捉蛐蛐小学作文

1、捉蛐蛐小学作文 捉蛐蛐小学作文 在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是帮大家整理的捉蛐蛐小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 捉蛐蛐小学作文1 夏天的晚上，总会从草丛里传来一片蛐蛐的叫声。惹得我和小伙伴早早就约好了要去捉蛐蛐。一天，在皎洁的月光下，我们有的手拿电筒，有的托着一个罐头瓶，准时来到楼下集合出发。来到楼前的草坪里，我先是静静地听蛐蛐的叫声，判断出蛐蛐藏在哪里，然后蹑手蹑脚地走过去，先用手电筒照蛐蛐的躲藏之处，再分开小草，哇！一只虎头蛐蛐趴在那里，

2、它全身又黑又亮，长着两根须子，一双健壮有力的后腿，正扇着两只翅膀啾啾地叫着呢。扔下手电筒，我张开双手一猫腰扑了上去，蛐蛐很机灵，它一下子就从我的手边跳了过去。我回过头捡起手电筒再照，看到了，它在那里也看着我呢，好像对我说：“看你怎么捉到我。”这次我可没有那么笨了，我叫来了小伙伴，让他帮我打着手电，我再次悄悄地逼近了这只“虎头”，近了，更近了，我突然一扑，哈哈！我终于捉到它了。看着我手里气鼓鼓的蛐蛐，我和小伙伴哈哈地笑了。“我捉到了，我捉到了一只虎头！”我向小伙伴们得意地汇报战绩。“我也捉到了一只”“还有我，还有我！”这时，小伙伴们纷纷举起手里捉到的蛐蛐喊道。我们把蛐蛐放到罐头瓶里，围在一起高兴

3、地跳了起来。夏天的夜晚，有趣的蛐蛐，给我们带来了快乐！ 捉蛐蛐小学作文2 秋天到了，秋高气爽。傍晚，我和宇翔相约来到花园捉蛐蛐。秋天来临了，草地不是很绿了，草地上飘落了几片枯黄的树叶。天空有一片火烧云，把天空染成了红色，给草地披上了一层薄薄的红纱。我和宇翔屏住呼吸，小心翼翼地踩在草地上，惟恐惊动了蛐蛐，那样儿活像个小偷。这时，我发现了一只小小的蛐蛐，宇翔说这只蛐蛐还太小，不要去捉它。我来到别的地方寻找蛐蛐的踪迹。我骗宇翔保安来了，宇翔连忙躲起来，怕被保安看到，就在这时候，从草丛里蹦出一只蛐蛐，宇翔用手把它捉起来，放在瓶子里。轮到我捉了，我在草丛中仔细地寻找蛐蛐，正在这时宇翔把草一踩，从里面跳出

4、了一只蛐蛐，我学着宇翔的样子，用手从草地上把蛐蛐捉起来。蛐蛐用眼睛看着我，显得神采奕奕，一看就是条好虫。后来，我和宇翔都把蛐蛐放生了，我希望它们去生更多的小蛐蛐，让更多的小朋友也能尝到捉蛐蛐的乐趣。 捉蛐蛐小学作文3 今天，天高云淡，于是妈妈决定带我去捉蛐蛐儿。到了那儿，一下汽车，就发现了一片金色的海洋，海洋里不时发出吱吱的叫声，我连忙拿了一个小纸盒子，飞奔着跑入田野，快活地去捉蛐蛐了。我刚走到田地里，就发现有一只又肥又大的蛐蛐正趴在叶子上吃菜叶呢！我心里暗暗高兴，想：我的运气竟然这么好！马上就有一个囊中之物了，我真有福气呀！。接着，有趣的事发生了，我正想把蛐蛐给罩住，谁知，它呼的想飞起来，我

5、吓了一大跳，手里的盒子也掉了下来，没想到，它撞上了纸盒壁，晕了。趴在那里找不着路了。我便高兴地把它给装入了盒子。吃过中午饭，又过了好久，我们才恋恋不舍地离开了田野。捉蛐蛐真好玩啊！ 捉蛐蛐小学作文4 一天下午，我正在家里全神贯注地看书。突然我听见楼下有人吆喝道：“快来快来呀，捉蛐蛐啦。”听完后，我立刻把书放下，拿起一个瓶子，二话不说就往楼下跑。前来捉蛐蛐的人好多呀！全都是小区里的小朋友。我害怕蛐蛐都被别人捉完了，就赶紧动手起来。我发现了一只蛐蛐在向前爬动，我丝毫没有犹豫，双手用力向前一扣。“捉住了，捉住了！”我高兴地又蹦又跳。可摊开手掌一看，除了沙子还是沙子，哪有蛐蛐的影子？真是“竹篮打水一场

6、空”呀！为了防止蛐蛐逃脱，我干脆手脚并用来捉蛐蛐。眼睛使我又看见了一只蛐蛐。这一次，我可没像第一次那样着急了。我先找了一根棍子在前面挡住蛐蛐的去路，再从它的背后一捏，哈哈，一只活蹦乱跳的蛐蛐就到手了！接下来，我如法炮制，一下子抓住了十几只蛐蛐！ 捉蛐蛐小学作文5 夏天的一个星期天，知了在树上歌唱，屋后不时传来几声蛐蛐的伴奏声，我被这声音深深地吸引住了，就叫哥哥教我捉蛐蛐，哥哥同意了。哥哥带我来到屋后的草地上，给我讲捉蛐蛐的要点。哥哥说：“捉蛐蛐要手疾眼快，弯下身子，低着头，要像寻宝一样东瞧西瞧。蛐蛐往往在石头下休息，捉时要用手迅速地向目标扣去，但不要算了。你看我怎么做吧!”只见哥哥弯下身来，用

