四年级下册班主任工作计划

1、四年级下班主任工计划 四年级下册班主任 2017 年工作计划【2017 年四级下册主任作划一为做好本学年的班主任工作，使学生的素质得到全面的提高，培养学生自 主、合作、创新的能力。特制定计划如下：一、指思想：以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实 际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德 意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途 径。二、班现状分：本班本学期共有 56 人，经过三年多的相处，对本班学生的特点以及各方 面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也有个别学生的 自我约束力较差，

2、不能自觉遵守学校与班级的各种规章制度。卫生习惯的养成还有 待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高， 所有这些都是本学期班级工作的重点。三、具措施如：()行为范教育1、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。 2、不打不闹，上下楼梯靠右走。3、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。4、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。5、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。()班级理：1、上学不迟到、不早退。2、自己整理书包、学具、书桌。3、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。4、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己

3、。5、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。()学生理健康育：1、处理好个人和同学之间的关系，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。2、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮 助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人。3、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤， 作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。()根据级具体况本学工作重：1、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订 正习惯。2、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的 学习用品，学做家务。3、加强理财和管理能

4、力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。 ()加强生之间评比制的鼓励制：(1)各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛 等。(2)值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。(3)综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。(4)严格按照班级考核制度对学生进行量化考核，并把考核结果作为学生 评先选优的依据。【2017 四年级下班主任作计划】有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新为 了能更好地塑造孩子们的.心灵,让他们得到全面的发展也为了使新学期班级上能 有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、常教育方从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能

5、够及早进入角 色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引 导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班会等时间学习小学生守则和小学生日常行为规范 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的,使学生养成良好 的学习和生活习惯。 如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接 物的基本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感,使学生心 中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动对学生进行思想行为教育.另 外,还要进一步规范学生的行为习惯。考核要和记分法1学习：(1)作业情况：要求按时

6、，独立完成各科作业，课代表随时检查作业情 况。如发现不做、不交作业者，每人次扣 1 分，抄袭者，每人次扣 分。(2)学科竞赛：学校组织的各类竞赛，参加者每人加 分，获奖后，按名 次情况，分别加 5 分，3 分，2 分。班级内比赛，获奖后，按名次情况，分别加 分，2 分，1 分。(由各科课代表负责)2、纪律：(1)考勤：包括早操、课间操、上课，自习，集会、集体活动。要求不迟 到，不早退，不旷课，不旷会，尽量不请假。迟到，早退每发现一人次扣 分，无 故旷课(一节)、旷操、旷会每人次扣 2 分。(2)课堂不守纪律，被老师点名批评者，一次扣 分。被老师表扬者，一 次加 2 分。(由各科课代表负责)(3

7、)课间追逐打闹者，每人次扣 5 分。由林小涵负责)(4)自习课不遵守纪律者，每人次扣 分。(由林小涵负责)(5)不做眼保健操者，每人次扣 2 分。由张超负责)3劳动卫：【2017 年四年级下册班主任工作计划三】积极参加各项劳动，保持优美、整洁、舒适的学习、生活环境，包括教 室、宿舍、环境区、餐厅卫生及个人卫生。(1)教室卫生：根据每日检查资料，学校所扣分值即为该值日组成员所扣 分。黑板 3 次不擦扣 1 分，讲台，笤帚不整理扣 分。(由衣冬凯负责)(2)个人卫生：随意乱涂乱画，随地吐痰，乱扔垃圾者，一次扣 分。(由 赵雪彤负责)(3)积极参加各项劳动，认真值日，做好本职工作，有拒不参加劳动者，

8、 每人次扣 3 分。(由值日组长负责)(4)浪费水，每人次扣 1 分。(由高雅婷负责4体育工：积极参加体育锻炼和各项活动，凡参加校运会者，每人次加 分。得分者 根据所得分数加分。5文娱工：凡参加校组织各项活，每人加 1 ，个人奖者按次情况 分别加 5 分 分， 分。黑报作品选中者每人次 2 分。由李玉负责 6公德仪：严格遵守行为规范和校规校纪。打架，每人次扣 分;考试作弊每人次扣 10 分;偷盗一次扣 20 分，损坏公物，视情节情况酌情扣分。评估方法：学生每月基础分为 100 分，奖优罚劣，每月班长召集各班委汇总本月每个 同学考核成绩，并公布结果;学期小评、学年总评，以此作为评模选优的重要依

9、据。二,班纪律方一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几 点入手:1课堂纪首先师共同制班规班 ,并制定相应的惩办法样学生感到有 努力目 有约束 ,而且以在不不觉中守纪律 于是孩们自己定的 , 这样变动的各要求为动的行 ,有助于学生将文字内化为为 .们班的宗 旨是到做到，言行一致。 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而 轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生 的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育同时,随时提醒学 生要注意文明活动,寓教于乐.3路队纪为了让学生养成良好的行为习

10、惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到 快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。三、卫方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.拾好卫生,既能使身体健康,又能养 成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫让大家互相监督.对于主动,及时 打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育四、班部的培方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助 手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人使他们学会学习,学会生活,学会合作 和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。五、其方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜 力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各 种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家小作家,数学小博士等各种评比活 动.在这些活动中,让每个孩子