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文档简介

1、 寿县隐贤中学 刘选仁 11.4 认识动能和势能动 能物体由于运动而具有的能叫动能 探究动能大小与什么因素有关猜想:动能大小与什么因素有关新民晚报 一铁路职工“中弹”昏倒 1990年6月10日 沈阳开往上海的195次列车经过上海分局管辖的沪宁线103区段时，突然从列车左翼车窗飞出一只馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上，当场将其击昏。扬子晚报 火车“吻”肥猪，吻死一大片 1990年6月10日 南京郊区，一辆运载“生猪”的拖拉机，在横穿火车的轨道时，突然抛锚熄火，正好北边驶来一辆列车，火车司机发现情况后，紧急刹车，驶到拖拉机前面速度已经很慢。但还是撞向了拖拉机，拖拉机司

2、机侥幸逃命，但生猪却被“吻死一大片”，拖拉机也被撞的支离破碎。、探究:动能的大小跟哪些因素有关？猜想：1、动能的大小跟物体运动的速度有关2、动能的大小跟物体的质量有关设计实验方案：实验1：探索动能与速度的关系归纳结论：质量相同时，速度的物体能做的功多，表明它具有的动能大大比较右图两个实验得出：速度相同时，质量的物体能做的功多，这表明它具有的动能大大归纳以上两组结论得出：运动的物体越大，越大，它具有的动能就越多速度质量实验2：探索动能与质量的关系1、判断动能变化情况一辆汽车加速运动，它的动能 。火车进站时做减速运动，它的动能 ；停止后，它的动能= 。一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能 。2、比较动能大小汽车空载和满载时以相同速度前进： 动能大。某同学慢跑和快跑时： 动能大。增大减小0减小满载快跑3、如图是研究小球动能大小与小球的_和_关系的实验装置示意图。（1）本实验中小球动能的大小通过_来显示； （2）表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知：甲球的动能_（选填”大于”、”小于”、或”等于”）乙球的动能；(3)在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是_.小于速度 小 球小 球 质 量小球碰撞物体A时的速度物体A被推动的距离 甲

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