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文档简介

1、PAGE PAGE 13北京师范范大学“十一五五”发展规规划纲要要(草 案案)一、序言言经过近330年的的改革开开放与发发展,我我国迈入入了全面面建设小小康社会会的新阶阶段。国国家“十一五五”规划纲纲要对建建设创新新型国家家和人力力资本强强国、构构建社会会主义和和谐社会会等作出出了全面面规划和和部署,中华民民族实现现伟大复复兴的前前景愈显显清晰。北京师师范大学学作为国国家重点点建设的的一所大大学,在在这一伟伟大的历历史进程程中,应应当自觉觉承担起起自己的的光荣使使命。“十五”期间,我校坚坚持战略略转型和和建设世世界一流流大学的的目标,极大地地调动了了全校师师生员工工的积极极性,学学校的综综合实

2、力力大为增增强,在在国内外外的学术术影响力力进一步步扩大。这些都都为学校校的长远远发展奠奠定了坚坚实的基基础。我我校在“十五”期间的的大胆改改革和取取得的巨巨大成就就,使我我校赢得得了主动动,得以以在更高高的起点点上把握握历史机机遇,走走向未来来。但与与此同时时,各种种矛盾也也日益凸凸显,其其中既有有我国高高校普遍遍性的问问题,也也有我校校自身发发展中的的困难和和矛盾。这些困困难和矛矛盾的存存在,制制约着我我校的发发展。而而全球化化的进程程和我国国高等教教育业已已形成的的强校林林立的局局面,又又使高校校间的竞竞争呈现现加剧的的态势。挑战仍与与机遇并并存,机机遇依然然大于挑挑战。北北京师范范大学

3、师师生群策策群力,制定学学校“十一五五”发展规规划纲要要,就是是要继往往开来,与时俱俱进,共共创北京京师范大大学发展展的新局局面。二、指导导思想以科学发发展观为为指导,面向全全面建设设小康社社会和建建设创新新型国家家的现实实需求,继续推推进战略略转型,坚持“稳定规规模、优优化结构构、突出出特色、自主创创新”的发展展思路。立足自自身优势势,尤其其是教育育学科、教师教教育和文文理基础础学科优优势,在在学科建建设、人人才培养养、科学学研究、社会服服务等方方面实现现重大突突破,为为建设综综合性、有特色色、研究究型世界界知名高高水平大大学进一一步奠定定坚实基基础。三、发展展目标用15年年左右的的时间,即

4、到220200年,使使北京师师范大学学跻身于于世界知知名高水水平大学学行列。到211世纪中中叶,努努力实现现建设世世界一流流大学的的历史性性奋斗目目标。“十一五五”期间的的主要任任务是继继续深化化学科、专业结结构调整整,全面面推进人人才培养养体制改改革,实实现由传传统高师师向综合合性大学学的战略略转型;围绕“提升质质量、突突出特色色”的主线线,通过过深化体体制改革革,完善善运行机机制,优优化资源源配置,使教学学科研整整体水平平和学科科综合实实力全面面提高,知识创创新、服服务社会会和参与与国际竞竞争等方方面的能能力明显显增强。1整合合资源,强化教教育特色色全面整合合教育科科学研究究和教师师教育资

5、资源,统统筹教育育学科的的发展工工作,将将北京师师范大学学建设成成为中国国教育创创新的重重要策源源地,高高素质教教师的培培养基地地,未来来教育家家的摇篮篮,教育育决策的的思想库库,教育育国际交交流和中中国教育育文化产产业的重重要基地地。2突出出内涵发发展,增增强学科科实力优化学科科结构,提高学学科建设设水平。本科专专业数目目保持稳稳定,博博士点和和硕士点点适度增增长。力力争新增增博士学学位授予予权一级级学科223个个,国家家重点学学科的数数量有所所增加。到20010年年,100个左右右的二级级学科达达到或接接近世界界先进水水平,220个左左右的二二级学科科保持或或达到国国内一流流水平。3稳定定