7、手掌猛地扣向一块小石头。“看明白了吗？手心和地要有空隙。”哥哥大声说。我点了点头。于是我们两人分头捉起蛐蛐来。不一会儿，哥哥就捉了一只，可是我连蛐蛐的影子都没有看到。我走到哥哥身边去说：“我把手都搬疼了怎么一只蛐蛐都没看到。”“这下就怪你不仔细了，天热了，蛐蛐都躲在石头下的小洞里，你要用小棍轻轻地挖就可以挖到。”我按哥哥说的方法果然挖到了蛐蛐，我高兴地喊了起来：“我会捉蛐蛐了。” 捉蛐蛐小学作文6 今年暑假，我大多数是在奶奶家度过的，那里有广阔的.田野、茂密的树林，还有很多虫子，比如蜘蛛啦，蛐蛐啦，还有金龟子啦，还有那种蓝黑色的天牛。每天晚上，我都要爸爸一起去捉蛐蛐。爸爸看过专业人员去捉蛐蛐，

8、他们都是听声音判断出哪只更肥大，然后找出它们的窝，把石块搬走，用电筒一照，蛐蛐就不会动了，再用网兜一兜，蛐蛐就被捉住了。这天，我们带着手电筒、小铲子和小网兜来到野外，去捉蛐蛐。夜里，蛐蛐们叫得真响亮，我们循着声音来到了一堆砖旁边。原来这只蛐蛐的家就在这堆砖块里。我们先关掉电筒，爸爸小心翼翼地翻开第一层砖，看到了！我连忙打开电筒照住。可这只蛐蛐比我想像的还要灵活，一下子钻到了下面的砖块里了，而且不叫了，我们没有了目标，只好放弃了。接着我们又到别的地方找，好几次都快抓到了，但没是被他们逃脱了。结果公的蛐蛐没有捉到，只是捉到了一只母的。可惜母的蛐蛐不会斗，因为快九点了，我们只好回去了。这次虽然没有捉

9、到好的蛐蛐，但我很高兴，回来的路上，我对爸爸说：“下次，天气好一点，我一定能捉到一只大的蛐蛐。” 捉蛐蛐小学作文7 童年生活丰富多彩，然而，最令我难忘、有趣的就是捉蛐蛐。我、xx、xx等几个小伙伴准备好捉蛐蛐的工具网兜，出发了，我们来到捉蛐蛐的地点田间草丛。我们都没有听见蛐蛐的叫声，好像那些蛐蛐们已经知道我们的行动，怕得躲在家里了。渐渐地，我们隐隐约约地听到“唧唧吱吱”的叫声，我们顺着“唧唧吱吱”声音找到了一只蛐蛐，小东一扑，没抓到，反而自己被摔了个四脚朝天，满脸是泥，像个大花脸，把我们几个乐得哈哈大笑。我们耐心地寻找着，后来我发现了一只又大又肥的蛐蛐，吸取小东的教训，小心翼翼的走到蛐蛐的后面

10、，来了个背后偷袭，一扑，抓到了这只又大又肥的蛐蛐，心里乐滋滋的。我们掌握了捉蛐蛐的方法，不一会就捉了一代蛐蛐，我们凯旋而归。 捉蛐蛐小学作文8 深秋的一个下午，我和好朋友慧珠在楼下玩。忽然，从附近的草丛里传来了蛐蛐的叫声，一声连着一声，像乐队在演奏乐曲，真好听！于是，我便轻手轻脚地朝着叫声走过去，想捉住它。我轻轻拨开草丛，发现了那只蛐蛐，它正在高兴地叫着。我一摆手，叫过慧珠，她过来和我一起捉起蛐蛐来。我悄悄地用两只小手猛地朝着向下一扣，不料，小蛐蛐停止了叫声，很快地向前一跳，一下子蹦出了我的包围圈。我那肯放过它，随着它的跳跃，我东一扑，西一按，可还是没捉住。慧珠说：“我来！”只见她把小蛐蛐从草

11、丛里轰了出来，在蛐蛐快要落地的时候，双手很快地一捧，捉住了小蛐蛐。我一看，也学着她的样子，很快的捉住了一只。在我们捉第四只时，慧珠的手被蛐蛐咬了一下。真是有惊无险，只是被咬红了皮肤。不过，感觉到小蛐蛐可真厉害！我看见装在瓶子里的蛐蛐，在上下不停的跳动，长长的胡须一翘一翘的，我用手捂着瓶子口，心里挺满足的，真有打了一次胜仗的感觉。我轻轻地对小蛐蛐说：“小伙计，别害怕，别害怕，等我听了你的美妙的歌声后，我一定会放你回家的！”哼，放不放它那可右不得它了。 捉蛐蛐小学作文9 暑假的一个傍晚，万籁俱静。天上，星星顽皮地眨着眼；地上，蛐蛐儿在角落里唱着歌，我和几个妹妹决定去捉蛐蛐儿。我们偱着蛐蛐动听的“歌

