外贸单证教案2

1、四川商务职业学院教案编写规范及要求（修订稿）教案是老师组织教学的必备教学文件,是保证课程教学质量的基本前提；为了进一步规范我院老师备课及教案编写工作,促进老师不断改进教学模式, 创新教学方法, 提高教学水平和质量, 确保专业人才培育目标的实现,学院要求老师上课 （全部的理论课 和试验、实训等实践课）必需有教案,并且为了确保教案的编写质量,特制定本规范和 要求；一、教案的内涵教案是为实现教学大纲而细心设计的授课框架,师对完成教学任务进行的总体设计；是任课老师的教学实施方案, 是教教案是老师训练教学思想、教学目标、教学策略、教学组织方式、教学内容、教学 体会的具体表达；教案是老师组织实施教学活动的

2、规范性文件,教案须遵循教学规律、符合教学规范的基本要求；教案应是以课题、课时为基本设计编制单位的实施性方案；教案一般应包括课程教学目标、教学内容、教学过程、教学组织方式、教学训练与 考核等要素；二、教案编写及基本要求 1教案是老师教学的具体方案,是保证教学质量的必要措施；老师应以一次课堂教学（一般为 2 学时,模块课最多为6 课时）为教案的基本设计单元；2、教案是实施教学活动的基本依据,因此,教案应在教学活动开头前编制；一般 应在开课前完成教案编制,最迟不能晚于授课实施时间前两周；3编写教案要有清楚、明确的教学指导思想,要表达高职训练的特点和要求,要 表达教学规律的基本要求, 要充分懂得和反映

3、课程性质与课程目标；优秀教案应是老师 在上述前提下,对大纲、教材,同学的有机融合；应充分表达老师的教学组织思想、学 术观点、授课方式、教学风格和体会；应符合教学方案的基本规范；4教学过程设计应完整规范；教学过程包括复习与导入、新课教学、小结等三个 基本环节；教案应在三个基本环节中对重点,难点、疑点及其解决方案,对授课模式、对作业与训练方式进行规划设计；同时仍应对所需案例,同学组织形式、参考资料、教 学条件等重要细节问题进行规划和设计；5要依纲扣本,有所创新,突出纲目,启智导学；老师编写教案是在遵循大纲的 前提下,对教学内容的遴选和整合过程,对教学活动的设计和制造的过程,对重点、难点及其解决方案

4、的规划过程；教案编写应思路清楚、要点明确、重点突出；教案设计要精于点拔,精于启示, 精于引导,使同学在把握教学内容的同时, 也能形成学习的才能；6教案的编写必需与课程授课方案相对应,在章节表述、学时支配、授课内容等 方面要与课程授课方案一样；7编写教案原就上由任课老师个人完成,对于“ 多人一课” 的课程,学院提倡各主讲老师在编写教案过程中进行教学研讨,提倡由教研室组织进行集体备课；集体备课；对于公共课, 专业核心课、 新课,8授课教案保持先进性和适用性,应依据人才培育目标、职业岗位要求、专业技 术领域进展、同学实际水平,以及老师以往教学的课后小结、批注等进行补充、修改或 重写,不得使用未经任何

5、补充、修改的陈旧教案进行授课；9教案应采纳统一格式书写或打印（使用A4 纸）,由于课程类型、教学内容的差异,不同专业的授课教案可有自己的特色,但老师上课必需要有包含上述主要内容的完 整的纸质教案, 不能以讲稿（讲义）或课件幻灯片的打印稿代替教案；教案必需含首页,与各单元教案形成一个整体；参考格式见附件；三、教案的要素及构成 每本教案应包括教案封面、课程教案首页、教学目的与要求、教学组织方式、质量 标准和考核体系、教学单元案等几个部分；1教案封面 内容包括：课程名称；授课老师；技术职称；所在系部；授课班级； 授课学期；2课程教案首页 内容包括： 课程名称； 课程类型； 学分；学时；所选教材； 课

