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文档简介
分数的初步认识活力男生可爱女生活力男生可爱女生可爱女生活力男生212121这也是圆的 吗？21（ 表示其中的一份）（ 表示平均分）（表示平均分成几份）读作：二分之一（二）（一）（三）动手操作：把一张长方形纸折一折，把它的二分之一涂上颜色。 分数起源于“分”。在原始社会，人们要平均分配果实和猎物，逐渐有了分数的概念。但分数的表示方法和现在的有很大的区别。如 ：23古印度：古巴比伦：再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示方法就成为现在这样了。23知识窗我国古代：古埃及：平均分的份数越少，每一份反而越多； 平均分的份数越多，每一份反而越少。温馨提示：像刚才那样，先把图形平均分成几份，然后把其中的一份涂上颜色，就是你想认识的几分之一。用分数表示下面各图中的阴影部分41615131（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）这节课你学到了那些知识？1.要想得到一个分数必须“平均分”。2.把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之几。3.把一个物体平均分的分数越多，每一份反而越少。同桌交流：你把什么图形平均分成了几份， 每份是这个图形的几分之一？拿出自己手中的纸，折出它的四分之一。折一折，涂一涂,说一说。 3份平均分31读作：三分之一2折出一个正方
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