12、声”走去，在昏暗的灯光下，我们发现几只蛐蛐，他们活蹦乱跳，我们不知如何下手，忙了半天，却一只也没有捉住。忽然，我看见一只很大的蛐蛐儿，好像在对我说：“来呀、来呀，看你能捉住我吗？”我小心奕奕地走过去，举起右手，屏住呼吸，然后迅速地向它扑去，心想：看你往哪儿跑。我慢慢地翻开手，却什么也没有。“唉，这个小家伙还挺敏捷的嘛！”我失望地说。就在这时，我看见有一只小蛐蛐儿趴在地上，一动不动，我轻轻地蹲下，用手掌猛地一盖，有了！“呵呵，真痒”我笑着说。我发现它在用脚挠我手心时，我便不由自主地松开了手，这只外表憨厚、内心狡猾的小东西，居然一蹦三尺高逃走了。我非常郁闷，手脚并用，连滚带爬，“啪啪啪”，一阵折腾

13、，蛐蛐儿一个也不见了。我和妹妹们只好两手空空回家去了。天上的星星仍然眨着眼，蛐蛐儿又在另一个角落歌唱了。 以下为精品推荐，可自行删改！ 推荐一：捉蝉小学作文 捉蝉小学作文 在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是帮大家整理的捉蝉小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 捉蝉小学作文1 七月流火，人们早起耐不住这七月的暑热，一个个在林子里摇着扇子，聊着闲天。树上的知了也喋喋不休的叫着，让人更添烦闷。晚上就凉快多了，早早吃过晚饭，我和母亲拎着手提灯，拿着装了半瓶水的瓶子去果树地里捉蝉了。夜幕降临

14、，暑热已退，蝉也忍不住要出来透透气，悄悄的从土里爬出来，慢慢的爬上果树，等它爬到一半的时候，就被我们逮住了，一开始，我不敢用手去抓，看到它的样子就觉得毛骨悚然，只好赶紧告诉母亲，让母亲来抓，母亲说告诉我，蝉的肉俗称长生肉，吃了可以长生不老呢。我是读过书的，老师告诉我们根本没有神仙鬼怪，我根本不信。母亲笑着说：”蝉蝉是好东西，蝉蜕是药材，它的肉也有药性，虽不可以让人长生，却可治病，要不然我们找它干嘛。“我慢慢地抓住这可爱的小东西，轻轻地放到瓶子里。约摸个把小时，我们就把整个果园找完了，我建议再找一遍，以防有”漏网之鱼蝉“，母亲摸摸我的头，和蔼的说：”你知道吗？蝉要经过十七年的埋藏，才能爬出地面，

15、我们捉了这么多已经不对了，怎么能赶尽杀绝呢。若不是为了给奶奶买药，我是怎么也不会带你来捉蝉的。“那个夏天过去后，我们家再也没有捉过蝉！ 捉蝉小学作文2 昨天，我和爸爸到公园里捉蝉。一到公园，就听见“知了、知了”的叫声，好像是在开热闹的音乐会。我们来到一棵柳树下，我抬头一看，一棵树上歇着十多只蝉，我迫不及待地抢过爸爸手中的套杆，小心翼翼地把罩子向一只蝉套去。这时候，我心里“扑通、扑通”地直跳，唯恐蝉突然逃走，不料微微抖动的竹竿刚刚碰到树枝，那只蝉便敏捷地扑闪着翅膀飞走了。我心想：捉蝉还真不容易啊！这是一个“技术活”！正在我嘀咕的时候，爸爸笑着对我说：“瞧我的吧!”说着，爸爸一把夺过了我手中的竹竿

16、，向另一只蝉套去，动作是那样迅速，当罩子离蝉只有两寸多距离时，猛地一罩，蝉惊慌失措，“扑、扑、扑”一飞，恰好飞进罩子里。我高兴地跳了起来，嘴里连喊，“套着了！套着了！”我接过蝉，把它装进塑料袋里，刚扎进袋口，爸爸又套住了一只蝉。我真羡慕爸爸捉蝉的本领。爸爸一连捉了五只蝉。我看得心里痒痒了，对爸爸说：“我也想学着套几只，您歇一会儿吧！”爸爸把竹竿递给我，接过我手中的塑料袋，站在一旁看我。我学着爸爸的样子，果然套住了一只蝉，心里别提有多高兴了！一会儿，我们就套到二十多只蝉。我和爸爸看着这些蝉乖乖地待在塑料袋里，开心地笑了。 捉蝉小学作文3 夏天到了，我经常听见蝉的鸣叫声，这引起了我的兴趣，我特意查

17、了一下资料，知道它是一种昆虫，又叫“知了”，雄的腹部有发声器，所以我们可以听见它的欢唱。我真想捉一只蝉看看它到底长什么样。今天早上，我和爸爸到五岭阁公园去晨练，回家的时候我又听见蝉的鸣叫。我一边走一边往两边的树上搜索，想发现蝉的隐踪。因为我听爸爸说过，蝉喜欢吸食树根和树干的汁液。蝉的鸣叫声越来越近，我顺着声音找过去，终于，我在一棵小树的树干上发现了它。它趴在离地约一人高的树干上，正在欢快地歌唱。我蹑手蹑脚地走过去，它并没有发现我，我靠近它后，用手飞快地抓住它，它在我的手中挣扎鸣叫，我高兴地笑了。我仔细地观察手中的蝉，蝉的头顶上长着两只黑色的大眼睛，有六条腿，还有一对透明的.翅膀，长得非常漂亮。