6、办学规规模,提提高教育育质量稳定办学学规模,不断优优化人才才培养结结构,提提高教育育质量。培养具具有良好好的人文文与科学学素养、专业基基础宽厚厚、勇于于实践、视野开开阔的高高素质创创新型人人才,尤尤其是能能在科学学研究、教育教教学及其其他领域域开拓创创新的拔拔尖人才才。年招收全全日制本本科生221000-25500人人,硕士士生23300-25000人,博士生生7000-8000人;非全日日制在职职攻读硕硕士学位位研究生生10000-112000人;在在校长期期留学生生20000人左左右,逐逐步提高高学位生生比例;成人教教育年招招生40000人人左右,网络教教育在读读生2.5-33万人,年培训

7、训教师(含接收收进修教教师)、教育管管理干部部1.33万人左左右。4推进进科研创创新,提提升研究究水平积极参与与国家“十一五五”规划纲纲要和国国家中长长期科学学技术发发展规划划纲要确确定的重重点领域域、重点点工程和和重大专专项,结结合我校校实际,创建一一批全国国一流的的科研平平台和基基地,产产出一批批具有较较大影响响力的研研究成果果,科技技成果转转化率有有较大幅幅度提高高。文科综合合研究实实力保持持在全国国高校前前列,理理科综合合研究实实力争取取进入全全国高校校前200位。承承担国家家级基础础研究重重大、重重点科研研项目115项左右右,主持持国家“8633”项目和国国家“十一五五”科技攻攻关项

8、目目15项项左右。力争220100年科研研经费达达到20005年年的1.5倍。在获得得国家级级奖项上上有较大大突破。加强创新新团队建建设,在在原有的的16个个校级创创新群体体建设的的基础上上,新增增14个个创新研研究群体体,争取取233个创新新研究群群体列入入国家创创新研究究群体资资助计划划。5转变变观念,增强社社会服务务能力面向国民民经济建建设主战战场,广广泛开展展高水平平的社会会服务,以服务务求支持持,以贡贡献促发发展。加加强与社社会的联联系,积积极开展展与政府府部门、企事业业单位的的合作和和共建,增强社社会服务务能力。发挥我校校学科优优势,鼓鼓励教师师承担横横向科研研项目。通过承承担科研

9、研项目、参与国国家和地地方重大大建设任任务等途途径,在在教育发发展、文文化建设设、公共共政策、环境保保护、区区域规划划、信息息技术应应用等领领域开展展合作、推广和咨咨询服务务。发挥我校校在基础础教育方方面的学学科优势势,在全全国若干干省市建建立幼儿儿园、小小学、中中学相互互衔接的的优质教教育基地地,真正正起到教教育示范范作用,为基础础教育的的改革和和发展服服务。6加强强教师队队伍建设设,优化化人员结结构树立人才才资源是是第一资资源的观观念,营营造宽松松和谐的的人文环环境,完完善人才才开发与与管理机机制,建建设与学学校发展展目标相相适应的的高水平平教师队队伍,形形成人尽尽其才、人才辈辈出的良良好

10、局面面。 专任教师师队伍逐逐步达到到20000人左左右,具具有博士士学位的的教师占占专任教教师的比比例达到到80%左右。工程实实验、图图书资料料和教育育管理等等人员中中具有研研究生学学历的比比例适当当增长。进一步步优化教教师队伍伍的专业业技术职职务、学学缘、年年龄等结结构。力力争使生生师比达达到166:1。7加强强国际交交流与合合作,提提高国际际化水平平进一步确确立国际际化的办办学理念念,扩大大国际项项目覆盖盖领域,提高国国际合作作层次,提升国国际影响响力。完善外籍籍专家、教师聘聘用机制制,加大大引进力力度,外外籍专家家的数量量有所增增加。鼓励教师师参加高高层次的的国际学学术会议议、从事事境外