6、程简介；课时安排和教学环节支配；参考资料；3教学目的与要求 教学 内容包括： 本课程与其他课程的联系； 本课程和专业培育目标的关系；目标；4. 教学组织方式 内容包括：课程类型；课程组织方式设计；教材分析；教学对象分析；5. 质量标准和考核体系 内容包括：质量标准；考核方案设计6教学单元教案教学单元教案依据一个完整的教学课题 数、授课地点不限；单元教案内容（项目或模块） 来制定教学方案, 授课时包括：单元名称；授课时数；实施日程；采纳教材及参考资料；教学目 的；教学内容（含实践教学）；教学组织方式；教学条件；和其他单元课程联系；课后作业和考核测验；四、教案治理要求 1老师上课必需携带教案,并按

7、教案的课程方案实施教学；开学前应预备好本期 所任课程的教案； 授课终止后, 教案 包括纸质和电子 交各系部代为储存； 各系部做好 登记、检查与评判,将统计表上报教务处；2各系部教研室应定期组织检查本系老师的教案,对新老师的教案进行有针对性 的指导,对不符合规范要求的教案不能用于教学；教务处负责抽查；3学院在今后的课程和教学质量相关的教学评判中,将把教案作为重要的评判依 据；4学院每学年将组织任课老师优秀教案评比工作,对优秀教案予以表彰；5教案的表现形式可以不拘一格,不同课程教案的表现形式可有自己的特色；附件：教案编写格式（供应的教案模版可供老师编写教案时参考）四川商务职业学院教务处 二 九年六

8、月十七日参考格式四川商务职业学院外贸单证教案授课老师：赵崎技术职称：副教授所在系部：国际商务系授课班级：授课学期： 08 商务英语 1、2、3 班 2022 至 2022 学年第 2 学期国际贸易实务教研室课程名称课程代码学总学时： 72 课时（每班）外贸单证讲授： 27课时学分课程类别 公共必修课 专业必修课时实践：45 课时 专业选修课 全院公选课分所选教材新编外贸单证明务配机动：课时余心之、徐美荣主编对外经济贸易高校出版社参考资料 各种外贸单证教 学 目 的 与 要 求本课程和人 本课程是属于职业核心才能课程模块中的一门课程,是国际贸易专业、商务英语专业才培育目标 的关系主要横向的核心课

9、程；本课程的教学应依据国际贸易单证岗位工作需要,表达有用性,实现基 于工作流程和岗位职责的人才培育目标；是国际贸易实务的后续课程,与国际商务函电等专业课程平行,是国际贸课程关系 易实务操作流程的先导课程；教学目标通过本课程的学习使同学把握外贸单证工作的基本流程,具备外贸单证综合操作才能,课能完全从事审证、制单、审单、 交单归档一系列外贸单证工作,适应外贸行业的需求；程 类专业必修课型课程 教 学 组 织 方以任务驱动为中心,全面推行：1、老师集中（讲授、多媒体演示、成果展现、评判）2、小组学习（分析争论）3、伙伴合作（分析争论）4、单个工作（分阶段练习）式设计教 材 分 析本教材兼顾单证基础学

10、问和实务操作,主要介绍我国外贸业务活动中所涉及到的各种单据和证书包括合同、信用证、发票、汇票、提单、保险单、产地证、装箱单以及其他相关单据,并分别对这些单证的作用、内容、 缮制等方面进行具体阐述,要求同学依据外贸合同履行过程中各个业务环节的需要能够办理、制作相应的单据； 但是缺乏对真实单证工作流程的描述、单证治理以及单证工作岗位要求的具体介绍；教 学 对 象 分本课程的教学对象是08 级商务英语专业的同学,该批同学的学习态度端正、目的明确、积极性较高,勇于发觉和摸索问题,对本专业有深厚的学习爱好,但是也存在 以下问题：（ 1）先期开设的课程所要求的学问和技能遗忘率较大；（2）外贸词汇积存较少,

11、英语综合应用才能有待提高；（3）缺乏职业态度与职业规范的训练析备注质量标准和考核体系章节及教学要求职业基本才能职业进展才能内容摘要考核指标及检测方式考核指标及检测方式进出口单证的分类1、外贸单证的含义、作单证的不同分类： 能正确争论进出口单证的流转程用、分类依据不同的标准, 将单证与单证的流转程序2、单证工作的岗位职责序进行归类3、单证的流转程序；1、明白合同成立的标志,知道订立书面合同的意主合同签订义；正确、 完整、 清楚、娴熟设计一套合同治理的方法2、熟识一般货物出口合（完成时间 20 分钟）要同范本；地制作一般货物出口合质信用证的阅读、审核3、能够用英语制作规范同；设计信用证分析单,培育

