2022年苏教版一年级上册语文期末知识点综合复习课间习题

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 132022年苏教版一年级上册语文期末知识点综合复习课间习题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音，写词语，注意把字写工整。shn t yun jn qng co hu bn y jng xing q g xing zho do hun l jn qi shng yn zh l pi d g zhng g yng 2. 我的书写，最漂亮。bng fng ch q shn t p xng fng xu y jng zho do hu ji png sh fn bi 3. 读拼音，写词语，把字写正确又规范。tng xu mng tin

2、 xi y w men shu gu yng xn z j l zhng 4. 读拼音，写汉字。同xu dng xi k sh z j mng天5. 读拼音，写词语。tn shu po b x du lng shng shn t d shng shn shang d rn 【笔画填空】6. 写笔顺，并填空。1.林共（_）画，第二画是（_），笔顺是_。2.心共（_）画，第二画是（_），读音是_。3.水共（_）画，第一画是（_），笔顺是_。 4.来共（_）画，第三画是（_），笔顺是_。7. 按要求填空。1“里”字笔顺（_），第五笔是（_）。2笔顺规则先中间后两边的字有：（_）（_）。3“心”字的第

3、二笔（_），“我”字的第五笔（_）。8. 按要求填空。1、“上”共有_笔，第2笔是_。“口”共有_笔，第2笔是_。 2、“西”共有_笔，第5笔是_。“女”共有_笔，第1笔是_。3、“比”字的笔顺是_，组词（_）。4、“出”字的笔顺是_，组词（_）。9. 按要求填空。 “及”的笔顺是_，第二笔是_，组词_。“奶”的第五笔是_，共_画，读音是_，组词_。“巨”的笔顺是_，读音是_，组词_。“切”共_画，部首是_，它有两个读音_、_。10. 写出下列汉字的笔顺。它 _ 心 _久 _闲 _瓜 _丝 _【形近词】11. 比一比，再组词。借（_） 逃（_） 难（_） 姐（_） 河（_） 错（_） 桃（_）

4、 推（_） 组（_） 何（_）12. 比一比，再组词。住（_） 江（_） 为（_） 伴（_）主（_） 红（_） 办（_） 半（_）13. 比一比， 再组词。红（_） 地（_） 方（_） 生（_）江（_） 他（_） 万（_） 王（_）14. 选字填空。块 快 飞（_） 一（_）田 入 人 出（_） 大（_）白 百 （_）分 （_）雪 往 住 来（_） （_）房15. 照样子选字组词 。例：己 已 自（己） （已）经去 云 （_）年 白（_） 有 友 朋（_） （_）些和 禾 （_）苗 （_）好 再 在 （_）见 现（_）【连词成句】16. 按要求写句子，并加上合适的标点。1连词成句。（1）王国

5、动物 要 大会 开_（2）森林 广场 都 动物们 来到_2例：你怎么没问清楚呢？（1）妈妈怎么_（2）小红怎么_17. 照样子写句子。例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（1）我一边_，一边_。（2）爷爷一边_，一边_。例：小蚂蚁正忙着搬东西呢！（3）爸爸正_呢！（4）_正_呢！18. 句子荟萃馆。连词成句，并加上标点符号。（1）爱护 要 我们 小青蛙。_（2）有 中国 姓氏 很多。_（3）是谁 花生 摘走 了 呢_（4）掉 月亮 井里 在 啦_19. 给下列的词语排队，组成通顺的句子。（只填序号）1吃草 老牛 树下 在_2把借尾巴 小壁虎 告诉了 的事 妈妈_20. 照样子，将

6、句子写得完整又具体。例：小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。1小鸭子（_）游到小公鸡身边。2同学们（_）唱起歌来。例：树很孤单，喜鹊也很孤单。3_很甜，_也很甜。4_很_，_也很_。【古诗阅读】21. 读儿歌，做一做。小 路小 路 弯 弯，像 根 扁 担，一 头 挑 着 村 庄，一 头 挑 着 大 山。（1）请你找出儿歌中的三拼音节。（2）读儿歌，填一填弯弯的扁担一头挑着，一头挑着。22. 读一读，填一填。摇篮文具盒，是摇篮，里面有我的小伙伴。铅笔、尺子和橡皮，天天帮我勤字习。（1）文具盒像一个，里面的小伙伴天天帮助我。（2）文具盒里有哪些小伙伴?请你在文中圈一圈。23. 我能阅读儿歌，