11、教教学与研研究工作作、主持持国际科科研项目目、在国国际高水水平刊物物和海外外出版社社发表学学术成果果等,并并在质和和量上有有明显突突破。扩大和完完善学生生交换项项目,丰丰富学生生的国际际经验。参加国国际性科科学、艺艺术和体体育等活活动的学学生占学学生总数数10%左右;长、短短期留学学生占全全校在校校生总数数的155-200%;攻攻读学位位的留学学生占留留学生总总数的330%左左右。国际汉语语教学稳稳居国内内大学前前列,加加强海外外办学基基地建设设。8加大大资源整整合与开开发力度度,改善善办学条条件坚持机制制创新,增强经费费筹措能力力,规范财财经管理理。开源源节流,优化资资源配置置,提高高资源使

12、使用效率率和效益益,建设设节约型型校园。整顿现现有产业业,调整整相关政政策,保保优汰劣劣,确保保增加学学校产业业收益。争取国家家财政投投入继续续增加,自筹经经费在220055年的基基础上翻翻一番。合理分分配、使使用现有有空间资资源,加加快昌平平新校区区建设,使教师师的办公公条件明明显改善善。年均均图书、数字资资源购置置经费达达到40000万万元。加加强实验验教学条条件建设设,生均均学生教教学行政政用房面面积达到到14平平方米。建立学学校统一一的公共共应用门门户和信信息平台台,推进进数字化化校园建建设。四、战略略措施与与保障为实现上上述目标标,实施施以下“八大战战略”。(一)教教师教育育发展战战

13、略1成立立教育学学部,统统筹教育育科学研研究、教教育政策策咨询、教师和和教育管管理干部部的培养养培训与与教育文文化产业业发展,建立教教育学科科人才培培养、科科学研究究、教育育文化产产业的一一体化创创新体系系。学校校在政策策、资源源、经费费等方面面给予教教育学部部大力支持持。2推进进“4+XX”人才培培养体制制改革,将“4+2”人才培培养模式式移到体体制内,提升教教师教育育层次,形成我我校多元元化的教教师培养养模式。统筹教师师的职前前培养和和职后培训训,实现现教师教教育职前前职后一一体化。构建适适应教师师专业化化发展要要求的教教师教育育课程体体系,充充分利用用现代教教育技术术手段,大力提提高教师

14、师教育质质量。3.进一一步发挥挥教育部部高等学学校师资资培训(北京)中心、教育部部教师资资格认定定指导中中心的作作用,完完善和深深化教师师资格制制度,加加强教师师资格认认定工作作的专业业化建设设。推进进“全国教教师教育育网络联联盟计划划”。4.改进进教育研研究与教教师培养养的组织织形式,密切关关注教育育实践需需要,建建设一批批教育实实验基地地,增强强教育研研究与服服务能力力。在经经济与教教育较为为发达的的区域,建立教教育研究究生院。在农村村建立基基础教育育、职业业技术教教育、成成人继续续教育“三教统统筹”的培训训系统,积极参参与社会会主义新新农村建建设。5加强强对附属属中学、实验小小学、实实验

15、幼儿儿园的建建设,在在科学研研究和队队伍建设设等方面面给予更更大的支支持,形形成大学学教育、基础教教育协同同发展的的格局。(二)学学科发展展战略1兼顾顾社会需需求与学学科自身身发展规规律,做做好学科科发展规规划。建建立多元元化的学学科评估估体系,加强对对学科建建设的投投入、产产出效益益评估。2以提提高学科科水平为为目标,加强一一级学科科平台建建设。在在基本完完成学科科调整工工作的基基础上,着力提提高学科科建设质质量。加加大对一一级学科科,尤其其是文理理基础一一级学科科平台在在经费、政策等等方面的的支持力力度,夯夯实一级级学科建建设基础础,提高高学科的的综合化化水平。3建立立并完善善国家、省部和