18、爸爸告诉我，蝉是一种害虫，它靠吸食树汁而活，但是也有古人说它饮清露而居高传响，说它品行高尚，又给我背了一首诗：垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。我拿着蝉和爸爸一起回家，心里十分开心，因为我学到了很多关于蝉的知识。 捉蝉小学作文4 一个夏天的傍晚，家里面停电了，我们一家子坐在院子里乘凉，正无所事事的时候，爸爸说：“反正闲着也没事干，要不我们去捉蝉吧”我听了立马高兴得跳起来赞同。于是，我从家里找出两个手电筒，爸爸拿了一个铁桶，涂好花露水我们就出发了，目的地是离我们家不远的公园里的小树林。正是仲夏，蝉似乎无处不在，哪里都能听到它们聒噪的叫声。我们到了小树林之后，爸爸说：“大家都看仔细一

19、点啊，现在树下面看看有没有小洞，然后再看树干上有没有知了的幼虫。”我和妈妈都点头表示知道了。我们慢慢的向前走着，突然我就看到一棵树的树干上有东西在动，我立马喊了爸爸一声，叫他过来看，爸爸一看，果真是一只知了的幼虫，就用手轻轻的把它捏了下来。这是我们找到的第一个胜利品，我们接下来很顺利的又找到了许多，天色渐渐的暗了下来，我们的手电筒也快没电了，于是就带着这些战利品们回家了。捉蝉真的好有趣，期待着下次能捉到更多的蝉宝宝。 捉蝉小学作文5 每当蝉声这种天籁之音在树林中传来，我总是回想起我和小伙伴捉蝉的趣事。夏日的中午，蝉声搅得我们无心睡觉，我们拿着竹竿、捉蝉的黏胶和装蝉的盒子，就一齐钻进学校的树林。

20、蝉在树上“知了、知了”地叫个不停，还不时从树上撒下尿来，弄得我们满头是蝉尿。我们把黏胶粘在竹尖上，然后慢慢地把竹竿伸到树上去，看啊，那里有一只“铜罗蝉”好大一只！我便快速地把黏胶粘在“铜罗蝉”的翅膀上，哈，粘中了！只听见蝉在“知了、知了”地叫着，小伙伴也为我的成功拍起手来，我的心里甜滋滋的。我小心翼翼地把蝉放进盒子里，生怕它逃走了。小伙伴也捉了不少。夏日的晚上，刚下过蒙蒙细雨的空气特别清新。我们拿着手电筒又来到了树林，我们用手电筒仔细地照树杆，看啊，这棵的树的树杆上有N只刚从地下钻出来的蝉，整个晚上我们捉了满满一盒的蝉。回到家，我先把这些蝉洗干净，然后叫外婆把这些蝉放在油锅里炸了。蝉炸好了，真

21、香啊，我和小伙伴们吃得津津有味。捉蝉可真是趣味无穷啊！ 捉蝉小学作文6 阳春三月，万物复苏，柳枝儿、花朵儿、小草儿吐露着绿色的芬芳，到处都是一片绿的世界。这样好的天气，牧童出来放牛。他骑在老黄牛的背上，一边走、一边唱着嘹亮的山村小曲，显得格外高兴。他看见四周树林茂盛，到处都是绿油油的一片，心想：“一定能好好让他心爱的老黄牛美美的吃上一顿了。”忽然，一声蝉鸣声响起，把牧童的视线给吸引了过去。他跳下牛背，趴在草丛中找了起来。在草丛中找了好久，也没找到，牧童失望极了。“知、知、知”又一声蝉鸣，他看见树上正趴着一个大大的蝉，可把他乐坏了。牧童小心翼翼地走了过去，准备捉蝉。好象蝉听见声音似的，一跳，跳到

22、了另一棵树上，这可把牧童气坏了，心想：“我一定要捉住你这个小家伙！”他又悄悄地走到蝉在的树下，这回他比上次更小心了，伸手快速一捉，一下子就捉到了蝉，牧童一蹦一跳找他的老黄牛去了。这时，他看见他的老黄牛正悠闲地吃着草，牧童就坐在草地上玩着蝉和等着老黄牛吃饱.夕阳夕下，牧童又骑在了牛背上，带着他胜利的果实，高高兴兴地回家去了。 捉蝉小学作文7 夏日的午后，我家后面池塘边那棵柳树上的蝉在“知了，知了”地叫个不停，吵得本想午睡的我难以入睡。我想：得有个办法把它们驱逐。想了一会儿，还是决定捉住它。于是，我穿好衣服，拖上拖鞋，走访出房间，来到客厅，拿出工具和材料，做了一个网，还用线把网绑在一根竹竿上，然后

