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文档简介
1、2021-2022学年河北省衡水市第十三中学高一数学理测试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 设a是等差数列,b为等比数列,其公比q1, 且b0(i=1、2、3 n) 若a=b,a=b则 ( )A a=b B ab C ab D ab或 ab参考答案:B2. 将函数的图象向右平移2个单位得到函数g(x)的图象,则( )(A)存在实数,使得 (B)当时,必有(C)g(2)的取值与实数a有关 (D)函数的图象必过定点参考答案:D易得: 选项A错误;单调性不确定,故选项B错误;与无关; ,故D正确,应选D.3. 已知f
2、(x)=ax,g(x)=logax(a0,a1),若f(3)?g(3)0,那么f(x)与g(x)在同一坐标系内的图象可能是下图中的( )ABCD参考答案:C【考点】对数函数的图像与性质;函数的图象【专题】函数的性质及应用【分析】根据条件f(3)?g(3)0,确定a的取值范围,然后利用指数函数和对数函数的单调性进行判断【解答】解:f(3)=a30,由f(3)?g(3)0,得g(3)0,即g(3)=loga30,0a1,f(x)=ax,g(x)=logax(a0,a1),都为单调递减函数,故选:C【点评】本题主要考查函数图象的识别和判断,利用指数函数的性质先判断f(3)0是解决本题的关键4. 在正
3、方体ABCDA1B1C1D1中,若E为A1C1中点,则直线CE垂直于()AACBBDCA1DDA1A参考答案:B【考点】向量语言表述线线的垂直、平行关系【分析】建立空间直角坐标系,设正方体棱长为1,求出向量的坐标,以及、的坐标,可以发现 ?=0,因此,即CEBD【解答】解:以A为原点,AB、AD、AA1所在直线分别为x,y,z轴建空间直角坐标系,设正方体棱长为1,则A(0,0,0),C(1,1,0),B(1,0,0),D(0,1,0),A1(0,0,1),E(,1),=(,1),=(1,1,0),=(1,1,0),=(0,1,1),=(0,0,1),显然?=+0=0,即CEBD 故选:B5.
4、已知函数的定义域为,它的反函数为,如果与互为反函数,且(为非零常数),则的值为 A. B.0 C. D.参考答案:B6. 8函数在一个周期内的图象如下,此函数的解析式为 ABC D参考答案:A略7. 函数零点存在的区间为( ).A.(0,1) B. (1,2) C. (2,3) D.(3,4) 参考答案:C函数在上单调递增,的零点所在区间为,故选C.8. 下列函数中与函数相同的是 ABCD 参考答案:D9. 在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若,则边c的大小为( )A. 3B. 2C. D. 参考答案:A【分析】直接利用余弦定理可得所求.【详解】因为,所以,解得或(舍).故选A.
5、10. ,tan56的大小关系是( )A. B. C. D. 参考答案:B【分析】先化简,再利用函数的单调性比较和的大小即得解.【详解】由题得,因为函数在单调递增,所以.故得.故选:【点睛】本题主要考查诱导公式和正切函数的单调性,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知三棱锥的棱长均相等,是的中点,为的中心,则异面直线与所成的角为_.参考答案:12. 函数+2最小正周期为_参考答案:13. (4分)函数f(x)的定义域为D,若存在闭区间?D,使得函数f(x)满足:f(x)在内是单调函数;f(x)在上的值域为,则称区间为y=f(x)的“
6、倍值区间”下列函数中存在“倍值区间”的有 f(x)=x2(x0);f(x)=3x (xR);f(x)=(x0);f(x)=|x|(xR)参考答案:考点:函数的图象 专题:计算题;作图题;函数的性质及应用分析:由题意,根据倍值区间的定义,验证四个函数是否存在倍值区间即可,先令f(x)=2x,至少有两个不同的解,且在解构成的区间上单调即可解答:f(x)=x2(x0)的倍值区间为,故正确;如图,方程3x=2x没有解,故f(x)=3x (xR)没有倍值区间;f(x)=(x0)的倍值区间为,故正确;方程|x|=2x仅有一个解0;故f(x)=|x|(xR)没有倍值区间;故答案为:点评:本题考查了学生对新定
7、义的接受能力及应用能力,属于中档题14. 如图,在平行四边形ABCD中,E是BC中点,G为AC与DE的交点,若则用表示 参考答案:15. 设集合A=1,2,3,B=2,4,5,则AB= 参考答案:1,2,3,4,5【考点】并集及其运算【专题】计算题【分析】集合A与集合B的所有元素合并到一起,构成集合AB,由此利用集合A=1,2,3,B=2,4,5,能求出AB【解答】解:集合A=1,2,3,B=2,4,5,AB=1,2,3,4,5故答案为:1,2,3,4,5【点评】本题考查集合的并集及其运算,是基础题解题时要认真审题,仔细解答16. 在同一坐标系中,y=2x与的图象与一次函数的图象的两个交点的横
