化学实验公开课-完整版PPT

1、化学实验专题复习 复习要点1.熟记常见仪器的名称2.掌握正确规范的化学实验基本操作3.能根据实验原理正确选择实验仪器 组装实验装置4.综合运用药匙石棉网蒸发皿坩埚钳锥形瓶长颈漏斗干燥管漏斗量筒烧杯胶头滴管铁架台试管酒精灯水槽集气瓶一、常见仪器的名称1、常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体加热的仪器是 。2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用 。3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸 。4、收集或贮存少量气体 。5、取粉末状药品 。6、溶液蒸发、浓缩和结晶 。7、量取80mL的盐酸 。选择合适的仪器填空：试管玻璃棒胶头滴管集气瓶药匙或纸槽蒸发皿量筒 8、将锌粒加入试管 。 9、取18克NaCl固体 。

2、10、往酒精灯里添加酒精 。11、盛硫磺在集气瓶中燃烧 。12、拿开热的蒸发皿 。13、使烧杯、烧瓶均匀受热 。14、用于装配气体发生器，便于往装置中添加液体 。15、给较大量加热，较大量物质反应容器，过滤中用于承接滤液 。镊子天平漏斗燃烧匙坩埚钳石棉网长颈漏斗烧杯二、化学实验基本操作指出错误俯视读数： 读数偏大，实际量取液体的体积偏小仰视读数： 读数偏小，实际量取液体的体积偏大1 (07 山东 )下列图示的化学实验操作正确的是 ( )2.(07 连云港) 下列实验基本操作正确的是( ) 倾倒液体 过滤 给液体加热 检查装置气密性 A B C DCD三、化学实验基本操作检验气密性先把导管浸入水

3、中，然后再用手握紧试管，如果导管口有气泡冒出，证明气密性良好先往锥形中加水浸没长颈漏斗下端，然后夹上止水夹，再往长颈漏斗中加一定量的水，静止一会，如果漏斗液面没下降，证明气密性良好。把手拿开，过一会儿，可看到水沿导管上升，形成水柱，说明装置不漏气。 下列装置操作图不能用于检查气密性的是 ( )A怎样检查装置的气密性？先关闭分液漏斗活塞，往瓶中注水至浸没导管下端管口。用热毛巾捂住瓶，若 ，则该装置气密性良好先： ，将瓶浸泡盛有水和冰块的烧杯中，若： ，则该装置气密性良好。瓶下端管口有气泡冒出往锥形瓶和瓶中注水到浸没长颈漏斗及导管下端管口制备的原理:气体发生装置分为：固+液 不加热型 固+固 加热

4、型选择气体收集装置：排水法（水槽、广口瓶） 排空气法（向上、向下） 四 、气体的制备装置五、气体的制取、净化和检验1、气体的制取 发生装置A装置适宜收集 气体；B装置适宜收集 气体；C装置适宜收集 气体；密度比空气大密度比空气小不易或难溶于水万能瓶1） 如果是洗涤（或干燥）气体时长管进，短管出 ( 长进短出)3）排空气法收集气体2）排水法收集气体先把瓶装满水,短管进气,长管出水 ( 短进长出)收集装置气体密度比空气大 长管进，短管出（ 长进短出）气体密度比空气小 短管进，长管出（ 短进长出）1、（07佛山）右下图装置，有贮气、洗气等多种用途。以下有关该装置用途的说法中正确的是（ ）A用排水法收

5、集O2，瓶内盛满水，气体从A管进B用于病人输氧，瓶内盛放水，B管接供氧钢瓶C测量HCl体积时，瓶内盛满水，气体从B管进，A管接量筒D除去H2中的CO2，瓶内盛放NaOH溶液，气体从A管进2、如右图所示的气体收集装置，如用它收集氢气，气体应从 管进， 管出； 如收集二氧化碳，气体应从 管进， 管出。A BDABAB二、三大气体的制取原理 用化学方程式表示实验室制取O2、H2、CO2的反应原理 O2的制取：_或:_或：_CO2的制取:_H2的制取:_2KMnO4K2MnO4+MnO2+O22KClO3=2KCl+3O2MnO22H2O2= 2H2O+O2MnO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H

