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文档简介
1、 PAGE 页码 12 / NUMPAGES 总页数 12一年级上册语文期中知识点综合复习课堂知识练习题班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 读拼音,写词语。y hu hu bn gung d zh rn ch shu jio shn bi jn mi yu 2. 读拼音,写词语,把字写漂亮。xu hu zu yu bi jng ti yng yn wi p xng kui l shng yn 3. 看拼音,写词语。y gng y jng zu xi y yun sh zhng x y 4. 看拼音写词语。lng dn r qng lin x fi chng (_) (_) (_) (_)
2、gng gng hi zi ch k l shu (_) (_) (_) (_)hu bn dun ch(_) (_) 5. 看拼音写词语。sh kui sh fi fi chng wng r x gu jn ch tin kng wng chng 【笔画填空】6. 写出下列汉字的笔顺,再填空。1火的笔顺是_,第二笔是_。2山的笔顺是_,第二笔是_。3田的笔顺是_,第三笔是_。4耳的笔顺是_,第三笔是_。7. 写出下列字的笔顺。北:_过:_ 走:_8. 我会写,我会填。 爱“爱”字共( )笔,第四笔是( )。采“采”字的声母是 ,部首是 ,组词 。角“角”字的笔顺是 。9. 按要求填空。1、“
3、因”是_结构的字,笔顺是_共_画。2、“为”的笔顺是_ ,共_画。组词(_)3、“秋” 是_结构的字,部首是_10. 写笔顺,填空。1“比” 共(_)画,第一笔是(_)。组词是(_)。2“妈” 共(_)画,偏旁是(_),组词是(_)。3“鸟”的笔顺是:_,第四笔是(_)。【选词填空】11. 送生字宝宝回家。东 南西北早晨,太阳从_方升起。江_水乡真美。我爱_亰天安门。_瓜真好吃。12. 选一选,填一填。 清 情 晴(1)小河里的水真(_)呀!(2)天(_)了,妈妈带我去春游!我的心(_)好极了。爱护 保护(3)小青蛙(_)禾苗吃害虫,做了不少好事情。(4)我们要(_)小青蛙,因为它们能捉害虫。
4、13. 读课文江南,填一填。(5星)(1)选词填空。可 田 西东(_) (_)口 水(_)(2)(_)可采莲,莲叶何田田。江北 江西 江南 江东(3)这首诗写的是(_)季荷塘的景色。(填序号)春 夏 秋 冬14. 把下面的短语补充完整。(填序号)坐下讲开踢听玩捉(_)象棋(_)游戏(_)故事(_)跷跷板(_)足球(_)小鸡(_)音乐(_)运动会15. 选择恰当的字填空。圆 园1.明天早上我要和奶奶去公(_)散步。2.我有个漂亮的(_)形的铁盒子。上 下3.我找不到作业本了,原来它在书底(_)压着4.一大早爸爸和妈妈就去(_)班了。【连词成句】16. 按要求完成句子练习。1猎豹盯着一只羚羊,随时
5、准备捕食。(改成拟人句)_2一条短尾巴的大黑狗围着她的双腿起劲地跳着。(改成拟人句)_3风把荷花刮得摇摆不定。(改成拟人句)_17. 照样子,写句子。例:瓶子里的水渐渐升高了。(1)小树渐渐_。(2)_渐渐_。例:乌鸦看见旁边有许多小石子。(3)西游记里写了许多_。(4)_许多_。18. 照样子,写句子。(不会写的字可以用拼音代替)例:松鼠的尾巴好像一把伞。(1)弯弯的月儿好像_。例:雨点儿从云彩里飘落下来。(2)妈妈从_走出来。例:影子常常跟着我。(3)_常常_。19. 把句子补充完整。(不会写的字用拼音代替)1_尾巴像_。2我要去_。3_从_。20. 照样子写句子。(1)例:我们正忙着搬东
6、西呢!_正_!(2)圆圆的荷叶像一把大绿伞。天上的白云像_。夜晚的星星像_。细细的柳条像_。【古诗阅读】21. 阅读谁和谁好,完成下面的题目。谁和谁好谁和谁好?藤和瓜好,它们手拉手,不吵也不闹。谁和谁好?蜜蜂和花好,蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。谁和谁好?白云和风好,风往哪里刮,云往哪里跑。谁和谁好?我和同学好,大家唱着歌,一起上学校。1这首小诗一共有_小节,每小节有_句话。2请你仿照诗歌写一写。谁和谁好?_和_好,_,_。22. 古诗阅读。( )时不识( ),呼作( )玉盘。( )疑瑶台镜。飞( )青( )端。1把古诗补充完整。2这首诗是唐代诗人_写的。(李白杜甫白居易)23. 课外阅读。谜 语像
