泉州丰泽区教师考试小学招聘教师资格证《教育心理学》模拟试卷及答案

1、第 页 泉州丰泽区教师考试小学招聘教师资格证教育心理学模拟试卷及答案一、单选题1提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（ ）。 A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰D.布鲁纳 答案：D解析：布鲁纳的认知结构学习论认为，学习的实质在于主动地形成认知结构，教学的目的在于理解学科的基本结构。教师引导过程中应注意教学本身的新异性。 2“学校无小事事事皆育人，教师无小节节节皆师表”说明教师的劳动具有（）。 A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性 答案：C解析：“皆师表”表明了教师劳动的示范性。 3我国道德规范的层次依次是（）。 A.社会公德、职业道德B.社会公德、社会主义道德和共产主义道

2、德C.集体主义道德、共产主义道德D.社会公德、集体主义道德、共产主义道德 答案：B解析：我国道德规范的层次依次是社会公德、社会主义道德和共产主义道德。 4个体品德的核心部分是( )。A.道德认识 B.道德情感C.道德意志 D.道德行为 答案：A解析：道德情感与道德行为都是在道德认识的基础上形成和发展起来的，因此，道德认识是品德 的核心部分。 5人权中最基本的是( )A.受教育权B.生存权和发展权中C.财产权D.生命健康权 答案：B解析：人权中最基本的权力是生存权和发展权。 6下列关于小学教育具体任务的表述中不正确的是( )。A.教师要培养学生学习的正确姿势B.教师要注意培养学生的自我意识C.婴

3、培养学生初步的分辨是非的能力D.小学生的自我评价能力可以等他们长大后再培养 答案：D7我国制定教育目的的理论基础是( )。A.马克思主义关于人的全面发展学说B.毛泽东思想C.论语D.学记 答案：A8下列属于场独立性者认知方式的特点的是( )。A.偏爱人文、社会科学B.善于察言观色C.喜欢抽象思维D.学习欠主动 答案：C9心理学家皮亚杰认为，7-12 岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段，这个时期儿童思维发展特点之一是( )。A.自我中心B.不可逆C.守恒:D.不守恒 答案：C10到工厂进行参观访问属于( )。A.模象直观B.形象直观C.实物直观D.感知直观 答案：C二、判断题11教育心理学是一

4、门理论性的基础学科。（ ） 答案：错解析：教育心理学是一门应用性的学科。 12惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。（ ） 答案：错解析：惩罚不等于体罚，所以必须严格避免。 13正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。（） 答案：对14教学强化是指教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为。（ ） 答案：对解析：题干是对教学强化的正确表述。 15一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。（） 答案：错解析：一节课成败的基本标准，最终要看教学成果。 三、填空题16课程计划，又 称_计划，是国家根据一定的教育目的和培养目标

5、制订的有关学校、教育和教学工作的_文件。 答案：教学|指导性|17所谓心理发展，是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列_。 答案：心理变化|18任何问题都含有三个基本的成分：一是给定的条件；二是_；三是存在的限制或障碍。 答案：要达到的目标|19小学德育的基木途径是_ 。答案：解析：思想品德课与其他学科教学 20创造性是指个体产生新奇独特的、 ( )的产品的能力或特性。答案：解析：有社会价值21儿童发展进入具体运算领域的标志 是（ ）观念的形成。 答案：守恒,22建国后为了尽快普及小学教育，我国采取了两个基本方针，其一是坚持 “ ”的办学方针。 答案：两条腿走路,23

6、古代学校以个别施教为基础的教学组织形式称为_。 答案：解析：个别教学制 24教育方针具有阶级性和时代性、行政性和法令性、稳定性 和_性。 答案：发展,25小学生的思想品德教育重点在于培养他们形成良好 的_和行为习惯。 答案：道德品质,四、问答题26简述教学过程的特点。 解析：(1) 直接经验和间接经验相结合。(2)掌握知识与发展智力相统一。(3)掌握知识与提高思想相结合。(4)教师主导作用与学生主动性相结合。 27简述教师在编制测验的是非题时应注意的问题。 解析：(1)措辞严密，引发学生的慎重思考: (2)少用否定句: (3)避 免同时考察两个概念: (4)平衡答案种类: (5)保持题目长度相

7、近。 五、解答题28随意识记 解析：随意识记：指没有预定目的，不需经过努力的识记。 29简述教育目的与培养目标之间的关系。 解析：首先，教育目的是一个国家对其各级各类学校教育的总体要求，而培养目标是根椐教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求，是国家总体教育目的在不同教育阶段或不同类型学校、不同专业的具体化；其次，培养目标的确定必须建立在教育目的的基础上，而教育目的又必须通过各级各类学校、各专业的培养目标而实现。 30自我意识 解析：自我意识：指作为主体的我对于自己以及与周围事物的关系，尤其是人与我关系的认识。 31教师应如何组织和指导课外活动? 解析：【答案要点】教师要出色地完成组织和指导课外活动的任务，必须做多方面的准备和努力：1.教师至少要在某一方面有特长和兴趣爱好，有能使学生叹服的“绝招”，这是指导教师的地位能否 在学生心S中真正确立的保证。2.教师要对自己指导的活动领域有足够的、超出于学生的了解，这样才能发挥咨询的作用。3.教师要调整师生关系。课外活动中，师生间的关系更具平等、合作、相互尊重的特点。4.课外活动要求教师有比课堂教学更强的组织能力。5.教师还需注意收