12、对量的出口合同；指4、树立合同治理意识；信用证的审核标1、 把握信用证的内容及发票、包装单据2、 把握信用证的审核正确、 完整、 清楚、娴熟信用证进行全面深化的分标要点析才能准1、 明白发票和包装单分析出口贸易中,哪些环节据的种类、作用2、 把握发票和包装单地制作发票和包装单据需要发票和装箱单等包装单据 据的主要内容运输单据1、 把握运输单据的种正确、 完整、 清楚、娴熟1、争论托付货代出货的程类地制作订舱托付书、提序；2、 把握托运单据的内单、空运单2、整套托运单据的预备容3、 把握海运提单、 空运单的主要内容出镜货物报检1、 知道报检的流程正确、 完整、 清楚、娴熟1、 模拟出境报检的程序

13、2、 熟识检验证书的种地制作出境货物报检单2、 整理全套报检单据类和报检托付书3、 对工作软件的熟识3、 把握通关单据的用途产地证1、 明白产地证的含义、正确、 完整、 清楚、娴熟1、 模拟产地证的申领程作用和主要种类地制作一般原产地证书序2、 把握一般原产地证和普惠制原产地证书2、 对工作软件的熟识书和普惠制原产地证书的内容出境报关1、 知道报关的流程正确、 完整、 清楚、娴熟1、 出境报关的程序保险单据2、 把握报关单的种类地制作出境货物报关单4、 整理全套报关单据和主要内容和报关托付书2、 对工作软件的熟识4、 熟识出口投保的流正确、 完整、 清楚、娴熟争论投保流程程地制作保险单5、 熟

14、识投保单的内容6、 把握保险单的种类和内容附属单据制作把握装运通知、 受益人证正确、 完整、 清楚、娴熟明等附属单据的内容地制作装运通知、 受益人证明等附属单据汇票制作把握信用证、 托收项下汇正确、 完整、 清楚、娴熟票的内容地制作信用证和托收项下的汇票出口收汇核销熟识出口收汇核销的概正确、 完整、 清楚、娴熟1、 核销单的申领程序念和治理制度地制作出口收汇核销单2、 设计核销单的治理办法3、 争论核销所需单据出口退税熟识出口退税的治理制1、 出口退税的程序度2、 出口退税单据的预备3、 出口退税备案单据的治理方法进口单据的操作1、 把握进口开证的内1、 正确、 完整、 娴熟地1、 进口报关、

15、报检程序容填制开证申请书2、 熟识进口付汇治理办2、 把握进口报关、 报检2、 娴熟把握审单技巧法单据的内容 3、 把握进口审单本课程采纳多元化的评判方法,将日常考查与终期考核相结合,将职业技能与综合素养相结合,将校内评判和社会评判相结合；具体方法如下：考 单证制作方面：采纳分阶段的考试方法,即每单元一考,每次均有考试总结和考试分析,核 重点是分析错误点及其产生的缘由；单元考不及格者经老师或同学的辅导后,准时进行单元补方 考；单元考及补考成果综合运算后,形成最终成果；这样全体同学可全面把握学问和技能,知案 识和技能把握上的薄弱点也能准时得到订正和补救,“ 正确性” 的质量目标得到保证；设 单证

16、申领、治理方面：采纳分组争论,角色扮演,形成自主设计的方案,由每一个小组进计 行演示,对演示方案进行评判,评判由评判老师评判、交叉评判和企业代表评判相结合,形成最终成果；综合制单： 最终以一套业务综合制单进行考核；备 注以上三方面的成果,依据 3：3：4 的比例,形成最终课程成果；第 一 单元外贸单证概述（课题）教案授课老师赵崎授课时数2 通过本部分的教学,使同学能对外贸单证的主要种类、制单的依据、外课题目标 贸制单的基本要求以及外贸单证工作的操作规程和方法有一个初步认识和基本明白；重点难点教学场景进出口单证的分类 外贸单证工作的操作规程和方法教室教学（设备）条件 多媒体同学组织形式 集体授课