8、坐标之和为6,则= .参考答案:617. 观察下列各图,并阅读下面的文字,像这样,2、3、4条直线相交,交点的个数最多分别为1、3、6个,其通项公式an=(an为n条直线的交点的最多个数)参考答案:n(n1)【考点】数列的求和;归纳推理【分析】根据2条、3条、4条直线相交交点个数最多的数目,归纳总结得到一般性规律确定出n条直线交点个数最多的即可【解答】解:2条直线相交,最多有2(21)=1个交点,即a2=2(21);3条直线相交,最多有3(31)=1+2=3个交点,即a3=3(31);4条直线相交,最多有4(41)=1+2+3=6个交点,即a4=4(41),依此类推,n条直线相交,最多有n(n
9、1)个交点,即an=n(n1)故答案为: n(n1)三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知函数f(x)=aex,g(x)=lnx-lna,其中a为常数,且曲线y=f(x)在其与y轴的交点处的切线记为l1,曲线y=g(x)在其与x轴的交点处的切线记为l2,且l1l2(1)求l1,l2之间的距离;(2)若存在x使不等式成立,求实数m的取值范围;(3)对于函数f(x)和g(x)的公共定义域中的任意实数x0,称|f(x0)-g(x0)|的值为两函数在x0处的偏差求证:函数f(x)和g(x)在其公共定义域内的所有偏差都大于2参考答案:(1);(2);(
10、3)见解析【分析】(1)先根据导数的几何意义求出两条切线,然后利用平行直线之间的距离公式求出求l1,l2之间的距离;(2)利用分离参数法,求出h(x)=x-ex的最大值即可;(3)根据偏差的定义,只需要证明的最小值都大于2【详解】(1)f(x)=aex,g(x)=,y=f(x)的图象与坐标轴的交点为(0,a),y=g(x)的图象与坐标轴的交点为(a,0),由题意得f(0)=g(a),即a=,又a0,a=1f(x)=ex,g(x)=lnx,函数y=f(x)和y=g(x)的图象在其坐标轴的交点处的切线方程分别为:x-y+1=0,x-y-1=0,两平行切线间的距离为.(2)由,得,故mx-ex在x0
11、,+)有解,令h(x)=x-ex,则mh(x)max,当x=0时,m0;当x0时,h(x)=1-(+)ex,x0,+2=,ex1,(+)ex,故h(x)0,即h(x)在区间0,+)上单调递减,故h(x)max=h(0)=0,m0,即实数m的取值范围为(-,0)(3)解法一:函数y=f(x)和y=g(x)的偏差为:F(x)=|f(x)-g(x)|=ex-lnx,x(0,+),F(x)=ex-,设x=t为F(x)=0的解,则当x(0,t),F(x)0;当x(t,+),F(x)0,F(x)在(0,t)单调递减,在(t,+)单调递增,F(x)min=et-lnt=et-ln=et+t,F(1)=e-1
12、0,F()=-20,t1,故F(x)min=et+t=+=2,即函数y=f(x)和y=g(x)在其公共定义域内的所有偏差都大于2解法二:由于函数y=f(x)和y=g(x)的偏差:F(x)=|f(x)-g(x)|=ex-lnx,x(0,+),令F1(x)=ex-x,x(0,+);令F2(x)=x-lnx,x(0,+),F1(x)=ex-1,F2(x)=1-=,F1(x)在(0,+)单调递增,F2(x)在(0,1)单调递减,在(1,+)单调递增,F1(x)F1(0)=1,F2(x)F2(1)=1,F(x)=ex-lnx=F1(x)+F2(x)2,即函数y=f(x)和y=g(x)在其公共定义域内的所
13、有偏差都大于2.【点睛】本题主要考查导数的应用,利用导数的几何意义解决曲线的切线问题,利用导数求解函数的最值问题,属于难度题.19. 已知g(x)=x23,f(x)是二次函数,f(x)+g(x)是奇函数,且当x1,2时,f(x)的最小值为1,求f(x)的表达式参考答案:【考点】函数解析式的求解及常用方法;函数奇偶性的判断【分析】用待定系数法求函数f(x)的解析式,设f(x)=ax2+bx+c(a0),利用奇函数的定义列等式,利用二次函数的最值列不等式,从而求出系数即可【解答】解:设f(x)=ax2+bx+c(a0)则g(x)+f(x)=(a1)x2+bx+c3为奇函数,a=1,c=3当x1,2
14、时f(x)的最小值为1或解得b=3或故f(x)的表达式为:20. 求下列函数的定义域:(1);(2);(3).参考答案:(1) 且 ;(2) ;(3) 【分析】(1)根据分式有意义的条件,即可求得函数的定义域.(2)根据零次幂及二次根式有意义条件,可求得函数的定义域.(3)由二次根式及分式有意义的条件,可求得函数的定义域.【详解】(1)要使函数有意义,只需即且故函数的定义域为且(2)要使函数有意义,则且解得且所以定义域为(3)要使函数有意义,则解得,且故定义域为,【点睛】本题考查了求函数定义域的应用问题,解题的关键是列出使函数解析式有意义的不等式组,属于基础题21. 已知函数(1)求f(x)的最小正周期;(2)求f(x)在区间上的最大值和最
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