23、迈着轻松的脚步来到了柳树下。柳树枝叶繁茂，要找到一只身躯微小的蝉也不是件容易事。我抬着头，两眼望着柳树，循声查找。过了好一会儿，我终于在一个大树叉的树班干上发现了一个目标。我举起竹竿，轻轻地向靠近。“呆子，竟然没有发现我。”我心里暗暗高兴。但转念一想：不能大意，要小心快速。于是，我定了定神，悄悄地把网口对准它的身子猛地一罩，只看见白色的塑料袋里，那只蝉又是叫来又是飞，真有一种要挣脱“法网”的味道。我小心地放下竹竿，伸手从袋中捉出那只蝉。回到家，我用剪刀把它的两只翅膀剪掉，放在客厅里的那盆盆景上。 推荐二：捉蚱蜢小学作文 捉蚱蜢小学作文 在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人

24、的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是为大家整理的捉蚱蜢小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 捉蚱蜢小学作文1 这几天，蚱蜢很多。平时走在过草坪，时而有一两只蚱蜢飞出，今天中午，吃完午饭，终于忍不住和好朋友一起到楼下捉蚱蜢。刚进草坪，便有几只蚱蜢从草地里飞出来，我和盛津津就各自“跟踪”一只，我跟踪的那一只飞了一会儿，就躲到草丛里了，因为蚱蜢是绿色的，所以我一下子找不到蚱蜢，但我知道在那个方向，于是我朝哪个仿效一脚踩下去，蚱蜢飞了出来，停在一棵草上，我把手弯成弓形，罩下去，那只蚱蜢很“荣幸”当了我了第一位俘虏，这时盛律律也捉到了。盛

25、津津建议把它们“关”在一个“山洞”里，用一块大石头堵住，明天再来看它们，就干就干，我们找来一块大石头堵住了门口，还立了一条规定，如果蚱蜢“越狱”就立即处死，死刑有好几种方法，比如拿一块对于蚱蜢来说的“千斤巨石”向它砸去，或者五马分尸等。后来我们又用许多小石头彻底封死了那一些小洞，哈哈！这下子再小的蚱蜢也逃不出去了，这个办法真是妙哉，妙哉！捉蚱蜢真有趣！我真喜欢捉蚱蜢，因为它可以锻炼我们的胆量，我表弟原先不敢捉，后来也敢捉了。捉蚱蜢这个游戏可真好玩！ 捉蚱蜢小学作文2 星期六，我写完作业闲着没事干，灵机一动，就跑下楼去找了几个小伙伴，一起去捉蚱蜢。蚱蜢是个名副其实的机灵鬼，它穿着一件碧绿碧绿的衣

26、服，看上去就像一根绿油油的小草，如果不仔细的话就很难找到它。但这样的伪装始终逃不过我的火眼金睛，我屛住呼吸，悄悄地走了过去，它似乎不知“灭顶之灾”就在眼前。我看准目标，用手使劲拍下去，但蚱蜢猛地一跳，我扑了个空，受惊的蚱蜢立刻手舞足蹈。接着，它停在草堆里，以为自己脱离了险境，一动不动的。我当然不会放过这么好的机会，用本子拍过去，蚱蜢才知道“中计”了。但为时已晚，它在我的手掌心里拼命地挣扎着，好像要逃走似的，弄得我手痒痒，差点被它挣脱。无奈之下，我只好把它放在瓶子里，可它倒好，在瓶子里不像个俘虏，倒像个威风凛凛的大将军。时间不早了，细数一下我们的“成果”，每人都分了好几只。哈哈！我们带着“战利品

27、”兴高采烈地回家喽！ 捉蚱蜢小学作文3 暑假生活丰富多彩，然而，最使我开心的要数在表哥家捉蚱蜢了。那天中午，烈日当空，骄阳酷暑。我穿上一件小背心，顶着烈日去捉蚱蜢。要知道，现在的蚱蜢可能正在享受阳光浴呢。我顺手拿起一个袋子，威风凛凛地走出家门。咦，奇怪了，今天的蚱蜢仿佛知道了我的行动似的，竟然迟迟没有露面。“吱，吱”不知是哪只小蚱蜢这么淘气，竟然暴露了自己的行踪。我竖起那敏锐的耳朵细细地听着，“顺藤摸瓜”不一会儿就发现了蚱蜢的“藏身之处”。我搬开石头，蚱蜢疯狂地四处逃窜着。我一个半蹲，趁它不注意，在天空中划过一条优美的彩虹，双手做成罩子状，以迅雷不及掩耳之势扑过去，手一落地，我就把拇指钻入手心

28、一抠，啊！什么都没有。我把两手小心翼翼地打开，原来蚱蜢早已逃之夭夭了。我一抬头，发现它趴在墙上。呵呵，吃一堑，长一智，我总结了上次的经验，马上跳起来，对准它就是一个“降龙十八掌”。放手一看，蚱蜢已被我拍得“血肉横飞”。我高兴急了，不是拍，就是扣，不一会儿就捉了一袋子的蚱蜢。随着落日的余辉。我像胜利的将军带着满满的“战利品”满载而归。 捉蚱蜢小学作文4 今儿个，总算可以玩一会儿了。老师带我们去捉蚱蜢，同学们像放飞的小鸟，排着队伍，飞出了教室。我一个人走在果园里，东找找，西寻寻，一只也没有。突然，我听到“丝丝丝”的几声，我循声找去，越来越近。只见一条黑色带上黄色花纹的大水蛇，我大喊：“蛇!”话音刚