7、盘不是盘,立在水中央。小鱼游过来,把它当作伞。1这篇谜语的答案是_2这个东西生长在_中,小鱼把它当成是_。3你来给大家说说他的颜色和样子吧?_24. 读儿歌,回答问题。小刺猬,采山货。山楂红枣真够多。不用口袋不用箩,针刺果子背回窝。(1)用“”圈出儿歌中你学过的平舌音节。(相同的音节只圈一个)(2)小刺猬采了哪些山货?()A.山楂 B.苹果 C.红枣25. 读儿歌,回答问题。(1)这首儿歌有()话。(2)这首儿歌写的是什么植物?请在儿歌中写出来。(3)它的花是什么颜色?请在儿歌中写出来。【阅读理解】26. 阅读检阅台。秋姑娘来了,多么美丽动人。苹果是你的脸蛋,葡萄是你的眼睛,红枣是你的嘴巴,风
8、铃是你的笑声。你从夏天走过来,走进我们香甜的梦。1根据儿歌内容连一连。苹果 秋姑娘的嘴巴葡萄 秋姑娘的脸蛋红枣 秋姑娘的眼睛风铃 秋姑娘的笑声2秋姑娘从(_)走过来,将要走向(_)。(填序号)冬天 夏天3我还会说:(_)是春天的头发,(_)是夏天的歌声,(_)是冬天的棉被。(填序号)白雪 柳枝 青蛙的叫声27. 课内阅读。我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没
9、有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。1选段写的是_的情景。2用波浪线画出作者联想的句子。3从“_”和“_”两个词语中,可以感受到“我”想见到闰土的急切、激动之情。4用“ ”画出描写闰土外貌的句子,再将下面的短语写具体。饱经风霜的脸: 。28. 课外阅读。小猪想找个朋友玩一天早晨,小猪拎着一个大包出了门,碰见了小猴,就从包里掏出一个桃子对小猴说:“给你吃桃子,你陪我玩。”小猴说:“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因为你太懒惰了。”小猪走啊走,又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说:“给你吃麦饼,你跟我一起玩。”小牛说:“我不吃你的麦饼,也不跟你玩,因为你做事不动脑筋。”忽然,小猪看见
10、小羊从桥上掉进河里,它赶紧扔下大包,向河边跑去。小猪跳进河里,很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。1小猴不跟小猪玩,因为( )。A小猪喜欢吃 B小猪太懒惰2小牛不跟小猪玩,因为( )。A小猪太懒惰 B小猪做事不动脑筋3大伙儿都喜欢和小猪做朋友了,因为( )。A小猪把小羊救上了岸 B小猪给它们吃的29. 阅读短文,完成练习。 雨后,秋天的山坡变得格外美丽!红石榴、金苹果、甜蜜橘、香雪梨果娃娃露出圆圆的笑脸,一个挨一个,挤满了大山坡。远远望去,大山坡仿佛成了大果篮。山里娃娃说:“要是有个提手该多好啊!我们可以把大果篮提回家。”彩虹姑娘听见了, ,变成美丽的提
11、手。这下,大山坡真的变成大果篮啦!1短文一共有(_)个自然段。2短文写到的水果有_、_、_和_请你想一想,“”中省略的水果名称可能是_与_。3彩虹姑娘听了会怎么做呢?将第四自然段补充完整。4你觉得大山坡美在哪里呢?_5给短文加个题目,写在文前的横线上。30. 课外阅读。月亮走,我也走晚上,一群孩子在玩儿老鹰捉小鸡的游戏。丁丁边跑边望着月亮说:“哈,月亮在跟我走呢!”于是,孩子们不再做游戏了,都抬起头,看着月亮,说:“月亮也跟我走呢!”“跟我走呢!”为什么月亮会跟我走呢?因为月亮挂在天上,离我们很远很远,而且没有东西挡着。所以,你走到哪儿都能看到。1第五自然段共有(_)句话。2晚上,一群孩子在玩儿什么游戏呢?请选一选。()A老鹰捉小鸡。B捉迷藏。C捉敌人。3为什么月亮会跟“我”走呢?_【看图写话】31. 看图写话。仔细观察图画,想一想,这是在什么地方?发生了什么事情?用几句简单的话把故事写下来。_32. 看图写话。小鸭子在森林
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