16、和学校三三级重点点学科建建设体系系,培育育高水平平学科。整合我我校优质质学科资资源,做做好国家家级重点点学科的的申报工工作。加加强北京京市重点点学科的的建设,进一步步加强学学科与首首都经济济社会发发展的联联系,争争取形成成重大成成果。加加强校级级重点学学科建设设,为培培育更多多的国内内一流学学科奠定定基础。4完善善政策,加大对对优势特特色学科科的支持持力度。巩固文文理基础础学科、教育学学科、心心理学科科等在国国内的优优势地位位,继续续扩大其其国际影影响。瞄瞄准学科科的发展展前沿,培育新新的学科科生长点点,进一一步提高高优势特特色学科科的可持持续发展展能力。5面向向国家和和社会的的重大需需求,为

17、为应用学学科和学学科群的的发展提提供有利利条件。争取在在教育政政策、人人口健康康、文化化遗产保保护、应应用法学学、应用用经济学学、社会会福利与与公共政政策、资资源利用用、生态态环境保保护、文文化传媒媒等领域域,形成成若干个个有影响响的学科科群。6加强强组织协协调,促促进学科科资源的的开放、流动、竞争和和协作,为学科科交叉、集成和和整合创创造有利利的制度度环境。(三)人人才培养养战略1以学学生发展展为本,统筹各各类人才才培养工工作。推推进人才才培养体体制改革革,建立立人才培培养质量量标准体体系和评评估机制制,创造造一流的的学生成成长环境境,充分分挖掘学学生发展展潜力,促进学学生综合合素质全全面提

18、高高。2深化化教育教教学改革革,确立立教学工工作的中中心地位位。在本本科阶段段,坚持持通识教教育基础础上的宽宽口径专专业教育育。进一一步推进进启发式式、讨论论式教学学和研究究性学习习,注重重培养学学生的科科学与人人文素养养。加强强课程体体系建设设与改革革,适当当压缩学学分。深深化实验验教学改改革,适适度提高高综合性性实验和和设计性性实验的的比重。完善励励耘优秀秀人才培培养计划划。完善善教授主主讲本科科生课程程制度。在研究究生阶段段,建设设一级学学科、二二级学科科上的基基础课程程平台,支持学学生自主主选择课课程,实实现个性性化发展展。积极极发展学学士后教教师教育育和各类类在职攻攻读硕士士学位研研

19、究生教教育。3继续续推进精精品课程程、双语语课程、外语课课程、学学科前沿沿课程以以及精品品教材建建设。加加强教学学研究和和数字化化教学资资源建设设,推广广优秀教教学成果果。4深化化博士生生招生制制度改革革,加大大接收本本科推免免生和硕硕博连读读生工作作力度。积极为为博士生生和优秀秀硕士生生、本科科生参与与高水平平科学研研究和学学术交流流创造条条件,加加大优秀秀博士论论文和优优秀科研研成果评评选奖励励力度。实行博博士论文文预答辩辩制度,完善博博士论文文匿名评评审制度度。加强强导师组组建设。5加强强社会实实践,加加大实习习与实践践基地、就业基基地建设设力度,加强就就业指导导、职业业生涯指指导、心心

20、理咨询询辅导。6做好好本科和和研究生生教学工工作水平平评估,健全保保障教育育质量的的长效机机制。(四)科科研发展展战略1结合合国家“十一五五”规划纲纲要提出出的经济济与社会会发展重重大需求求及国家家中长期期科技发发展规划划,以重重大问题题为中心心,凝炼炼研究方方向,在在马克思思主义理理论、中中国特色色教育体体系、价价值观与与民族精精神、文文化遗产产与文化化发展、公共安安全系统统分析与与政策、农村教教育与农农村发展展、宏观观经济政政策研究究、地球球表层过过程与综综合减灾灾、认知知神经科科学与学学习、生生物多样样性科学学与濒危危物种保保育、基基础理学学、非动动力核技技术、信信息科学学与教育育技术等

