答题技巧绪论部分

1、 第一部分解题思路及技巧1、地理高考的能力考查a、解题信息的获取和整合能力b、原理知识的调动和运用能力c、阐释和描述地理原理、规律、现象的能力d、证明和论述地理原理、规律、现象的能力2、地理能力的培养a、信息获取和整合能力的培养（注意：陷阱类、干扰类信（怎样找条件）息、关键性条件的处理）b、综合调动和运用原理知识的能力培养（怎样分析）c、地理学科语言能力的培养（注意：学科语言由地理原理（怎样描述）决定）3、解题思路及技巧a、审题：目的：1）了解考查原理思路2）寻找解题条件信息（注意：解题条件由原理知识决定、干扰陷阱类、关键性条件的处理）b、分析：根据原理知识结合相关信息条件分析得出答案c、语言

2、组织要求：1）条理性（注意：条理由原理知识决定）2）简洁精炼3）学科性（注意：由原理知识决定）范例例1选择题读大陆西岸四地气压带和风带影响时长示意图，回答一题。信风控制时间f个月）A12二38二&-4：揖道低气压带2*0副热带高气压带控制时间个月）卷一屋/寸,/&飞|汕空控制时同,个月）、四地中气候类型可能相同的是.、仅考虑大气环流影响，四地中降水季节变化最大的是.例2综合题读下面某区域局部图图,回答下列问题。分2030读下面某区域局部图图,回答下列问题。分2030比较E分描述南图中分102023.5主要原因。:予以说明。思考1、学生小理到野外考察，对一条河流的某一河段画了地形剖面示意图图读图

3、完成）一一）题。呻-1）、河流该河段.北向南流自南向北流弧形自西向东流弧形自东向西流）、河流一侧大量沉积物的形成，可能是因为该侧水流速度慢该侧地转偏向力大该侧为凹岸该侧河床陡2、图11为世界某区域示意图，表2为图11中甲、下列问题。（30呻-1）、河流该河段.北向南流自南向北流弧形自西向东流弧形自东向西流）、河流一侧大量沉积物的形成，可能是因为该侧水流速度慢该侧地转偏向力大该侧为凹岸该侧河床陡2、图11为世界某区域示意图，表2为图11中甲、下列问题。（30分）乙两城市的气候资料。完成9080蒙特利尔40谷物运输方向Y河流水水高程口城市甲乙气温降水气温降水()(mm)()(mm图11表2月份)1

4、6.745.612.490.046.064.03.375.5720.576.619.1118.5108.963.06.596.0圣劳伦斯河是世界上水位最稳定的河流之一，说明其原因。比较、河段水文特征的差异。（12分）（2）简述“雪带”（降雪量明显多于周边地区）分布的特点，并解释原因。（8分）蒙特利尔港是加拿大重要的小麦输出港，简要分析其形成条件。例；（）甲地降水量大于乙地（分）；甲地气温高于乙地（分）。甲沿岸有暖流经过（分）；风由海洋吹向陆地（地处迎风坡）（分）；且海拔比乙地低（分）。（或乙地沿岸有寒流经过；为离风；且海拔比甲地高）（）地形以高原为主（分）；地势起伏和缓（分）；海岸线较平直或沿海分布狭窄平原（任答一点分）（）两片沼泽之间地势较高（分）；沼泽的补给水源位于热带草原气候区（分）；湿季时，水源补给量大，使沼泽水位上涨而聚合（分）；干季时，水源补给量小且蒸发量大，导致沼泽水位下降而分离（分）。（言之有理，可酌情给分）（）流域内降水的季节变化小；五大湖的调节作用明显。河段较河段流速快；封冻期短;流量小。（）分布在湖的东、南岸。五大湖地区冬季多西风和西北风；冷空气经过湖面时，增温增湿；经过湖面后，暖空气上升，水汽凝结形成降雪，出现雪带。（）加拿大的中