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1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14语文S版二年级语文上册期末整理复习真题班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 看拼音,写词语。 zhn xin sh shu hi zi shn q hu xin d y hi yng xi lng mng shng g j 2. 看拼音,写词语。(会写字)zun r qun o di sh wn yn b lo t hu shn k bi fn jn p l jn zu wi shn jio y m x x h h qin zu yun y mi mio b i l k t rn b bo di dio 3. 看拼音,写词语。wn d
2、k co ln j du min xing f f yn y l qng lng 4. 看拼音,写词语。ti dn shi d chun chn n fn w hi n sn b chn 5. 看拼音,写词语。bi tin sh tou hun h jn tin yng gung ci yng nn b tng zh 【笔画集训】6. 我会按要求填空。“萄”是_结构,部首是_,除去部首有_画。“笨”是_结构,部首是_,共有_画。“深”的音节是_,音序是_,是_结构,部首是_,除去部首还有_画。7. 我会认一认,再填一填。1“竟”的读音是_,第三画是_,组词_。2“绝”共_画,是_结构,组词_。
3、3“映”的读音是_,部首是_,组词_。4“鸣”的读音是_,第五画是_,组词_。5“泊”共_画,第六画是_,组词_。8. 读一读,填一填。 “写”字共有_画,第4画是_,_结构,“起”字的音序是_,_结构,组词_。“句”字是_结构,共_画,第2画是_。9. 积累与运用。1.“匹”的笔顺是_ ,“匹”的读音是_ ;“甘”的笔顺是_ ,给“甘”组词_ 、_ ;“母” 的笔顺是_ ,“母”的读音是_。2.“贝”字旁的字有_ 、_ 、_ ,这些字大多与_ 有关。3.“辣”:部首_ ,除去部首有_ 画,读音:_ 。“骨”:部首_ ,除去部首有_ 画,读音:_ 。“鸭”:部首_ ,除去部首有_ 画。10.
4、我知道,我会写。1“杯、根”的偏旁都是_,“木”做偏旁字形变得_,最后一笔是_。2“咸”的结构是_,点画在_,最后一笔是_。3“蛙”的偏旁是_,第五笔是_。【补全词语】11. 把下列词语补充完整。漏网(_)(_) 如(_)得(_)(_)(_)争艳 (_)(_)满园(_)言(_)语 (_)(_)交加(_)假(_)威 坐(_)观(_)12. 把词语补充完整。(_)茫茫 (_)复复 慌慌(_)勃勃(_) 津津(_) (_)不舍13. 把下面的四字词语补充完整。山(_)水(_) 安(_)乐(_)自(_)自(_) (_)小(_)鼠(_)调(_)顺 名(_)(_)迹(_)气(_)现 (_)井(_)天五(_
5、)十(_)14. 先将下面词语补充完整,再选词填空。(填序号)碧空如(_) 万(_)无(_)引人(_)目 (_)致勃勃1星期六,同学们_地去郊游。2她穿了一件红裙子,走在人群中十分_。15. 补充词语。(_)吞(_)咽 (_)风(_)雨 (_)气(_)现(_)言(_)语 (_)(_)古迹 云(_)雾(_)【句子训练营】16. 按要求完成练习。(1)例:月亮挂在天空中。 月亮像个大玉盘一样挂在天空中。苹果挂在树上。 苹果像_。(2)连词成句,并加上标点符号。美食 有名的 一道 鱼香肉丝 是_(3)例:衣服被明明弄脏了。 明明把衣服弄脏了。小猫被妈妈送人了。_。(4)妹妹一会儿_,一会儿_。17.
