小学音乐人音二年级上册（2022年新编） 跳起舞《小红帽》音乐教案_第1页
小学音乐人音二年级上册（2022年新编） 跳起舞《小红帽》音乐教案_第2页
小学音乐人音二年级上册（2022年新编） 跳起舞《小红帽》音乐教案_第3页
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文档简介

1、小红帽教学设计仁寿县满井镇兆嘉九年制学校 姜玲教学目标：1.能学会用正确的方法演唱歌曲小红帽教学重、难点：1.重点：练习吐字，用轻巧的声音演唱歌曲。2.教学难点：（1）正确的演唱歌曲小红帽（2）学生能唱准歌曲中一字多音处的词曲搭配。教学过程：师生问好！1=D 2/4 1 2 3 45 - i5. i5. 5 4 3 2 1- (师)同学 们 好！（生） 您好！ 您好！老师 您 好！二、导入：师：同学们喜不喜欢听童话故事？谁来说一说你听过看过什么童话故事？生：师：今天，老师要带领同学们一同走进音乐童话小红帽。（大屏幕播放小红帽故事）师：谁能告诉大家小红帽是怎样的一个孩子？你得到什么启示？生：（师

2、提示：是一个活泼可爱、聪明、机智、勇敢、不怕困难、亲切、善良、善恶分明的孩子。这个故事告诉我们要听大人的话，在外面不要和陌生人讲话）师：你喜欢她吗？生：师：同学们想不想跟老师一起来学唱呢？师：那让我们一同进入今天的音乐课小红帽。三、学唱歌曲：1、播放音乐，听完回答问题这是一首几拍子的歌曲？生：师：对了，这是一首我们学过的二拍子的歌曲。那么二拍子的歌曲的强弱关系是怎样的？生：强、弱（ ）师：接下来我们就来复习一下四二拍的强弱变化，大家用拍手表示。2、跟老师一起学习歌曲的演唱(1)再次播放歌曲，会的小朋友可以跟着音乐一起哼唱。(2)学生用la哼唱旋律。(3)跟着老师学唱歌词。四、巩固练习(1)分组让同学进行歌唱。(2)选几个同学代表，进行歌曲表演五、歌表演1、学生分组进行创编

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