17、课型与授课模式 问题中心范型导入新课重点和难点内容讲解教学过程 课堂争论一、外贸单证的含义、作用、分类新课要点与进程 二、单证工作的岗位职责要求三、进出口单证的流转程序小结与其它本小节主要介绍外贸单证的含义、作用、分类,单证工作的岗位职责以 及要求单证的流转程序；争论与摸索：1、出口单证的流转程序作业与训练 2、进口单证的流转程序考核 争论评判第 二 单元 出口单证制作 - 信用证项下制单（课题）教案授课老师赵崎授课时数1 课题目标通过本章节的教学,使同学把握出口许可证申领以及合同的签订重点难点 合同内容的制定教学场景 教室教学（设备）条件 多媒体同学组织形式 集体授课课型与授课模式 问题中心

18、范型复习旧课：回忆总结上个单元的主要内容教学过程导入新课 重点和难点内容讲解课堂争论一、业务资料导入新课要点与进程二、出口许可证治理 三、合同的主要条款示例四、合同的制定小结与其它 本小节主要叙述出口许可证治理规定以及合同的制定争论：出口许可证申领程序以及合同治理方法作业与训练书面作业：缮制合同考核 书面考核第 三 单元出口单证制作 - 信用证项下制单（课题）教案授课老师赵崎授课时数4 课题目标通过本章节的教学,要求同学把握国际贸易主要结算方式L/C重点难点 信用证的阅读与审核教学场景 教室教学（设备）条件 多媒体同学组织形式 集体授课课型与授课模式 问题中心范型复习旧课：回忆总结上个单元的主

19、要内容导入新课教学过程 重点和难点内容讲解课堂案例争论作业布置一、导入案例新课要点与进程 二、信用证主要内容三、信用证的阅读与审核小结与其它 本小节主要介绍了信用证的主要内容和阅读审核作业与训练 信用证的阅读与审核考核 书面考核第 四 单元出口单证制作 - 信用证项下制单（课题）教案授课老师赵崎授课时数2 课题目标通过本章节的教学,使同学把握出口单证中的发票、包装单据重点难点教学场景教学（设备）条件发票的缮制 包装单据的缮制教室多媒体同学组织形式 集体授课课型与授课模式 问题中心范型复习旧课：回忆总结上个单元的主要内容教学过程导入新课 重点和难点内容讲解制单练习一、业务资料引入二、发票1、发票

20、的作用、种类2、商业发票的内容与缮制新课要点与进程3、海关发票简介4、形式发票简介三、包装单据1、包装单据的作用、种类2、装箱单的内容与缮制小结与其它 本小节主要介绍了发票与包装单据的主要内容与缮制方法依据业务资料缮制发票与装箱单作业与训练考核 书面制单考核第 五 单元出口单证制作 - 信用证项下制单（课题）教案授课老师赵崎授课时数2 课题目标通过本章节的教学,使同学把握出口报检申报以及报检单据重点难点 出口报检单的填制教学场景 教室教学（设备）条件 多媒体同学组织形式 集体授课课型与授课模式 问题中心范型复习旧课：回忆总结上个单元的主要内容教学过程导入新课 重点和难点内容讲解单据缮制一、业务

21、资料介绍二、出口报检的基本程序新课要点与进程 三、出口报检使用的软件介绍四、出口报检单的填制小结与其它 本小节主要介绍了出口报检单的填制方法单证制作：作业与训练出口报检单考核 书面考核第 六 单元出口单证制作 - 信用证项下制单（课题）教案授课老师课题目标重点难点赵崎授课时数2 通过本章节的教学,使同学把握出口单证中产地证种类、治理及申领工 作程序、主要内容与缮制方法；产地证的主要内容与缮制要点；教学场景 教室教学（设备）条件 多媒体同学组织形式 集体授课课型与授课模式 问题中心范型复习旧课：回忆总结上个单元的主要内容教学过程导入新课 重点和难点内容讲解单据缮制一、业务资料引入二、产地证的作用