6、2O+CO2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 根据下图所示实验装置回答下列问题 用高锰酸钾加热或氯酸钾和二氧化锰混和加热制取O2应选用（填序号，下同）_;用过氧化氢和二氧化锰混和制取O2应选用_；制取H2应选用_; 制取CO2应选用_, 收集O2应选用_, 收集H2选用_; 收集CO2应选用_三、三大气体的装置原理ABCDEBAAADC或EC或D某化学课外活动小组利用下列装置制取气体。利用以下装置可制取的气体有哪些？写出有关制取原理的化学方程式。（答出两种气体）_实验室选择气体发生装置应考虑的因素有哪些？ 甲烷（CH4）在通常状况下是一种无色、无味的气体，密度比空气小，极难溶于水。实验室常

7、用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体物质的混合物来制取甲烷。试确定实验室制取甲烷应选用以上哪种发生装置和收集装置？ 。化学方程式略 反应物的状态和反应的条件； 制取装置选A，收集装置选C或D O2、CO2、H2制氧安装注意点：用外焰对准药品加热检查有无灯芯和酒精试管口要略向下倾斜导管口只能插在集气瓶口附近导管只需突出胶塞少许必需使用胶皮管铁夹夹在试管中上部制二氧化碳安装注意点：长颈漏斗下端应插到液面以下导管只需突出胶塞少许导管口应插到集气瓶底指出图中存在的错误之处：实验综合运用1.在化学实验中，操作顺序的先后往往关系到实验的成败。下列实验的甲、乙操作步骤中，请将必须先做的操作步骤的代号（甲或乙）填

8、入答案栏中。实验操作甲操作乙代号CO还原氧化铜开始时用酒精灯加热氧化铜通入CO制备气体检查装气密性把药品装入容器里用排水法收集氧气完毕熄灭酒精灯把导气管从水槽中取出点燃氢气检验纯度点燃乙甲乙甲稀盐酸大理石二氧化碳制取装置 A浓硫酸 B干燥的蓝色石蕊试纸 C D氢氧化钙溶液 E蒸馏水2.小王、小张、小杨三位同学对CO2通入滴有紫色石蕊试液的蒸馏水变红色进行了深入研究。 问题：是什么物质使紫色石蕊变红色。 假设：(1)是水使紫色石蕊变红色； (2) ； (3) 。 实验证明：稀盐酸大理石二氧化碳制取装置 A浓硫酸 B干燥的蓝色石蕊试纸 C D氢氧化钙溶液 E蒸馏水请回答下列问题：(1)写出编有标号

9、仪器的名称：1 ，2 ；(2)写出装置A中发生的化学反应： ；(3)装置B的作用是 ；稀盐酸大理石二氧化碳制取装置 A浓硫酸 B干燥的蓝色石蕊试纸 C D氢氧化钙溶液 E蒸馏水(4)实验过程中，装置C内蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明 ； 装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化碳气体生成前滴入蓝色石蕊试纸上，未见试纸发生颜色变化，当有二氧化碳通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明 ；结论：原假设 成立填(1)、(2)、(3)编号。 3.为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，某化学兴趣小组设计了如右图所示的实验。实验步骤如下：先分别称量蜡烛、装置、装置的质量。按图示连接好仪器装置，点燃蜡

10、烛，同时从a导管抽气。一段时间后熄灭蜡烛，再分别称量蜡烛、装置、装置的质量。实验数据如下表。（1）该实验中测得水的质量为_g，二氧化碳的质量为_g。（2）由该实验数据计算，蜡烛中碳、氢元素的质量之比为_。（3）装置和装置的顺序能否颠倒？_（填“能”或“不能”）。（4）理论上，装置和装置增加的总质量大于蜡烛失去的质量，其原因是_。（5）该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量？_（填“能”或“不能”），理由是_。蜡烛装置装置反应前的质量/g 15.8182.3212.2反应后的质量/g 14.4184.1216.61.84.4 61 不能因为忽略了氧气的质量 不能空气中的水和二氧化碳被吸收4. 某学生设计了如下装置制取二氧化碳并验证二氧化碳分别与水和氢氧化钙反应的性质。根据该学生设计的装置和所要达到的实验目的，回答下列有关问题： （1）用石灰石和浓盐酸作制取二氧化碳的试剂，不能达到验证二氧化碳与水反应的性质的目的，其原因是： 。为达实验目的，在不变动实验仪器装置的情况下，改正的方法是： 。（2）装置B中盛装的试剂是： ，实验现象是： 。（3）装置C中二氧化碳与氢氧化钙反应的化学方程式为： 。A B C5. 已知混合气体由H2、CO、CO2组成。某学生从下列四种仪器装置中选择适宜的装置（同一种装置允