7、回答下面的问题。太阳大海上，太阳是从水里跳出来的。草原上，太阳是从草里冒出来的。森林里，太阳是鸟儿唱出来的。山村里，太阳是雄鸡_出来的。哦，美丽的世界，是太阳照出来的。（1）这首儿歌有句话。（2）儿歌写了哪几个地方?在文中找出来。（3）连一连。大海(hi)上的太阳唱(chng)出来的草原(yun)上的太阳跳(tio)出来的森(sn)林里的太阳冒(mo)出来的（4）我能选出合适的动词，填在文中横线上。(填序号)跑 叫 抱24. 读儿歌，回答问题。树上落黄莺树叶绿，树枝青，青树枝上落黄莺，黄莺喳喳叫，燕子满林中。选自和大人一起读（1）请抄写儿歌中的整体认读音节。（不重复）（2）用圆圈圈出儿歌中表示

8、颜色的词语。（3）儿歌中出现了哪些动物呢？在正确答案后打上。毛毛虫（）燕子（）黄莺（）蜘蛛（）25. 填一填，写一写。悯农(唐)李绅锄（ ）当午，汗滴（）。谁知盘（ ）餐，粒粒皆辛苦。1把古诗补充完整。2当你看到有人在食堂里倒掉大量的饭菜时，你可以用诗中的哪两句来劝说他们？_【阅读理解】26. 读一读，完成练习。小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。1第三段一共有_句话。2连一连小雨点儿 去没有花没有草的地方 让花更红，草更绿。大雨点儿 去有花有草的地方 让

9、那里开出红的花，长出绿的草。27. 快乐阅读。小燕子和春天是朋友。春天来了，小燕子叽叽喳喳，叽叽喳喳，送给春天好听的歌。春天也送给小燕子美丽的鲜花和绿草。小雪花和冬天是朋友。冬天来了，小雪花飘呀，飘呀，送给冬天好看的舞蹈。冬天赶快让北风欢迎雪花的到来。1在短文中找出恰当的词语填空。（_）的舞蹈 （_）的歌 （_）的鲜花和绿草2用“”标出正确答案。（1）小燕子是一个（歌唱家 舞蹈家）。（2）春天有美丽的（鲜花 雪花）。（3）小雪花喜欢（春天 冬天）。3想一想，小青蛙和谁是朋友？（ ）A夏天B冬天28. 阅读短文，完成练习。妈妈告诉我，沿着 的小路，就会走出天山。 的北京城，有一座 的天安门，广场

10、上的升旗仪式非常 。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！1选择合适的词语，填到横线上。（填序号）雄伟 弯弯 壮观 遥远妈妈告诉我，沿着_的小路，就会走出天山。_的北京城，有一座_的天安门，广场上的升旗仪式非常_。2这段话是写住在_的“我”想去北京城的_看升旗仪式。3用“ ”画出文段中的感叹句。4你有什么愿望？也来写一写吧！我多想_！29. 读短文，完成练习。谁丢了尾巴小猴子皮皮在树下捡到了一条尾巴，到处找失主。蜻蜓说：“不是我的。我们靖蜓没有尾巴，身体后面长长的那是肚子。”啄木鸟说：“我的尾巴像板凳，撑在树上，我才能捉虫，哪会丢？哪会丢？”灰兔妈妈笑着说：“这也不是我们兔子的。我的尾巴虽然

11、短，但奔跑时把尾巴翘起来，孩子们就能看着我的尾巴跑回家。”小猴子找哇找，找到了小蜥蜴。小蜥蜴说：“这是我的尾巴，但是现在我不需要了，因为尾巴是我们麻痹敌人的工具，断掉还会长出来的。”1短文共有（_）个自然段。2小猴子给哪些动物送过尾巴？画“”。蜻蜓（ ） 小燕子（ ） 小蜥蜴（ ）啄木鸟（ ） 小猴子（ ） 灰兔（ ）3这些动物的尾巴都有什么功能？连一连。啄木鸟 麻痹敌人，断掉还会长出来灰兔 奔跑时翘起来，让孩子们看到小蜥蜴 捉虫时撑在树上4尾巴是谁丢的？它为什么不要尾巴了？用“_”画出相关句子。30. 读读短文，完成后面的练习。音乐疗(lio)法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(min)

12、。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tn)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(m)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(m)系统(x tn)正常工作，对各种病都有疗效(lio xio)呢！”1这段话共有（_）句话。2牛伯伯因为_，所以住进了_。3“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这句话是_对_说的。4音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“”画出来。5下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“”） 音乐：l( ) yu( ) 睡上一觉：ju( ) jio( )【看图写话】31. 看图写话。图上画的是什么时候？这是在什么地方？图上有谁？他们在干什么？_32. 我会看图写话。提示：图上画的是谁？在什么地方？遇到了什么困难？后来