29、落，我两腿一抖，跑了。后来你猜怎么着，我刚好看见一只翠绿的大蚱蜢背着一只小蚱猛在玩耍，只见我身子微微向下，五指叉开之后，传来“啪”的一声，我得意洋洋，自以为捉住了，慢慢地张开手。咦，怎么没有呢？只见那家伙在一旁偷乐呢！我心想：“死家伙，我让你笑，看我不捉住你。”“啪啪啪啪”老办法，老样子，一只也没有捉住。不行，得换种法子。蹲下身子，一只手压地，另一只手把大拇指和食指分叉，慢慢靠近它们。“叉”的一刹那，“捉住了，捉住了！”我兴奋地大喊。照着这个新样，一连捉了好几只。回到教室，什么蚱蜢、蝗虫、蟋蟀都来聚虫虫大会了。 捉蚱蜢小学作文5 一天，我和爸爸妈妈去道吾山玩，在下山的路上，我发现路旁草丛中有一

30、只蚱蜢。蚱蜢绿绿的，神气地站在一片草叶上荡秋天呢！我悄悄走近蚱蜢，慢慢伸出手去猛地一抓，蚱蜢被我抓住了。我非常地高兴。可是等我把手张开，看见的却不是一只活蹦乱跳的蚱蜢，而是几根枯草。我生气极了，定睛一看，原来蚱蜢正在一旁得意地摇着头呢，好象在嘲笑我：“一这个大笨蛋，想捉住我，没门！”我沉住气小心翼翼地绕到蚱蜢的后面，张开手，慢慢往下降，等到离蚱蜢只有半尺距离时，突然加快了速度，闪电一般地扑下去，“啪！”地一声，还门等他反映过来，我就牢牢地抓住了蚱蜢。我兴高采烈地说：“嘿嘿！这下你可跑不了！”我把蚱蜢放在塑料袋子里，一蹦一跳地回家了。 捉蚱蜢小学作文6 “放假了！”我们就像开笼的鸟，入池的鱼，开

31、心快活，似乎每根神经里都藏着兴奋。可是两天过后，发傻了，除了看电视打电脑还能干些啥呀？对了，到查桥去找表哥去，捉几只蚱蜢解解闷！夏日的午后烈日高悬，酷热难当。我到了表哥家就和他一起去捉蚱蜢了。我和表哥手拎小竹笼，不知不觉就到了小河边了。河边还挺爽的，丝丝凉风带着青草鲜花的芳香。不错，这里简直就是一个我们的乐园呀！放眼瞧去，绿绿的一片。小蚱蜢啊，你在哪儿啊？你可知道，你的末日来临啦！我们兄弟二人，四只眼瞪得滚圆滚圆的。表哥突然竖起食指：“嘘，别出声！”他弯下腰，脚步轻轻，双手一扑。“捉住了，捉住了！”表哥眉飞色舞，分开手里的树叶，一只小蚱蜢就关进了表哥的小竹笼。“怎么样，厉害吧？”表哥还故意吹口

32、哨，那个样子可神气了。于是，我暗下决心，一定要捉住一只大点的蚂蚱给表哥好好地看看。我左瞧右望，上寻下找，只恨我自己没有多长几只眼睛。突然，我发现了一只又肥又胖的蚱蜢，于是我就一下子扑过去。终于我抓到了这只大蚱蜢。时间过得也很快，转眼间，我就得要回家了。我和表哥就回到了他家，过了一会儿，我就和他说了再见，最后依依不舍地离开了。 推荐三：捉蜗牛作文400字 捉蜗牛作文400字 在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是精心整理的捉蜗牛作文400字，希望

33、能够帮助到大家。 捉蜗牛作文400字1 我有三只白玉蜗牛，它们都长着一对长长的触觉，眼睛长在触角上，亮黑黑的。那这两只亮黑黑的眼睛是否有视觉呢？我决定自己动手，做一个实验来验证一下。我把三只蜗牛并排放到了一个铁盘子上，然后拿一本厚厚的书遮住蜗牛们身体的一半，可是，刚开始的时候阳光好象专门跟我作对一样，书本很难遮住光线。我折腾了大半天才把它们排好。实验开始了，我拿着书，眼睛直直的盯着蜗牛，一分钟过去了，两分钟过去了，我的蜗牛们终于慢慢的开始向阴影爬去，这时我的手其实已经发软了，但看到这一幕，我真是欣喜若狂。接着，我故意把书往后推了一下，蜗牛们又慢慢地向前面的阴影爬去，我反复试了几次，最后一次，我

34、移得比前几次都要远，我本以为蜗牛们也会跟上来，但蜗牛们这次竟然找不着北了！这是为什么呢？原来，蜗牛是有视觉的，但只能看见5到6里面远的东西。通过这次实验，我对蜗牛的视觉有了直观的感受。我以后要动手多做实验，探索大自然更多地奥妙。 捉蜗牛作文400字2 昨天晚上7：24分的时候，我和我的同学一起去潮湿的地方捉蜗牛。首先，我们要找蜗牛壳或它的大便，我们左找右找就是找不到蜗牛的壳。这时，我想到了一个好主意，那就是：把石头翻开，看底下是否有蜗牛的壳或大便，如果是大便，那就等于有蜗牛壳在附近。果然，一搬开一块石头，就发现了三四只蜗牛壳，我一看，这让我无法想象。因为这些蜗牛都是死的，我没办法，只好继续找蜗

