个人xx教育实习总结

1、Word 个人xx教育实习总结 个人教育实习总结 实习人 xxx 在一个多月的 实习中。我学会了很多东西。也有了很多感受。我们是09年9月12号进校，到09年10月18号结束。中间共有48天。在龙里城关一小进行了为期4个星期的教育实习。我实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作、组织同学进行活动等。 我带的班级是三班级1班。班上共有73个同学。共有48个男孩子。女孩子比较少。在介绍班级状况时。我们的指导刘老师就对我们说。详细状况还是要自己去班上了解。你才能因材施教。把握他们小孩子的的心理变化状况，才能把班主任工作做好。我信任你们能做好。这是我的指导老师对我们说的一番话。 第一天听了刘老师

2、的课，他讲得特别的好。抓住了小孩子的心里，能把他们的留意力集中到他那里。整个课堂组织力量特别的好，重点、难点都特别的突出。我感觉到这是个优秀的老师。 当我上课的时候。我才感觉到在高校里试讲与在课堂了上课不太一样的地方。在高校里我面对的是高校生，上课没有要求课堂纪律，与他们的互动也不同。在学校里上课。我们面对的是大班教学。孩子比较多。要保证全部的同学上课保持宁静，很难做到，总有那么几个同学讲话。做小动作等等。与同学活动也要留意把握度的问题。在这个阶段都会体现出来。这需要一个老师的课堂的组织力量。这正是我们缺的地方。他们原任老师有特别多的技巧与方法掌握同学。而我们就很少。我们缺少教学阅历。这是我们

3、要向他们学习的地方之一。 同时，我们到那里去实习，要把自己定为一个老师的身份。不要定性为实习老师。学校生看到我们老师来，都比较兴奋。但老师与同学的界限就没有度了。在上课时我们是一个老师，给同学是传授学问与培育他们人格的的指路人。一旦同学没有把你当为老师，只是一个伴侣。那么他对你不是应当同学对老师的一种敬重。在上课过程中你就觉得比较麻烦。没有方法组织正常的课堂教学。 我在这次实习中带了一个三班级。这主要是我的专业课实习。主要是数学。同时也帮校长带了六年纪的科学课，同时让我有更多的机会了解学校阶段不同年龄段他们的规律与心里变化过程。在六年纪我把我知道的一点科学学问传授他们。与他们协作特别的好。 我

4、们 四个人都做好了班主任工作。每天准时清点同学的报道状况。组织好同学放学，组织班会等。关怀每个同学。让他们的人格得到培育。养成良好的习惯。 在建国60周年的时候。我们组织了同学参与学校组织的歌咏活动，以此来庆祝建国60周年。让他们具有爱国思想。 在这次实习中我 担当的是三班级组的实习组长，同时很好的协调了他们与指导老师的协作。组织好了各个队友之间的关系。使得实习工作顺当结束，取得了原任老师的好评。同时自己的工作也得到老师和同学好评全都好评。 在这次实习中我们是集中实习，集中实习能熬炼我们。我们分成几个小组。当我们对教学目的不太明确时，我们会在小组内争论，最终通过指导老师给我确定。让我们相互提高

5、。提高教学水平。预备更充分。如是分散实习，我们会没有这样的机会。就我个人来说还是集中实习比较好。 同时我们需要总结的地方也还许多。我们存在好的地方也有不足的地方。我们只有不断总结阅历才能在以后的学习中提高自己。这次实习很感谢我们的刘老师帮我提出了 很珍贵的看法，让我学到了许多东西。同时也感谢龙里城关一小给了我们这个平台。让我们得到熬炼，学到了书本上没有学到的东西。同时总结一点阅历： 1、实习期间肯定学会沟通和观看，擅长反思和扬弃的借鉴。只有这样，你才能取其精华，弃其不足，将别人的优点为己所用。 2、要学会探究自己的教学风格和模式，呈现自己的人格魅力。 3、学会做同学的老师，倾听他们的心声，学会敬重他们，关心他们解决他们的问题，了解他们的感受，引导他们适应学习，教会他们做人。 4、只有通过实践才能真正感受什么是学为人师，行为世范的师范涵义。所以，这也要求你多去求知，不断加强自身的品德修养。 5、要通过不断实践，探求一种适合自身的教育引