新人教版八年级上册生物 4.1 细菌和真菌的分布 重点习题练习复习课件

1、第五单元第四章细菌和真菌第一节细菌和真菌的分布1菌落的定义由_个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。2细菌和真菌菌落的特征种类大小形态颜色细菌菌落较小表面或_，或_大多为白色真菌菌落较大呈_状、絮状或_状红、_、_、黑、黄等颜色一光滑黏稠粗糙干燥绒毛蜘蛛网褐绿3. 菌落的意义从菌落的形态、_和_，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。4培养细菌和真菌的一般方法完成图411：大小颜色牛肉汁；琼脂培养基；高温细菌或真菌恒定温度；温暖5细菌和真菌的分布在土壤中、水里、空气中乃至我们的_ 上，都可以找到细菌和真菌。科学家还发现，在寒冷的_，很热的_中，也有它们的踪迹。可以说，细菌和真菌是生物

2、圈中_的生物。身体极地热泉广泛分布 6细菌和真菌的生存条件(1)基本条件有_、_和_等。(2)特殊条件有的还要求某些特定的条件，如乳酸菌必须在_条件下生存。水分适宜的温度有机物无氧1中考宜昌当人们发现一箱水果中有一两个腐烂时，要尽快将其拣出来，这与培养细菌和真菌实验中的哪个环节正好相反()A制作培养基 B接种C高温灭菌 D恒温培养B2对细菌菌落和真菌菌落的叙述，正确的是()A细菌菌落一般比真菌菌落小B细菌菌落大多有红、褐、绿、黑、黄等颜色C从菌落上看细菌的个体一定比真菌大D从菌落上无法辨认细菌和真菌【解析】细菌的菌落一般比真菌的菌落小。细菌的菌落大都为白色，而真菌的菌落有红、褐、绿、黑、黄等颜

3、色。从菌落大小、形态以及颜色方面可以辨认细菌和真菌。A3中考包头培养细菌、真菌的一般方法中，科学的流程是()A配制培养基接种高温灭菌冷却恒温培养B配制培养基高温灭菌冷却接种恒温培养C配制培养基冷却高温灭菌接种恒温培养D配制培养基高温灭菌接种冷却恒温培养B4. 在我们的生活环境中到处可以找到细菌和真菌；甚至在寒冷的极地，在很热的热泉中，也能发现它们的踪迹。这说明细菌和真菌()A都是生物圈中的生产者 B都是单细胞生物C在生物圈中分布广泛 D都是多细胞生物C5. 教材改编题如图所示，利用乳酸菌制泡菜时，要给泡菜坛加盖，还要用一圈水来封口，这样做是为了()A防止空气进入坛内，为乳酸菌提供缺氧环境B保温

4、C防止其他细菌、真菌进入坛内D保证坛内湿润，防止水分蒸发 A6在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须进行高温处理，这是因为()A高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一B细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛C高温杀死培养基和培养皿中原有的细菌和真菌，以免影响实验结果D高温处理可使培养基营养丰富C7. 原创题、易错题如图所示为培养基中培养的不同形态的菌落，下列有关菌落的描述错误的是()A图甲中的菌落是细菌菌落B图乙中的菌落是真菌菌落C根据菌落的大小、形态和颜色可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类 D图甲中的菌落呈绒毛状D8【核心素养：科学探究】中考丹东某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的

5、探究实验，甲、乙两组实验方法步骤如表，请回答下列问题：步骤甲组乙组1取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)，贴上编号为的标签取一套装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)步骤甲组乙组2用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严，号培养皿不做处理用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在培养基上轻轻涂抹，盖好封严3把号、号两套培养皿放在室内温暖环境下培养，其他实验条件都保持一致把培养皿放在室内温暖环境下培养4每天观察一次，做好记录每天观察一次，做好记录(1)甲组同学要探究的问题是_？所作出的假设是_，该实验的变量是_。(2)甲组同学设置的号和号培养皿的目的是_。硬币上有细菌和真菌吗硬币上有细菌和真菌细菌和真菌形成对照实验(或作对照)(3)推测甲组同学在实验中，能在_号培养皿的培养基上观察到菌落。(4)甲组同学通过重复