6、 先读句子,再仿照例句写一写。1最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。王明_,_跑进了教室。2我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母_3只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。_18. 按要求写句子。1猎豹盯着一只羚羊,随时准备捕食。(改成拟人句)_2秋风阵阵地吹,黄叶飘落下来。(改成比喻句)_3同学们交给我一项任务。(改成把字句) _19. 仿写句子。1照样子,用加点的字写句子要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。要是:_2忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。忽然:_3太阳给你指点方向。(扩句)_4在太空中生活,是不是很有趣?(改
7、为肯定句)_20. 句子花园。(1)官员们一边看一边议论。(用加点词写句子)_(2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)_(3)例:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗?青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子。)植物妈妈的办法难道不好吗?_日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗?_【古诗阅读】21. 填空。1、小儿垂钓中,“_,_。”这句可以看出这钓鱼的小孩很顽皮、活泼。2、路人借问,小孩没有应答,却远远地向他招手,是因为_。(用诗句填),从这里可以看出,这个小孩_。22. 古诗阅读。咏柳_,_。_,_。1默写古诗。2这首古诗的作者是_代诗人_;题目中“咏”字的意思是_。3诗中的“绿丝绦”是指_
8、。4诗中运用了比喻手法的一句是:_,_。这个句子生动形象地把_比喻成_。23. 课内阅读。要是碰上(荫 阴)雨天,大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分(辨 辩)北方和南方。1画去括号里错误的字。2找出选文里的两组反义词。_3沟渠里的雪化得快的一面是_方,化得慢的一面是_。24. 阅读诗歌节选,完成练习。脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝得透明!在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大又红!1照样子写词语。例:草坪大
9、大的草坪大大的草坪,绿了野花天空_2填空。我梦见在_的森林里,_拉着手,请小鸟留下_。我梦见小屋的烟囱上,结一个_般的太阳,又_又_!3你做过彩色的梦吗?用几句话写一写。我梦见_。25. 课内阅读。清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。1端午节是农历_月初_。2读了传统节日选段后,知道了端午节的习俗有_、_、_。3“七月七”是_节。【阅读理解】26. 课内阅读。曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(ddi)造一杆(nn)大秤(chnchn),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢”
10、曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘(sushu)大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷(xunxin)上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止(zzh)。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”1给文中加点的字选择正确的读音,并画“”。2在方格里填上合适的标点符号。3在括号里填上合适的量词。 一()大秤一()墙一()大树一()大船一()办法一()线4从文中找出下列词的反义词。 上浮(_)轻(_)5表示曹冲称象先后顺序的词语是_。27. 阅读短文,完成练习。小溪拍照小溪一路欢笑,在春天的原野上奔跑。它抱着照相
11、机,欢畅地按下快门,给春天拍下一张张彩照。拍下鸟儿的欢乐,花儿的微笑。拍下绿叶和微风嬉戏,蝴蝶和花朵舞蹈。拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉,拍下一株小草弯着腰向朋友们问好,拍下乳白色的云朵追赶学飞的小鹰。拍下青石板路上,上学的孩子一路欢跑小溪要把春天的消息,让大海妈妈早点儿知道。小溪要把春天的照片,让大海妈妈仔细瞧瞧大海妈妈听了、看了,露出舒心的微笑。它对浪花娃娃说:“春天真好!”1“蝴蝶和花朵舞蹈”的意思是( )A蝴蝶和花朵一起跳舞B蝴蝶在花朵间飞来飞去C蝴蝶教花朵跳舞2想一想:下列哪些是小溪拍的照片?用“”标出来。鸟儿的欢乐,花儿的微笑。( )小青蛙在荷叶上睡觉。( )稻穗垂下了头。( )高粱涨
12、红了脸。( )黄叶在风中飘落。( )小草弯着腰向朋友们问好。( )3大海妈妈露出了舒心的微笑,是因为( )A春天真好B小溪很懂事C浪花娃娃很快乐28. 阅读短文,完成练习。露西边说边写:“亲爱的爸爸”我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。”露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。”“还有,下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊,太好啦!”露西叫了起来。“爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。1照样子,写一写。又蹦又跳 又_又
13、_ _2在上面的短文中,露西告诉了爸爸哪几件事?(_)(多选)我们过得很不好。 希比希在阳光下又蹦又跳。她和妈妈下个星期天要去看电影。 台灯坏了,她们修好了。3猜一猜,写一写。爸爸收到露写的这封信后,会在信中什么呢? 亲爱的露西:_爱你的爸爸29. 课文综合阅读。一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹起,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。1填空。上面的话一共有_个自然段,第一段一共有_句话。2仿照句子写一句话。路的一边是田野,葱葱绿绿
14、的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。像_。3“我和妹妹看着都笑了”,“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情?_30. 阅读课文片段,回答问题。平常我在池子里( ),在小溪里( ),在江河里( ),在海洋里( )、( )、( )。有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。1找出文中两组反义词。 ( )( ) ( )( )2选择合适的词语填在文中的括号内。跳舞 散步 开大会 唱歌 奔跑 睡觉3“光”的意思有:明亮; 景物 ;只。 “光做好事”中的“光”的意思是:(_)4“我”做了哪些好事?_5“我”做了哪些坏事?_【看图写话】31. 看图写话。谁最美小猴去找哪些动物比美了?小动物们都在做什么?他们是怎么说的?小猴最后是怎么想的?_32. 写话天地。仔细
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