21、等方面,整合科科研力量量,加强强前期投投入和研研究工作作,争取取重大项项目,出出精品,出人才才。2以科科研创新新能力建建设为重重点,加加大科研研投入力力度,积积极与地地方企事事业单位位合作。改进科科研组织织形式,鼓励跨跨学科、跨院系系组合研研究力量量,形成成以项目目为纽带带、以课课题负责责人为龙龙头、人人才组合合灵活的的研究组组织形式式。3依托托我校的的学科优优势和特特色,实实施名刊刊建设工工程,建建设若干干个国内内一流、有一定定国际影影响的品品牌期刊刊。设立立专项基基金,资资助出版版高水平平学术著著作。4继续续推进重重点实验验室建设设工程,建立国国家、省省部、学学校和院院系四级级实验室室体系

22、,完善实实验室管管理制度度。加强强数字资资源中心心建设,自主开开发与引引进专业业资料库库和大型型专业电电子数据据库,建建设数字字资源信信息共享享及管理理平台。5完善善科技园园管理体体制及运运行机制制,利用用社会资资源,设设立科技技园孵化化风险基基金和创创业投资资基金,搭建资资产和资资本运作作平台。(五)人人才强校校战略1坚持持培养人人才和引引进人才才并重的的原则。加大队队伍建设设投入力力度,健健全教师师专业进进修和能能力培养养制度,加强教教师职业业生涯设设计和指指导。加加强教师师岗前综综合培训训。加强强中青年年学术骨骨干的培培养工作作。实施施科研工工作启动动经费资资助计划划。逐步步实行学学术休

23、假假制度。通过实实施“长江学学者特聘聘教授计计划”、“京师学学者奖励励计划”等,面向向海内外外培养和和引进学学术领军军人才。适时启启动人文文社会科科学资深深教授岗岗位选拔拔工作。2创新新人才资资源管理理机制,继续推推进聘任任制度改改革,严严格岗位位管理,建立分分层分类类的专业业技术系系列岗位位管理机机制。规规范合同同管理。加强人人才工作作的规划划和效益益评估,针对不不同岗位位特点,建立既既有统一一规范管管理,又又体现多多样化与与个性化化的评估估考核机机制。完完善延聘聘制度。3加强强工程实实验、图图书资料料和教育育管理等等队伍建建设。完完善我校校工程实实验技术术人员的的定岗定定编、聘聘任、考考核

24、体系系。提高高图书资资料队伍伍的专业业素养和和服务水水平。完完善管理理干部选选拔、聘聘任、使使用、培培训、考考核制度度,进一一步提高高干部队队伍的管管理能力力,增强强服务意意识。4 完完善工资资和津贴贴制度,充分发发挥薪酬酬待遇的的激励和和导向功功能,逐逐步提高高教职工工的薪酬酬待遇。尝试年年薪制、约定薪薪金制等等灵活多多样的薪薪酬制度度。(六)国国际化战战略1借鉴鉴国外办办学经验验,引进进先进的的课程、教材、教教学方法法和评价价方法。以特色色学科和和优势学学科为依依托,加加强与国国外高水水平大学学、科研研机构、基金会会的合作作,共建建实验室室和研究究基地,广泛开开展教师师互访、学生互互换等活

25、活动。2协调调各院系系、各部部门的国国际合作作与交流流工作,积极支支持和鼓鼓励各院院系所主主办或承承办有品品牌的国国际会议议。有计计划地选选拔、资资助我校校优秀学学生参加加国际会会议。3积极极开拓留留学生生生源渠道道,落实实留学生生奖学金金相关政政策,改改善留学学生的生生源、学学历、学学科结构构,提高高培养质质量。4积极极向国外外推介我我校优势势学科,以优势势学科为为依托建建设若干干个海外外办学基基地。积积极参与与国家的的国际汉汉语推广广计划,加强对对外汉语语教师的的培养和和培训工工作,继继续建设设我校海海外孔子子学院。巩固并并扩大与与台港澳澳地区的的学术交交流与合合作。(七)发发展条件件保障

