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文档简介

1、心理健康教育课程 学会沟通一、你演我猜齐参与（难点）二、你说我画学问大（重点）三、你的心思我最懂本节内容提要沟通的含义总 结沟通的含义沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。一、你演我猜齐参与（一）活动规则 1.请八位同学，排队站一排。 2.第一位同学按照老师发给自己纸条上写的成语，用表情和动作传达给第二位同学，其他同学背对着站立。 3.第二位同学把自己看到的动作再传达给下一位同学，以此类推。 4.最后一位同学把自己看到的动作展示给全体同学看，并说说自己做的动作是什么意思。 5.第一位同学公布答案。特别提醒：你的收获与你的参与程度是成正比的。难

2、点一、你演我猜齐参与（二）活动分享难点一、你演我猜齐参与（三）活动总结 沟通在日常生活中是非常重要的。要想让别人理解你，只有非语言沟通是不够的，我们还必须借助语言的力量进行沟通。难点二、你说我画学问大（一）活动规则 1请同学们准备好纸和笔。 2第一轮请一名自愿者上台担任“传达者”，其余人员都作为“倾听者”，“传达者”看样图（一）一分钟，背对全体“倾听者”,下达画图指令。 3“倾听者”根据“传达者”的指令画出样图上的图形，“倾听者”不许提问。重点二、你说我画学问大（一）活动规则 4第二轮再请一名自愿者上台，看着样图（二），面对“倾听者”传达画图指令，其中允许“倾听者”不断提问。重点二、你说我画学

3、问大重点二、你说我画学问大重点二、你说我画学问大（二）活动分享重点二、你说我画学问大（三）活动总结沟通的有效方式：非语言沟通与语言沟通相结合重点二、你说我画学问大（三）活动总结沟通技巧1：用词准确，表达严谨重点二、你说我画学问大（三）活动总结沟通技巧2：尊重理解，用心倾听重点三、你的心思我最懂（一）活动规则请在你的额头画上一个“Q”给我看。三、你的心思我最懂（二）活动分享三、你的心思我最懂（三）活动总结沟通技巧3：换位思考、将心比心02沟通的方式01沟通的含义03沟通的技巧非语言沟通与语言沟通相结合1.用词准确，表达严谨；2.尊重理解，用心倾听；3.换位思考，将心比心。总 结作 业请同学们根据本节课所学的沟通技巧，对自己的人际沟通情况进行判断。自己在哪些方面很难做到？在很难做到的方面，你打算采取什么样的措施改进自

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