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1、第 页2022学年度第二学期高三班主任工作计划 *-*学年度第二学期高三班主任工作计划 高三24班杨琳没有科学的备考，就不可能取得备考实战的成功。一进行”决战高考百天誓词”加强同学的紧迫感和责任感，加强同学的决心和自信心。二高考目标定位、培育总分尖子生：精细指导，进行“诊断式”辅导关注每次考试，包括单科小测试。常常和课任老师沟通，统一认识。做到全方位掌控，适时指导。2、班级抓一本人和二本人数着重一本同学的薄弱学科指导。二本的学习方法指导和学习时间安排，着重其基础知识掌控。3、扶持边缘生采用多激励使其拼搏，多鼓舞使其自信；和课任老师一起实行盯人策略。三学习目标定位：、培育同学的知识网络和技能的提

2、升仔细组织和抓好专题复习工作：使同学明确方向，做到有的放矢；常常渗透主题思想，使同学不偏离主线；使同学知识结构完整化，技能提高化。着重培育同学处理信息的技能，培育同学的思维技能和运用知识的技能。即：审题技能、阅读技能、表达技能、综合运用所学知识解决实际问题的技能。2、培育同学模拟测试提高应试技能每次的大型考试后，对学科知识、方法、考试技巧的总结。加强试卷分析，订错本的检查：错题从错误过程、错误缘由、规范解答、心得等方面总结。阅历总结运用到平常的学习中，想方设法突破自我，提高成果。3、要分层推动，使每一位同学都能有的放矢，都能得偿所愿。四管理策略1、备考状态决断备考的效益，只有落实详细化的管理，

3、才能挖掘潜力，充分调动各方面的积极性。以诚相待，关怀同学，尊敬同学，援助同学，相信同学。高考不只是考技能，也是考同学的心态。培育同学的势气培育同学内心强大的驱动力，坚韧拼搏的意志力：通过谈话和班会的形式来激励。培育同学的定力培育同学高度集中的留意力和自我管理技能：让同学耐得住默寞，强化同学的自主学习意识，常规管理要严而且长抓不懈。培育同学良好的心态多关注同学的思想波动，实时找其沟通。对于成果，要提示同学不去关注得多少分，而是重视丢多少分，哪丢的分，什么缘由丢的分，以后要留意什么的问题。使同学明确珍惜现在的错误和不足，在高考中才能避开涌现而赢得高分。同时也能让同学看到自己的盼望，能有一个平稳的心态。2、纪律严明，是一个班级得以存在的保障；勤奋的学风，是促进班级不断进展的动力。只有在详细工作中做到爱中有严，严中有爱，以身作那么，恪尽职守，细致入微，稳打稳扎，才能使班级管理见成效。抓班风学风建设，落实同学日常行为规范量化管理，两操和体育课，抓好班级卫生和寝室内务及卫生。五开好家长会题目是为了孩子的将来，和家长一起向前冲！总之，为了每一位同学能成人成材，要留意班级的稳

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