弟子规读书心得初中

1、弟子规读书心得初中从很早时听说弟子规开头，我就是一个喜爱读弟子规的人。弟子规原名训蒙文为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。下面是带来的五篇弟子规读书心得初中，希望大家喜爱!弟子规读书心得初中1晚上，伴着习习凉风，我翻开了弟子规，映入眼帘的是“若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。”这样一句话。细看底下的注释，我看到了这句话的意思：至于外表穿着，或者饮食不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。猛然间我想了“君子忧道不忧贫”这句古话。躺在床上，思绪伴着凉风飞呀飞，飞到了西晋这个时期，我看到了年轻时的阮咸。虽然他家里并不富有，吃的穿的也很平常。但是他在有钱人面前却悠然自得，一点也不自卑。六月六日这一天，每

2、一个都把自己的衣服拿到太阳下面晒。阮咸也不例外，他依据当时的风俗，也把自己的衣服晾起来，路上看见阮咸晾晒自己的旧衣服，都来观看。但阮咸一点也不在意，他认为：富贵不是可以夸耀的资本，贫寒也不是耻辱，人活着是否有尊严关键在于他的德行和学识。思绪不再飘飞，回到了如今的生活。我看到了在一个幼儿园门口，一个小女孩竟然对他的伙伴说送自己上学的父亲是她们家的司机!可笑可悲的背后是深深地思索：我们的社会怎么啦？我们的孩子怎么啦？讲究物质的奢糜与攀比竟让纯真的孩童至此!试想一下，假设都以如今的这个趋势进展下去，那么10年后，20年后，甚至XXX年后的今日，我们的子孙后代将变成怎么样的人呢？到时分吃穿的攀比又将如

3、何呢？很多的问号在我脑海中回荡，久久不能散去多亏了这本弟子规，他提示了我们，他唤醒了我们，他告知了我们做人的道理，告知了我们将怎样做好生活中的点点滴滴，过一个有意义，有价值的人生弟子规读书心得初中2出身传统家庭的我，从小至今，出门前总会告知家里人，“我上学去了”或者“我去XX家玩去了”，回家的第一件事就是“妈，我回来了”，这似乎是一个规则一样，或许这就是家庭教育。如今我在弟子规中，看到“出必告，反必面”这句话，才明白原来这条规则出自此处，原来我始终在践行弟子规，只是由于无知而未知。当我读到“亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声，谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨”的时分，我感到非常惭愧，还没有严峻到“亲

4、有过”，只是看法不全都的时分，我就已经内心非常不耐烦了，总觉得时期变了，老古董的思想应当遗弃，连听完的耐烦都没有，非常惭愧。父母的哺育之恩大过天，不应当如此不尽孝道。如今父母年事已高，似乎没有精力再去表达什么不满，又或者是阅历国学洗礼后的我心态甚佳，在他们身上看到的是满满的关怀、担忧和依靠。初入社会的我，总会遇见形形色色的人，见识不同素养的人。遇到蛮不讲理、恶言相向的人也非常寻常，此时我总在心里默念“同是人，类不齐，流俗众，仁者希”，倒不是真的觉得对方是“流俗”，只是以此来劝慰自己，不能要求全部人都像同学一般单纯友爱，不能期望全部事都顺顺当利，人总是要经受一些挫折才能成长。这让我想起来广誉远部

5、门的张经理的一个故事。小姑娘也是刚刚步入社会，由于打电话处理紧急大事，公交做过站，同时为了能尽快返回处理，一路小跑过红绿灯，“啪”，双腿跪地、血肉模糊、鞋都踢飞了一只，阅历身体和心理上双重熬煎，登时让她想起弟子规中那句“事勿忙，忙多乱”，同时还劝慰自己“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。”这真是印证了“余力学文”这一节，“不力行，但学文，长浮华，成何人，但力行，不学文，任己见，昧理真”。中国国学博大精深，终有感受，从今刻起，立志学习国学，品读经典，传承精华。弟子规读书心得初中3刚读弟子规我就被它所震撼，原来中国有这样优秀

6、的传统文化。仔细研读了弟子规之后我明白了不少道理，面对它我有一种相见恨晚的感觉，弟子规总序开篇的首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文组成了一个完好的道德系统，其核心是做人的道和德，就是通常说的道德。中国是具有五千年绚烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人恳切这些优良的道德传统从古至今都为人所熟知，翻开弟子规一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。百善孝为先，行孝是为人子的本分，首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。一个人假如连对他有哺育之恩的父母都不能敬爱的话，那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对领导、对家人、对同事、对好友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的