22、分析新课要点与进程 三、产地证的种类四、产地证的治理和申领五、一般原产地证书和普惠制原产地证书的缮制要点小结与其它本小节主要介绍了产地证种类、治理及申领工作程序、主要内容与缮制 方法；单证制作：作业与训练 一般原产地证书普惠制原产地证书的缮制考核 书面考核第 七 单元出口单证制作 - 信用证项下制单（课题）教案授课老师赵崎授课时数2 课题目标通过本章节的教学,使同学把握出口托运程序以及托运单据重点难点教学场景教学（设备）条件托运程序 订舱托付书的制作教室多媒体同学组织形式 集体教授课型与授课模式 问题中心范型复习旧课：回忆总结上个单元的主要内容教学过程导入新课 重点和难点内容讲解单据制作一、业

23、务资料引入新课要点与进程小结与其它二、托运程序简介 三、订舱托付书的主要内容与缮制要点本小节主要介绍了和托运相关的单据作业与训练 订舱托付书的缮制考核 书面考核第 八单元出口单证制作 - 信用证项下制单（课题）教案授课老师赵崎授课时数4 课题目标 通过本章节的教学,使同学把握出口单证中的运输单据重点难点 海运提单、空运单的缮制教学场景 教室教学（设备）条件 多媒体同学组织形式 集体教授课型与授课模式 问题中心范型复习旧课：回忆总结上个单元的主要内容教学过程导入新课 重点和难点内容讲解单据制作一、业务资料引入新课要点与进程 二、海运提单的主要内容与缮制要点三、空运单的主要内容 与缮制要点小结与其

24、它 本小节主要介绍了和运输相关的单据作业与训练 海运提单、空运单的缮制考核 书面考核第九单元出口单证制作 - 信用证项下制单（课题）教案授课老师赵崎授课时数2 课题目标通过本章节的教学,使同学把握出口报关流程和报关单据重点难点 出口报关单的填制教学场景 教室教学（设备）条件 多媒体同学组织形式 集体授课课型与授课模式 问题中心范型复习旧课：回忆总结上个单元的主要内容教学过程导入新课 重点和难点内容讲解单据缮制一、业务资料介绍新课要点与进程二、报关单的分类 三、报关基本程序四、报关单的填制小结与其它 本小节主要介绍了出口报关单的填制方法单证制作：作业与训练出口报关单考核 书面考核第十单元出口单证

25、制作 - 信用证项下制单（课题）教案授课老师赵崎授课时数1 课题目标通过本章节的教学,使同学把握出口单证中的保险单据重点难点 保险单的缮制教学场景 教室教学（设备）条件 多媒体同学组织形式 集体授课课型与授课模式 问题中心范型复习旧课：回忆总结上个单元的主要内容教学过程导入新课 重点和难点内容讲解单据缮制一、 业务资料引入新课要点与进程 二、 投保程序简介三、 保险单的主要内容与缮制要点小结与其它 四、 本小节主要介绍了投保程序和保险单的主要内容与缮制要点单证练习：作业与训练保险单的缮制考核 书面考核第十一 单元出口单证制作 - 信用证项下制单（课题）教案授课老师赵崎授课时数2 课题目标通过本

26、章节的教学,使同学把握出口单证中的金融单据重点难点 信用证项下商业汇票的缮制教学场景 教室教学（设备）条件 多媒体同学组织形式 集体授课课型与授课模式 问题中心范型复习旧课：回忆总结上个单元的主要内容教学过程导入新课 重点和难点内容讲解单据缮制一、 业务资料介绍新课要点与进程 二、 汇票的种类三、 信用证项下商业汇票的缮制小结与其它 本小节主要介绍了商业汇票的缮制要点单据制作：作业与训练汇票的缮制考核 书面考核第十二 单元出口单证制作 - 信用证项下制单（课题）教案授课老师赵崎授课时数2 课题目标通过本章节的教学,使同学把握出口单证的其他单据的缮制要点重点难点 装运通知、受益人证明的内容与缮制

