对外开放教案

1、第 12 课对外开放方山一中武利军课标：明白深圳特区的进展,熟悉邓小平对改革开放所起的重要作 用；学问与才能 明白深圳等经济特区的建立；对外开放格局的形成；我国加入 世界贸易组织；以深圳等经济特区为例,懂得对外开放对建设中国特色社会主 义现代化的历史作用；过程与方法 利用教材有关对外开放地区的地图,懂得并把握“ 经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地” 的对外开放格局；情感态度与价值观 对外开放,推动了我国的经济快速进展和综合国力的极大提高,使同学感受到对外开放就兴,闭关自守就衰,懂得我国连续扩大开 放的意义；重点：深圳等经济特区的建立；对外开放的格局；难点：懂得经济特区的作用和影响；教学内容

2、与过程：导入：中共十一届三中全会作出了把党和国家的工作中心转移 到现代化建设上来和实行改革开放的战略决策；以中共十一届三中 全会为起点,中国进入改革开放和现代化建设新时期；那改革是？对内改革开放是？对外开放并且 板书让我们一起走进第12 课对外开放,来明白我国对外开放的历程；一、引进来 ；一经济特区的建立 1经济特区的建立 1 十一届三中全会后,中国迈开对外开放的步伐,做的第一步是 什么呢？同学：建立经济特区；2 建立特区的目的；a. 吸取侨资、外资,b. 引进先进科学技术和治理体会,c. 进行现代化建设 , 并为更大规模的开放供应体会 3 经济特区,“ 特” 在什么地方？为了让目的更好的实现

3、 , 有更 好的优惠条件才能让外国人,华侨来中国投资4. 最早建立的四个经济特区是哪四个？其中对外开放的“ 窗口”是哪儿？同学：深圳、珠海、汕头、厦门；“ 窗口” 是深圳；5为什么在这些地方建立经济特区？6建立经济特区的作用史料 1 经济特区是体制改革的试验场；1985 年,邓小平同志指出：深圳是个试验,经济特区仍是一个试验,“ 我们的整个开放政策也 是一个试验,从世界的角度来讲,也是一个大试验；” 在邓小平同 志眼里,社会主义的根本任务就是解放和进展生产力,办经济特区 就是要为中国特色社会主义现代化建设“ 杀出一条血路来” ；史料 2 经济特区是对外开放的窗口和基地；1984 年,邓小平同志

4、说：“ 特区是个窗口,是技术的窗口,治理的窗口,学问的窗口,也是对外政策的窗口；从特区可以引进技术,获得学问,学到治理,治理也是学问；特区成为开放的基地,不仅在经济方面、培育人才 方面使我们得到好处,而且会扩大我国的对外影响；”老师：建立经济特区的重大意义有哪些？同学争论沟通后答复：1 可以利用外资、引进技术,提高产品质量,增强产品竞争力；2 可以利用外商销售渠道,适应国际市场需要和惯例,从而扩大出 口,增加外汇收入；3 有利于引进先进技术,明白世界经济信息；4 有利于学习现代经营治理体会,培育治理人才；5 可以扩大我们走向世界的通道,开创世界明白我国改革开放政策 的窗口；二、对外开放领域的扩

5、大 讲完第一部分后,既然对外开放这么好,取得了这么宏大的成就,那么我们就应当？扩大开放那么我们通过一张图结合课文来学习对外开放的扩大过程；1. 中国对外开放大体经受了六个阶段,从试办经济特区,到开放沿 海开放城市,扩大开放领域到长三角、珠三角、环渤海地区,到沿 江、沿边、扩大内陆省会城市,形成全方位、多层次的对外开放格 局；老师总结：中国形成了怎样的对外开放格局？同学：形成了“ 经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局；用图片说明什么是全方位、多层次、宽领域、点面结合二、走出去 加入世界贸易组织 1. 中国加入世界贸易组织；中共十一届三中全会后,中国迈开了

6、对外开放的步伐,建立深圳 等经济特区,进一步推动国内的改革,扩大对外经济沟通；1992 年,对外开放的地域向纵深推动,形成了“ 经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地” 的全方位、多层次、宽领域的对外开放格 局；2. 加入 WTO,使得中国对外开放上升到前所未有的新水平,以开放 促改革,以改革促进一步开放的大趋势已经形成；3. 中国加入世界贸易组织的背景是什么？同学：对外开放加速了我国社会主义现代化建设的步伐,促进了我 国对外贸易和国民经济的快速进展；4. 中国加入世界贸易组织有什么影响？同学：加入世界贸易组织,为我国参加经济全球化开创了新途径,为国民经济和社会进绽开拓了新空间；5. 加入世界

7、贸易组织带来的不仅是机遇仍有挑战,挑战是什么？三、回忆历史,展望将来 通过回忆唐朝兴盛和清朝衰落的缘由,说明对外开放的必要性,也说明我国肯定要坚持改革开放；让同学感受到对外开放就兴,闭 关自守就衰,懂得我国连续扩大开放的意义；四、对外开放我们有的是大好机遇同时也有挑战；通过雄安新区的建设和中美贸易战让同学体会；五、课后作业 老师：近代前期的对外开放和新时期的对外开放有什么不同？同学分组争论沟通后答复：同学 1：背景不同：近代前期处于半殖民地半封建社会；当前已处 于社会主义现代化建设新时期；同学 2：国家行使主权情形不同：近代前期的反动政府仰人鼻息,国家无法独立自主；现在的人民政府完全把握着国家主权,已经赢 得独立自主；同学 3：内容不同：近代前期的对外开放实际上是被列强逼迫出来 的,虽然有自救自强的内容,但是更重要的是便利列强进入并掌握 中国市场；现在的对外开放是遵循着公平互利的原就,扩大对外贸 易,吸引外资,引进先进的技术、设备和经营治理方法,加快我国 社会主义经济的进展；同学 4：影响不同：近代前期的对外开放使我国的经济状态畸