二年级(上册)统计(2课时)_第1页
二年级(上册)统计(2课时)_第2页
二年级(上册)统计(2课时)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人教版数学二年级(上册) 第七单元课题: 统计 第二课时(练习课)授课时间: 第十六周星期五 第三节教学内容 :课本P9697 练习二十二第13题教学目标 :1、通过练习,使学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程。 2、通过练习,使学生根据统计图中的数据提出并回答简单的问题,与同伴交流自己的看法。 3、使学生会根据简单的问题,使用适当的方法收集数据,并将数据记录在统计表中。 重点难点 重点:根据统计图中的数据提出并回答简单的问题,与同伴交流自己的看法。难点:根据统计图中的数据提出并回答简单的问题。教具准备:大白纸 水彩笔教学步骤返回一、复习请学生说说昨天学了什么样的统计图。二、巩固练

2、习(练习二十一)第1题先让学生观擦图,再做统计,发现问题后再解答。让学生在4人小组提问题,并相互解答。让学生用自己喜欢的颜色制作这张统计表。投影战时学生制作的这张统计表。第2题:(1)让学生说说一个月有多少天? (2)投影出示本题的天气图,让学生说图意,图中记录了哪四种天气的情况。 (3)让学生说说用什么方法记录调查的数据。 (4)学生完成条形统计图后,请学生与同伴一起回答后面的3个问题。3、第3题:1)投影出示第3题2)让学生说一齐读题,然后指名说说题意。3)统计本班同学家庭人口的情况。4)演示学生调查的结果。四、小结。 今天我们完成了几个统计表,还知道怎样收集、整理、数据。四、课后作业。根据给出的条件,先完成统计表

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论