26、战战略1完善善筹资工工作机制制,广泛泛争取各各种形式式的捐资资助学与与社会合合作,确保筹筹资数额额有较大大幅度增增加。2加强强对学校校无形资资产和有有形资产产的管理理和保护护,建立立以有偿偿使用为为主旨的的机制,充分发发挥学校校品牌和和有形资资产的使使用效益益。3加快快对校办办产业的的调整步步伐,通通过重组组、转制制等多种种方式,优化产产业资源源配置,提高校校办企业业的社会会竞争力力和综合合收益率率。深化化后勤社社会化改改革,完完善后勤勤服务保保障体系系。4统筹筹规划学学校的发发展空间间,优化化土地资资源配置置,根据据学校发发展需要要,确定定北太平平庄校区区、北校校和昌平平新校区区的功能能定位

27、。完成北北太平庄庄校区新新图书馆馆大楼、学生公公寓、体体育馆的的建设。加大人人力、财财力投入入,积极极推进昌昌平新校校区的开开发建设设,力争争“十一五五”的后半半期能够够主体建建成并部部分投入入使用。5加强强学校网网络环境境和基础础设施建建设,推推进无线线网、下下一代互互联网和和网格技技术在教教学科研研中的应应用。建立大大型仪器器设备共共享体系系。建立立学校数数字资源源公共平平台,实实现各学学科教学学、科研研资源的的共享。进一步步推进数数字图书书馆、数数字档案案馆、数数字博物物馆的建建设。6完成成大学科科技园工工程建设设,孵化化面积达达到200万平方方米。7理顺顺校本部部与独立立学院的的关系。

28、(八)制制度创新新战略1落实实教育育法和和高等等教育法法,依依法自主主办学,自主创创新,制制定北北京师范范大学章章程。完善党党委领导导下的校校长负责责制,不不断提高高依法办办学、民民主治校校和科学学决策的的能力。进一步步完善校校务公开开制度。2进一一步发挥挥学术组组织在学学校管理理中的职职能和作作用。完完善学校校的咨询询、决策策、执行行和监督督机制,明确校校务委员员会、学学术委员员会、学学位评定定委员会会等各类类委员会会的产生生方式、职责范范围、议议事程序序。依法法修订、完善学学校规章章制度,坚持正正当程序序原则,重大事事项和关关乎师生生权益的的事项,要有听听证、审审议、监监督、申申诉、答答复

29、程序序。3规范范院系设设置,理理顺校、院(系系、所)的关系系,逐步实实行“学校宏宏观调控控、院系系自我管管理”的模式式,实现现管理重重心下移移。本着着责、权权、利统统一的原原则,逐逐步将专专业技术术职务岗岗位的设设置、人人员聘用用、教师师考核、经费分分配使用用、研究究生招生生等自主主权下放放到院(系、所所),强强化院(系、所所)一级级的管理理职能。实施院院(系、所)领领导班子子任期目目标责任任制,加加强院(系、所所)领导导班子绩绩效考核核。4完善善以校外外同行评评议为基基础的学学术评审审制度,建立监监督、申申诉机制制。完善科科研评价价体系。适当延延长教师师考核周周期。5建立立健全效效益评估估和激励励机制,形成以以绩效为为依据的的资源配配置模式式。五、建设设和谐校校园 大大力加强强校园精精神文明明建设,实施凝凝聚人心心工程,建设和和谐校园园。 11坚持持社会主主义办学学方向,巩固马马克思主主义在学学校的指指导地位位。2加强强学校领领导班子子的思想想建设、组织建建设和作作风建设设。坚持持民主集集中制,完善密密切联系系群众制制度,增增强学校校改革发发展的凝凝聚力。3加强强和改进进大学生生思想政政治教育育,在内内容、方方法、形形式、手手段、机机制等方方面改革革创新,努力增增强思想想政治工工作的针针对性和和时效性性。建设设一支专

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