7、事情也就很难得到认同。次谨信，告知我们做人要谨慎，要讲信誉，也就是要诚信为本。小到一个人、大到一个企业，假如不能老实待人，那么他依靠什么立足社会呢？泛爱众，而亲仁。有余力，则学文，意思是和群众交往时要公平仁和，要经常亲近有仁德的人，向他们学习，以上这些事是学习的根本，非做不行。假如做了还有余遐，还要学习一些其它方面的学问充实自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习，要常常学习别人的特长，来弥补自己的缺点，从各个方面来约束自己，提高自身的素养和修养。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本质。人生百态，最重要的就是品德，欲做事，先做人。有句话叫详情确定成败，而弟子规就是教导我们要重视生活行为的各

8、个详情，用简明通俗的语言，教导大家如何修养品德、孝亲友爱以及生活起居中待人接物所应有的礼节。我们都是一般人，大量的日子，都是在做一些一般的小事，假如每个人都仔细对待自己所做的每一件小事，都注意详情，把小事做细、做透，把它做好、做到位，那就会做出细中见精、小中见大的不平凡。读了弟子规之后，我才发现，从前自己习以为常或自己认为对的言行，原来都存在着一些缺乏。事勿忙，忙错多，勿畏难，勿轻略这一句令我感受最深。它告知我们：做事不能匆忙忙忙，否则简单出错，不要怕困难，也不能随便敷衍了事。心亡为忙，我们祖先在造字之始，就已经把这个字的意思说得极明白了。当我们希望做好一件事情时，会说专心去做。当我们已经心不

9、在焉之时，事情的结果可想而知。正所谓欲速则不达，事勿忙，忙多错就是告知我们做任何事情，心里都要先有一个方案，按部就班，最终才有可能胜利做好这件事。什么是优先次序？我们都要明了，哪一个应当先做，哪些比拟重要我们应当要先做。千万不行以等到时间非常紧迫的时分，才匆忙忙忙非常紧急的来把它完成。结果事与愿违，往往会做得不好，也很简单出过失，而且也会影响工作团体和身边的人。我是个急脾气，平常经常有这样的体会，当自己很忙的时分，就会愈来愈紧急，紧急到最终变得几乎完全没有头绪，导致错误百出。我以后做任何事情，内心肯定要清清晰楚，不要事情许多就忙乱得没有头绪。勿畏难，勿轻略就是说我们做任何事都不要畏惧困难而迟疑

10、不前，也不行以草率，随便应付了事。所谓失利是胜利之母，坚持就是成功。但凡阅历过失利最终获得胜利的人对这句话都会有更深入的领悟，正由于失利后的坚持，由于懂得自己总结经验教训，并接受别人有益的建设性的批判和建议，再经过自己冷静思索，所以他们最终克服了困难，获得胜利。看法确定命运，无论是工作或者学习，我们要有不畏困难主动乐观的心态。从前工作中有时会想要挑简单做的去做，遇到困难的大部分都会畏缩，不敢前进，或者干脆抱着侥幸心理等候事情的转机。如今我明白要想胜利，就要有超越自己的力量和信念，要有勇于面对困难，努力战胜困难的决心，并且持之以恒，直到胜利。还有在工作中与同事相处时，有时因工作一忙而无视了别人的

11、感受，说话不是很柔软，怡无色，柔无声没有做到，和同事商量问题，往往由于看法不统一，而急于表白自己的立场和观点，使腔调不知不觉的提高了。像这样的详情问题还有许多感谢弟子规，让我重新端详了自己的行为养成和道德品质。恩欲报，怨欲忘，埋怨短，报恩长，弟子规让我们明白感恩。感恩给我们生命的人、感恩给我们学问的人、感恩给我们衣食的人、感恩给我们住宅的人、感恩曾经批判过我们的人。将别人的爱永记于心，把别人的美德吸取，完善自己，感动别人。弟子规是我们生活的一面镜子，是我们养成良好个人行为的指南，是检验我们道德品质的一个标准，是提高国民素养重要的启蒙教育，也是我们终身受益的良师益友。弟子规读书心得初中4弟子规这

