四年级防溺水教育教案5篇

1、四年级防溺水教育教案 5 作为一位无私奉献的人民教师常要根据教学需要编写教案案教学活动的总的 组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的?爱的读者，为您准备了一 些四年级防溺水教育教案，请笑!四年级防溺水教育教案 教学目:、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行 的辨别能力。教学重点：学习溺水安全的基本知,养有关防范力。教学过:一、谈话引入同学们，现在是什么季节 对，现在是夏季天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办? 可

2、是 今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里塘里洗澡们想知道他们去洗澡发生了什么 事吗? 诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再见不到自己的爸爸妈 妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故? 我为应做到以下几点：( 一、老师先向生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。 不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育学生在来校、离校的途中万勿去玩下江游泳。(3)我们是未成年人，很多同学都会游泳，如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池 塘、水井里等，我们不能擅

3、自下水营,应大声呼唤成年人前来相助或拨“。(二)、老师谈谈事例，并由学生演小品本学期_学校在周末几名生到讲河边钓鱼玩有两名学生不慎溺水死亡这个悲 惨的事实告诉我们了什这几个同学违反了哪些安全规?我应如何遵守安全规则。(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规?我们应如何遵守安全规则(2)把小朋友的错误纠正过来。(3)由这一个事实谈谈我们的心得会。(三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。三、小结：(1)通过这节课的学习你懂得了什么?(2)教师小结：人的生命只有一次幸福快乐掌握在你的手里，期望你们通过这节课的 学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。四年级防溺水教育教

4、案 教学内容：学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。教学目标：情感目提高安全意识意自觉去学习防溺水安全的有关知识学习中增强与同学的合作交流意识。知识目初步了解防溺水安的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。 能力目自己能改变生活中遵守防溺水安全的不良习惯对活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学过程：一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。 二、新授、游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问?生分组讨论以后。、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析

5、发生溺水事 的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游;游泳时间过长，疲劳过;水中突发病尤其是心 脏病盲目游入深水漩涡。、溺水的急救(1)发现溺水者如何将其救上岸。教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自 己为什?)然后拖运拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救， 未成年人保护法也规定：未年不能参加抢险等危险性活动”学生按照教师的讲解方法，全班学生每 人分成一个小组，进行模拟演示 人扮演溺 水者，1 人演

6、救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点 和缺点。(2)如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤：第一步溺者被救上岸后立即将其口腔打开除口腔中的分泌物及其他异物。 如果溺水者牙关紧闭从后用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节用向前推 进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一 手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：如果溺水者昏迷吸弱或停止要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹 气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。第四步

7、：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。学生按照教师的讲解方法班生每 分成一个小组进行模拟演示 人扮演溺水者， 扮演救护者每个小组轮流进行其同学细心观察后做出总结指出优点和缺点。三、课堂总结、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什?、教师小结：生命只有一次幸福快乐掌握在的手里希同学们通过这堂安全教育课会惜 生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。四年级防溺水教育教案 背景介绍：夏季炎热小学生因游泳或玩耍戏水而溺水身亡年都是中小学生非正常死亡的 一个突出问题然事故发生都是在校外或节假日期间也露出了防范措施不到位和有 关学校在中小学生安全教育我防范以及家庭教育缺少配合等方面存在着薄弱

8、环节前 夏季即将来临天渐暖，更要平校”建设，切实有效防中小学生溺水事故的发 生。活动目标：、结合生活中经常遇到的情况，使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命 可贵。、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一个学生 (包括公民)都提高安 全意识。活动准备：、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺;、收集有关防溺水事故发生的资;以及夏季游泳溺水自救方略资料、多媒体课件。活动过程：一、导入：(教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事)听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一 个生命就这样在世界上转瞬消此刻，你在想什 同学谈谈你的看法。小结：人应该珍爱

9、生命今天这节课们就来上一珍生命预防溺水主题班队会板 书课题二、探讨原因。溺水是游泳或掉入水坑井常见的意外事故般发生溺水的地点通常在泳池、 水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有 的是一些会游泳、水性好的人炎热的夏季，许多人喜欢游泳为缺少游泳常识而溺水 死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的 10%、指名谈谈自己搜集到的游泳中发生的意外事故。讨论：他为什么会丢了性命小结：溺水原因主要有以下几种：(1)不会游泳(2)游泳时间过长，疲劳过;(3)在水中突发病尤其是心脏病;(4)盲目游入深水漩涡。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做

