。1.“出”共_笔,第三笔是_,组词_。2.“我”共_笔,第五笔是_,读音_。3.“长”的笔顺是_,第三笔是_。10. 按要求填空。(1)“牙”的笔顺是:_,第二画是(_)。(2)“竹”的笔顺是:_,第三画是(_)。(3)“马”的笔顺是:_,第二画是(_)。(4)“出”的笔顺是:_,第三画是(_)。【形近词】11. 我会
4、比一比,再组词。刀(_) 午(_) 好(_) 四(_) 回(_)力(_) 牛(_) 妈(_) 西(_) 田(_)12. 读一读,再组词。月(_)(_) 才(_)(_) 明(_)(_) 长(_)(_) 13. 比一比,再组词。你(_) 木(_) 力(_) 从(_)里(_) 目(_) 立(_) 虫(_)14. 比一比,再组词。了(_) 大(_) 禾(_)子(_) 天(_) 和(_)日(_) 木(_) 朋(_)目(_) 林(_) 明(_)15. 比一比,再组词。单(_) 乐(_) 哥(_) 居(_)早(_) 牙(_) 可(_) 右(_)【连词成句】16. 照样子,写句子。(1)例:地里的西瓜又大又圆
5、。_又_又_。 (2)例:我们正忙着搬东西呢!_正_呢!(3)例:兔子一边跑一边叫。_一边_一边_。17. 用下面的词语,组成一句完整的话,并加上标点。例:的 虫子 翅膀 小水珠 沾满虫子的翅膀沾满小水珠。1从 小熊 找到了 口袋里 一颗糖_2的 森林里 动物 鲜花 送来了 和果实_18. 照样子,写句子1原来花草都像白天一样微笑。把_当成_来写,写出了“我”亲近大自然以后的感触。这是_句。请仿写一句:_。2花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗? 仿写句子:这是_句。请仿写一句:_19. 把下面错乱的句子整理通顺,在括号里标明序号。(_)我连忙走上前去向老师问好。(_)我们心里真高兴。(_)早上
6、,我走进校门,远远看见老师在教室门口。(_)同学们也一个跟着一个向老师问好。(_)老师不住地向同学们点头微笑。20. 连词成句,并加上标(bio)点(din)。(1)春天 花儿 到了 开了_(2)仪式 上 壮观 广场 非常 的 升旗_(3)感激 都 森林里 一家 动物 的 小熊 很_【古诗阅读】21. 阅读儿歌,回答问题。冬天到,喜鹊叫,朵朵雪花像鹅毛,松树、柏树绿油油,蜡梅、水仙开得好,雪下麦苗眯眯笑,冬眠动物睡大觉。(1)冬天哪些花开得好?请你在文中用“”画出来。(2)这首儿歌中学过的整体认读音节有:_。(3)哪些动物在冬天睡大觉?画上“ ”。花猫青蛙黑熊蛇22. 读一读,回答问题。小白兔
7、,真爱哭,一不高兴呜呜呜。它说自己尾巴短,对着爸爸呜呜呜。 呜呜呜,呜呜呜,黑眼珠变成了红眼珠。1找出带有“d、t”的音节。_2小白兔为什么哭?()A.尾巴短 B.红眼珠23. 课内练习。江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。1填空。“江”字共()画,第二画是()。“叶”字共()画,第三画是()。2给字注音,组词。戏_( )何_( )3诗中的哪个字,写出了鱼在游戏?_24. 解释诗句。(1)曲项向天歌_。(2)红掌拨清波_。25. 读儿歌,回答问题。(1)根据儿歌内容连一连棉花 菊花 枫树金色红色白色(2)小朋友,你觉得秋姑娘还会给谁染发呢?染成什
8、么颜色?【阅读理解】26. 读短文,完成练习。白云船我们的天上,是一片蓝色的海洋,白云船儿,在海面上远航。白天,船头坐着太阳。晚上,船尾坐着月亮。一定会有那么一天,我们登上了白云船,带着太阳和月亮,茫茫宇宙去远航。1子,写词语。例:蓝色的海洋(_)的太阳 (_)的月亮2“蓝色的海洋”指的是(_),“船儿”是指(_)。(填序号)白云 天空3乘客是(_)和(_)。(填序号)太阳 星星 月亮 地球27. 读蒲公英选段,完成练习。春天来了,在蔚蓝的晴空下,蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放,开出了一朵美丽的花。夕阳西下,夜幕降临,蒲公英的花朵就会合起来。整整一夜,蒲公英的花都紧闭着。第二天,当阳光再次洒向大
9、地时,蒲公英的花又重新开放了,开得比昨天还大、还美。夜晚又一次来临,蒲公英的花又合上了。1蒲公英的花白天_,夜晚_。2文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子?找出来,画上“_”。3想象一下,接下来会怎样?请你写一写。第三天,当太阳再次普照大地时, 蒲公英的花_,_。到了傍晚,蒲公英的花_。28. 课外阅读。 变成老年人早上,小闹钟叫明明起床:“再不起床,上学就要迟到了。”“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,迷迷糊糊地又睡着了。他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。”可是,由于人人都不遵守时间
10、,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。明明害怕了,他该怎么办呢?1早晨,小闹钟叫明明起床,明明是怎么回答的?从文中找出相关的句子,用“”画出来。2明明做了一个什么样的梦呢?_3明明害怕了,他应该怎么办?_29. 读一读,做一做。春节要到了,爸爸不在家,他到南极探险去了,不知天上的月亮,会不会照到他。妈妈给爸爸写信,说了很多话。我在信的一角画上我,把我寄给爸爸。“爸爸,我把我寄给您!我想看看南极的冰雪,更想看看您!”1根据短文内容选一选,填一填。(只填序号)(1)爸爸去南极(_)了。游玩 探险(2)“我”在信的一角画上“我”,寄给爸爸,是想(_)去看看南极,看看爸爸
11、去南极2春节就要到了,如果让你也给远方的亲人或朋友寄一张贺卡,你会在贺卡上写些什么? _30. 阅读理解。一分钟(节选)丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。过了一分钟,元元起来了。他很快地( )了脸,( )了早点,就( )着书包上学去了。到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是_。”1选择合适的词语填在文中的括号里。吃洗背2在选文中的“_”上补写句子。3丁零零,闹钟响了,此时元元是怎么想的?_4小朋友,你认为一分钟能做什么呢?请写一写。_【看图写话】31. 看图写话。提示:图上是什么季节?在什么地方?谁在干什么?他们玩得怎样?_32. 写话大舞(w)台。我会根据图画的意思和自己的想象,写3句或3句以上通顺的话。_33
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