12、本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的才智结晶，它以无尽的思想光芒指引人们在茫茫的历史长河中前进，是教育子弟养成忠厚家风的最正确读物。若能仔细地阅读弟子规，真正了解弟子规中的含义，它将会使你受益非浅。以下是我阅读此书后的点滴体会。人生在世，品德不是天生的，它须在幼小的时分开头培育。弟子规中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后，它又教了我们一些学习方法，不但要仔细学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才。我读完弟子规后，再衡量一下自己的品德，的确有肯定的差距。在孝方面，如今想起自己的过去，虽然没有做过对父母不住的大事，但对他们也没有尽过多少孝心，反而他们对我千衣百

13、顺，照料到家，我想得到的东西，想方设法地满意我。父母为自己所做的一切都觉得应当的，有时，父母过于关怀自己，哆嗦了几句，反而责骂他们，厌烦他们，那多不应当啊!我的兄弟姊妹较多，常常不顾及父母的感受，由于一些小问题而争吵，在一旁的父母看见了，多难受呀。如今自己既为人子女，又为人父母，该做些什么呢？一方面，作为子女，应按弟子规所讲的“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。”最至少做到这些，才能对得住苦养自己成人的父母。另一方面，自己作为孩子的母亲，应正确引导子女诵读弟子规，让他们慢慢品出其中的真谛，潜移默化，从小养成良好的品德，为日后健康成长奠定良好的根底，这也是作为父母最

14、大的收益。另外，我对书中提到的“宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。心有疑，随札记。就人问，求确意。”这几句话，感受最深，亦是受益非浅的。由于这几点也是我在学习和工作中做得最缺乏的地方。如有时领导布置做的工作，总是拖拖拉拉，不到最终一刻都不想去做，就算做，也是马马虎虎的。有时遇到不懂的问题，不但没有记录下来，深化研讨或查阅资料，而且也没有虚心向别人请教，模糊了事。这两种错误都是我常常犯的，这样的工作效率通常不高，甚至被领导批判。在读过了弟子规后，我终于明白了我的缺点所在，若今后能根据它上面所说的去做，相信我的工作效率会更上一层楼。我想，一个人活着就要讲点道德，有点品位，这才赢得别人的赏识。而弟子规

15、中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最根本的常识。今后，我还会深化内心地反复读诵弟子规，从中学会做人处事的道理，真正孕育出正人君子的品德。这样既可打造健康、和谐社会，也可提升自己的修养，何乐而不为？弟子规读书心得初中5“弟子规，圣人训。首孝涕，次谨信”听着低班级小同学朗诵的弟子规，我不禁联想到了五班级夏令营时，老师要我们背弟子规时的情景。暑假里，李老师每天抽出一节课时间，让我们训练背诵弟子规。不到两个星期，我们便背得滚瓜烂熟了，圆满地结束了假期的经典诵读活动。时间如流水，转瞬间，我们又回到了学校。中秋节的前夕，我们六（3）班一部分同学去戒毒所慰问演出，我们为接受戒毒的哥哥姐姐们表演弟子规。他们看了

16、我们的表演，热情鼓掌。我心里得意洋洋，为自己的表演胜利而快乐。其实，我当时并未真正地理解文中的内涵，只是为背诵而背诵，为表演而表演。记得在一次月假时，奶奶从绍兴回来了。爸爸见我闲着便叫：“文文，我们去奶奶家，你去不去？”我心想，奶奶家的房子又破又烂，里面还有一股莫名的臭味，还是别去了。我大叫：“不去了，我还有事，你们去吧。”爸爸妈妈走后，我便看起电视来，完全把老师在学校说的话抛到脑后了。一天早上，我去值周。来到一班级教室旁，我听到低班级同学在读弟子规：“入则孝，父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒”开头，我还没在意，可当同学们说：“对待爷爷奶奶，肯定不能抱有厌烦、嫌弃的看法。”我的脸顿时红了。记得在一次月假时，奶奶从绍兴回来了。爸爸见我闲着便叫：“文文，我们去奶奶家，你去不去？”我心想，奶奶家的房子又破又烂，里面还有一股莫名的臭味，还是别去了。我大叫：“不去了，我还有事，你们去吧。”爸爸妈妈走后，我便看起电视来，完全把老师在学校说的话抛到脑后了，压根就没想起还有什么“弟子规，圣人训”之类的古训。我越想脸更加烧得厉害。他们，似乎在嘲讽我对爷爷奶奶的不敬爱。我惭愧地低下了头，暗暗下决心，我肯定要做到弟子规的要求。又是一次放月假。我回到了家，马上拎起一袋水果，跑到奶