10、“不：(1)在上、放学途中不擅自下水游。(2)不在无家长或老师的带领下私下水游泳。(3)不擅自与同学结伴游泳。(4)不到无安全保障的水域游泳。(5)不熟悉的江溪池塘不去(然，也不能到河塘捞鱼摸虾)三、夏季游泳溺水自救方略介绍。如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发?情景一：对水情不熟而贸然下水极易造生命危险万不幸遇上了溺水事件溺水者切莫慌 张，应保持镇静，积极自救：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几 次，直到抽筋消除为;(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的 脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢

11、体的膝盖上，帮助抽筋腿伸;(3)要是大腿抽筋的话，可同样采拉长抽筋肌肉的办法解决情景二 ：当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部 可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0，比水略轻， 可浮出水面呼气时人体比重为 057比水略)此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱 扑动，而使身体下沉更快。会游泳者如发生小腿抽筋要保持镇静采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背 侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。情景三：救护溺水者迅游到溺水者近察楚位置其后方出手救援投木板、 救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和吐物，首先应

12、清除，保持上呼吸道的通畅。(2)溺者若已喝了大量的水，救护可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的 大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使 溺者仰卧救者在身旁用一手住溺者的鼻子另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用 嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手压 一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做 20 ，开始时可 稍慢，以后可适当加快。四、学防水七字”和防水全三字”防溺水七字歌我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重

13、要。我防溺水有高招，游前热身第二招。伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。安全二字记心中，远离危险身体好。防溺水安全三字(二)炎夏至 热慌 欲水 寻清不得法 死伤 怜母 悲欲惜家庭 人亡 痛辈 发苍勿下水 记上 何地 不可五、防溺水五不签名承诺活。每个同学在白鹤镇第二小学防溺五不 承书上名。六、小结。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧!在日常生活中 提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班队活动， 学会珍惜生命，远离所有的不安!四年级防溺水教育教

14、案 活动背景：天气逐渐炎热溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事了实有效的开展 防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班开展“溺水安全教育主题班活。在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。 同时为安全教育深入人心校过致长的一封”形式向学生家长宣传防溺水安全 知识要家长注重对孩子游泳能的培养醒学生家长强化对孩子的防溺水教育节 假日期间特别注意对孩子加强管理与监督止孩子私自下水事件发生实负起监护人 的责任。活动过程：一、导入、大家听一听有关溺水事件的报道。听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜， 一个个生命就这样在世界上转瞬消

15、此，你在想什?请学谈谈你的看法。小结：人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学爱生命，防止溺的全教 育。二、探讨溺水的原因、什么是溺水讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称溺 死，如心跳未停止的则称“近溺死”这一分类以病情和后估计有重要意义，但救治原则 基本相同，因此统称为溺水。引导：溺水已成为我们小学生“头号”，随着气逐渐变热，溺水的危险将增加。 、问：溺水原因主要有哪几?学生讨论，小结：不会游游时间过长，疲劳过在水中突发病尤其是心脏盲目 游入深水漩涡。引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 、如何保证游泳的健康和安全，避免

16、溺水事件的发?我们不要擅自下水游泳自同学结伴游泳无长或老师带领的情况下游泳， 不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、 塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相 监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。一定要记住血的教训， 珍爱生命，防止溺水。三、学习自救及抢救的方法、讨论，讲解自救及抢救的方法：对水情不熟而贸然下水极易造生命危险万不幸遇上了溺水事件溺水者切莫慌 张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救。、学习自救及抢救方法四、怎样珍惜每一天、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说怎 样珍惜每一、讨论，总结：同学们生命的全部意义在于无地探索尚未知道的东西无穷的探索里你会看到 光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天会更!四年级防溺水教育教案 活动目标：、了解夏天里的安全知识，知道防溺水的方法。、增强在生活中的自我保护意识。活动重点：了解夏天里的安全知识，知道防溺水的方法。活动难点：增强在生活中的自我保护意识。活动准备：各种安全图片。活动过程：一、导入活动教师：小朋友们，现在天慢慢变热了，那么在夏天你们会怎么保