27、教学场景 教室教学（设备）条件 多媒体同学组织形式 集体授课课型与授课模式 问题中心范型复习旧课：回忆总结上个单元的主要内容教学过程导入新课 重点和难点内容讲解单据缮制一、 业务资料导入新课要点与进程二、 装运通知 三、 各种证明的介绍四、 受益人证明的缮制小结与其它 本小节主要介绍了出口单证的其他单据的主要内容单据制作：作业与训练 装运通知受益人证明的缮制考核 书面考核第十三 单元出口单证制作 - 信用证项下制单（课题）教案授课老师赵崎授课时数2 课题目标通过本章节的教学,使同学把握出口单证中的出口单证中的收汇核销与退税单据单据重点难点核销单的填制、退税备案单据的预备教学场景 教室教学（设备

28、）条件 多媒体同学组织形式 集体授课课型与授课模式 问题中心范型复习旧课：回忆总结上个单元的主要内容教学过程导入新课 重点和难点内容讲解单据缮制一、 核销退税的基本要求和程序新课要点与进程 二、 核销单的主要内容三、 退税备案单据小结与其它 本小节主要介绍了收汇核销与退税单据单据争论与摸索：出口退税需要预备哪些单据作业与训练核销单的治理方法出口退税备案单据的治理考核 争论评判第十四 单元出口单证制作 - 信用证项下制单（课题）教案授课老师课题目标重点难点教学场景教学（设备）条件赵崎授课时数9 通过本章节的教学,使同学把握信用证项下单据的风险掌握以及完成信用证项下全套手工制单任务单据风险掌握要点

29、全套制单教室多媒体同学组织形式 集体授课课型与授课模式 问题中心范型复习旧课：回忆总结上个单元的主要内容教学过程导入新课 重点和难点内容讲解单据缮制新课要点与进程小结与其它一、单据风险掌握要点 二、 L/C 项下制单业务、归档治理本小节主要是操作任务,同学把握风险掌握要点和独立完成制单任务争论 : 1、信用证项下单据的风险掌握要点作业与训练 2、如何进行单据归档治理操作：全套制单练习考核争论评判 书面考核第十五单元出口单证制作托收项下制单（课题）教案授课老师赵崎授课时数5 课题目标通过本章节的学习,使同学全面把握托收项下的具体操作法以及风险控制；重点难点D/P D/A的做法风险掌握教学场景教室

30、教学（设备）条件多媒体同学组织形式 集体授课课型与授课模式 问题中心范型复习旧课：回忆总结上个单元的主要内容教学过程 重点和难点内容讲解一、 D/P 的做法新课要点与进程 二、 D/A 的做法三、托收项下单据的风险掌握小结与其它 本小节主要介绍托收的做法,使同学把握风险掌握要点；作业与训练 争论：托收项下的风险掌握要点考核 争论评判第十六单元出口单证制作托收项下制单（课题）教案授课老师 赵崎 授课时数 6 课题目标 通过综合模拟,使同学全面把握在托收项下出口单据的预备与缮制；托收项下的汇票的缮制重点难点 托收托付书全套单据教学场景 教室教学（设备）条件 多媒体同学组织形式 集体授课课型与授课模

31、式 问题中心范型复习旧课：回忆总结上个单元的主要内容教学过程 重点和难点内容讲解单据缮制一、业务资料导入新课要点与进程 二、托收方式项下制单三、单据的归档治理小结与其它 本小节主要是基于工作任务的综合模拟训练；作业与训练 全套单据的缮制考核 综合训练评判第十七 单元出口单证制作汇付项下制单（课题）教案授课老师赵崎授课时数2 课题目标通过本章节的学习,使同学全面把握汇付项下的具体操作法以及风险控制；重点难点T/T 的做法风险掌握教学场景教室教学（设备）条件多媒体同学组织形式 集体授课课型与授课模式 问题中心范型复习旧课：回忆总结上个单元的主要内容教学过程 重点和难点内容讲解一、 T/T 的做法新课要点与进程二、 M/T 的做法 三、 D/D 的做法四、汇付项下的风险掌握小结与其它 本小节主要介绍汇付的做法,使同学把握风险掌握要点；作业与训练 争论：汇付项下的风险掌握要点考核 争论评判第十八 单元出口单证制作汇付项下制单（课题）教案授课老师 赵崎 授课