35、牛。于是，我和同学又搬开了一块石头。我想：这次该不会又是死的吧。我一看，有一二只是死的，有二三只是活的，我开心极了呢！后来，我又搬开了一些石头，果然又找到了一大堆蜗牛，我一看，几乎都有一大半是死的了。又有九或十只是活的，还有一些里面全都装满了泥土。我又一本正经地说：“我一定要找到更多的蜗牛！”同学们说：“我们也会帮你一起找蜗牛的，只要我们一起加油，就一定会找到更多的蜗牛的，继续找吧！”我又说：“快点吧。”我们看到了一块大石头，就一起搬开了，那里有很多蜗牛，而且都是活的呢！我把它们一个个地装了起来。我这天十分开心。 捉蜗牛作文400字3 雨过天晴，树叶上挂着晶莹的露珠，蜗牛们又出来散步了。我和小

36、伙伴捉了几只蜗牛，我们决定来一场蜗牛爬行比赛。我们先给自己的蜗牛吃饱喝足，好有精力比赛。我们找了一个平滑的平台作为比赛场地，并找来一个长方形的盒子作为障碍物。比赛正式开始了。我从瓶子里挑出一只最活泼的蜗牛放在“起爬线”上。我满怀期待希望它能为我争口气。没想到，它却一动不动，懒洋洋地装睡。这小家伙居然跟我作对！对方的蜗牛已经开始向前爬行了，我急得直拍“赛场”。我不得不再拿出一只蜗牛，可是，这只蜗牛也不听话，一点动静也没有。我绞尽脑汁，突然想到可以用水唤醒它。我拿水在蜗牛的前方划出一条水道，第一只蜗牛马上又反应了。只见它慢慢地向前爬行，它越爬越快，越战越勇，似乎把全身的力气都使出来了。很快，两只蜗

37、牛都离终点很近了，最后，两只蜗牛同时到达终点，打平了。这真是一次有趣的比赛啊！ 捉蜗牛作文400字4 我在学校的花坛里捉了一只小蜗牛。它的壳壳漂亮啦！它是唯一一只螺旋斑点壳的蜗牛。我和它的相处不是特别好。有一天，我拿它和郑湘怀的蜗牛比赛，就比谁的蜗牛爬得快。我们把它们放在起跑线上，它们爬呀爬，郑湘怀的蜗牛开始来搭“顺风车”了。又有一次，我把它放在水里。谁知道，它不停地拉屎。本来我的小蜗牛就有一股“尿骚味儿”，这下好了，臭死了。我还和它比赛，看谁的眼睛睁得最久。好了，我认输！它活到死都眨不了眼睛。还有，我在它爬的前方一点点放了一个纸牌，它竟然转身就走。有一种“懒得理你”的潇洒。通过和蜗牛相处，我

38、发现了蜗牛两个秘密。一是蜗牛的屎是一条条的，有的比它自己都长，粗就和触角的根儿一样粗。二是蜗牛走过的地方会留下一些黏液，黏液干了以后用弱弱的光照就会看见一条透明的、亮晶晶的线。 推荐四：捉麻雀周记 捉麻雀周记 时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。什么样的周记才是好的周记呢？下面是精心整理的捉麻雀周记，仅供参考，大家一起来看看吧。 捉麻雀周记1 这天，我独自一个人在家里做作业。突然，一阵清脆悦耳的小鸟叫声传到了我的耳朵里，打断了我解题的思路。我想怎样会有小鸟呢？于是，我抬起头向四周观看。什么也没有啊！我又准备低头继续做作业。这时

39、，我又听到了一阵小鸟的叫声。此刻我可听仔细了，在左边地上。于是，我立刻顺着声音发出的方向看去。我发现原先地上有一只小麻雀。我想自己正要写作文，正愁没有写作的题材，此刻不是正好送给我一个绝好的写作题材。为什么不写一篇捉麻雀的文章呢？我连忙悄悄地走到窗边关了窗。然后，我走过去把门关上。好了，此刻小麻雀没有地方能够飞出去了。然后，我回到桌子边上看那只小麻雀。呀，不见了。它会到那里去了，难道它知道我要捉它吗？我连忙四处寻找，发现这小家伙只是移动了地方。就在不远处，它只会跳，不会飞。啊，真是好极了！我连忙追过去捉。但是，那个小家伙却十分灵活，不停地与我绕圈子。它把我弄得团团转。这时，我想到它不会飞。于是

40、，我拿来一根竹竿在房间里面舞动。那只小麻雀被我赶得不明白东南西北，累得站在原地不动了。于是，我走过去轻轻地把它用一只手给捉住了。我捉到手以后，看着那只小麻雀，觉得它十分可怜，决定把它放了。于是，我走出屋子寻找麻雀窝。我看到不远处有一棵树上有一只麻雀窝。我就把小麻雀放回窝里。那只小麻雀看到了那只麻雀立刻叽叽喳喳地叫了起来，好象孩子看见了妈妈一样。我也笑了。 捉麻雀周记2 我家有一只调皮又可爱的大花猫，它的本领可多啦！捉老鼠、抓螳螂、抓害虫。可是样样精通，它是一只神通广大的猫，所以我叫它“喵神”。今天吃完晚饭，我去外面散步，忽然发现鸡棚上有一团白白的东西在动，我好奇地走过去一看，原来是我家的“喵神

41、”。它爬那么高想干什么？于是我搬来一张小板凳坐在那边静静地观察。鸡棚边上是一片小竹林，经常有许多麻雀在那逗留，我想喵神肯定是在打麻雀的主意吧？果然不出我所料，喵神环绕四周眼睛一会儿望左边，一会儿看右边，仔细地观察着麻雀的动向。当然麻雀也不是省油的灯，它们的灵敏度可不一般，要想捉住它们可不是一件容易的事。过了十几分钟，我等得有点不耐烦了，想去休息，妈妈让我耐心等下去，过了一会我隐约看见枝头有几只麻雀停在那，这时喵神早已盯住目标，只见它不紧不慢地往前挪动着，眼睛眨也不眨一下，整个身体好像很紧绷的样子，尾巴竖得高高的，当离目标还有一尺左右的时候，只见它以迅雷不及掩耳之势扑向了鸟群，“哇，居然抓到了！

42、”我兴奋地从凳子上跳了起来。我家的喵神真的太厉害了，又让我刮目相看了一次，我也要学习它身上沉着冷静，有耐心的精神，这样才能把事做好。 推荐五：老鹰捉小鸡记叙文 老鹰捉小鸡记叙文 大家都经常看到作文的身影吧，尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文，记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。那么记叙文应该怎么写才合适呢？以下是精心整理的老鹰捉小鸡记叙文，欢迎阅读与收藏。 老鹰捉小鸡记叙文1 在我10岁那年，我的几个好朋友去找我玩游戏，我们想：玩什么好呢？左思右想后，决定玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们先选出“小鸡”和“小鸡妈妈”。准备好一切后，游戏开始啦。“老鹰”从远处“飞”来，看到一群“小鸡

43、”，“老鹰”可等不及了，急着想“吃掉”我们，就猛地“飞”了过来，“老鹰”差点把我给捉住，在关键时刻“小鸡妈妈”挺身而出，拦住了“老鹰”，“老鹰”这回失败了，当“老鹰”再次去扑我们的时候，都被“小鸡妈妈”拦住了，我那时想：“小鸡妈妈真是太伟大了，我佩服小鸡妈妈。”玩了一会儿，太累了，就不玩儿了，都回家去了。我想，既然“小鸡妈妈”都知道保护自己的孩子，那全世界的妈妈也都非常爱自己的孩子喽！现在，我才明白：即使妈妈有时会训我，但是，妈妈的心里还是爱我的，我也爱妈妈。虽然这次是做了一个小小的游戏，其中也蕴藏着一个深刻的道理啊，这个道理我们大家应该都知道吧，那就是：妈妈永远爱着我们。我们这些做儿女的，也

44、应该去爱自己的爸爸妈妈。 老鹰捉小鸡记叙文2 叮铃铃 下课铃声响起来了！东胜小学的操场顿时沸腾起来啦！我和吕钲泽、王艺民等5人来到操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏！我们首先用石头、剪子、布的方式确定游戏角色，没想到我手法那么差，竟然当上了“老鹰”，王艺民却幸运地当上了“母鸡”。接下来游戏开始了，我这只“老鹰”急切地发起了猛攻，快速又凶猛地扑向小鸡，可是“母鸡”张开双手，神色紧张，灵活地移动脚步，左躲右闪，拼命地保护“小鸡”。忽然，我看见金放被母鸡甩开了，我迅速猛扑过去，却被“母鸡”挡住了，我只能眼睁睁地看着小鸡归队了。这时我灵机一动开始停止攻击，“母鸡”刚开始还提高警惕，过了一会儿，后面的小鸡就放

45、松了警惕，我趁他们不注意猛扑过去，一把抓住了队尾的吕钲泽。我兴奋地喊：“终于轮到你啦！”正在这时上课的铃声响起来了，我恋恋不舍地走向教室，期待着下次精彩、有趣的游戏 老鹰捉小鸡记叙文3 我的课余生活像万花筒一样，色彩斑斓，喜欢的活动也多得数不清：打羽毛球、跳绳、唱歌、看书，做游戏，？但我最喜欢的课余生活还是做游戏，尤其是玩“老鹰捉小鸡”的游戏。星期二下午，“丁零零”，下课了。我就兴奋地朝操场上冲去，找人玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我一共找到了9个人。这次是我当“老鹰”，杨芳芳当“母鸡”，其余的人都当“小鸡” 。我张开巨大的“翅膀”，猛地冲向“小鸡”，“母鸡”左护右护。“小鸡”也左躲右闪。尽管我使出了九牛二虎之力，累得满头大汗，可我连根“鸡毛”都摸不着。我得想想办法才行了。忽然，我用手指着天空，大声叫到：“大家看看呀，天上有飞机” 。杨芳芳抬头看看天，我趁这个大好时机，开始冲向“小鸡”。“母鸡”措手不及，没护好。被我捉走了一只小鸡。哈哈，该换人了。正当我们玩得开心时，上课铃声响了。哎哟，快乐的课余生活被上课铃声打断了。这次有趣的