哈尔滨市初三下物理期末A卷

1、八年级（下）期末物理试卷（A）一、选择题1（2分）用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（）地球B.水桶C.绳子D.手2（2分）如图所示，与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）ABC.斧头对木材的压力ABC.斧头对木材的压力（2分）下列关于力与运动关系，说法正确的是（）力是维持物体运动的原因当物体处于静止状态时一定不受力惯性与速度有关，速度越大惯性越大当物体受非平衡力时，运动状态一定改变（2分）冰壶运动员，将冰壶掷出去，当冰壶在运动过程中，下列属于平衡力的是（）冰壶的重力与冰面对它的支持力冰壶的重力与冰面对它的摩擦力冰壶的重力与冰壶对冰面的压力冰壶对冰

2、面压力和冰面对冰壶的支持力（2分）如图四幅图片中，减小压强的是（）（2分）利用如图器材，不能完成的物理实验是（）探究压力作用效果与受力面积的关系A.探究压力作用效果与受力面积的关系A.7（2分）根据下面给出的数据，一定能用阿基米德定律计算出浮力大小的一组数据是（）物体体积和液体密度B.物体体积和物体密度C.液体密度和物体所在处的深D.液体的密度和物体所排开液体的体积8.（2分）如图所示的机械或工具在使用中，属于省距离杠杆的是（）A.A.c.起瓶器D.独轮车92分）如图事例中，人对物体有做功的是（Ac.起瓶器D.独轮车92分）如图事例中，人对物体有做功的是（A.静止的小车在拉力的作用下向前运动D

3、.运动员将杠铃举起后停留了3秒（2分）关于机械能的说法正确的是（）机械能不但有大小还有方向机械能是动能和弹性势能的总和机械能总是大小不变的机械能可以和其它形式的能相互转化（2分）某同学在做实验时，把橡皮泥捏成小船放入水槽里，“小船”漂浮在水面（如图a）；然后把橡皮泥捏成一团放在水槽里，它沉在水底（如图b）,对这一实验现象，下列说法不正确的是（）A.橡皮泥所受重力不变橡皮泥漂浮时所受浮力比它沉底时所受浮力大橡皮泥沉底时所受浮力等于它的重力橡皮泥沉底时，它排开水的体积比漂浮时小12.（2分）用如图所示的滑轮组提起重1.0X103N的货物，用400N拉力F在10s内使绳的自由端匀速拉下2m.不计绳重

4、和摩擦，则下列说法错误的是（）动滑轮重为600N提拉货物的绳子对货物做功是500J1s内拉力做功为800J货物上升的速度为0.05m/s二、非选择题（3651题，共计46分）（2分）两只鸡蛋受到的重力约为N；标准大气压约为Pa.（2分）纸飞机离开手以后，还会继续飞行，这是由于纸飞机具.最终落回地面是因为.（2分）如图甲所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：；上面的棋子要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到重力的作用，又落到下面的棋子上如图乙所示，在军事演习中，轰炸机应在目标上空（选填：A、B或C）处投弹才能击中目标.甲乙（2分）如图所示，一铁块放在水平

5、地面上，铁块保持静止，铁块所受吸引力与是一对平衡力，与是一对相互作用力.（2分）小聪测得自身质量为50kg，每只脚与地面接触面积为175cm2，当他站立时对水平地面的压强为，其行走过程中压强.（填写增大、减小、不变）18（2分）如图所示，古人利用坠石狩猎，当石块从悬崖下落过程中，石块重力势能转化为，当下落时石块重力的作用效果是（2分）如图，瓶子和水的总重为3N,用手握住瓶子，瓶子静止不动时，手对瓶子的摩擦力大小为N，方向.（2分）如图所示，重为6N，底面积为0.01m2的圆柱形容器，放置在水平桌面上,内装20cm深的水，则水对容器底的压强为Pa,水平桌面受到的压强为Pa.（2分）将重为6N物体

6、全部压入水中，物体排开的水重为8N，此时物体受到浮力为N；放开物体，物体将（选填上浮”、下沉”或悬浮”）22（2分）如图所示，用滑轮组把重为80N的物体匀速提起在不计绳重、动滑轮重和摩擦的情况下，拉力F的大小是N；若实际的拉力为50N，匀速将物体提高4m，滑轮组的机械效率是.23.（2分）如图所示，物体的重力是100N，请画出物体所受重力的示意图.24.（2分）在图中画出力F的力臂和力臂L2对应的力F2.25（5分）小明同学在“探究滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度的关系”实验中，选取铜块和木块（同样大小，木块比铜块表面粗糙），长木板，弹簧测力计等器材实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉着物体在

7、长木板上做匀速直线运动具体过程如图所示，请你回答下列问题：甲1）比较甲、乙两图，可得到的结论是：（2）比较图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是:；可得到的结论是:（3）请你写出两条在这个实验中使用弹簧测力计的要求或注意事项26（5分）利用小车为研究对象可以做很多实验，下面是同学们在交流与评估中的一些体会，也发现了一些问题，请你也参与他们的交流圄丄毘農壬甲乙1体会，也发现了一些问题，请你也参与他们的交流圄丄毘農壬甲乙1）在“探究二力平衡条件”时，保持两侧钩码数相等，把小车扭转一个角度，是为了TOC o 1-5 h z探究.（2）在探究“推断物体不受力的运动”实验中，同学们想通过实验探究力与运动的

8、关系下面是同学们的实验过程，通过实验，同学们观察到的实验现象是.由此可以得出的实验结论是.如表是同学们设计记录实验探究过程及科学推理的表格请帮他补充完整次数水平小车在水平面受到小车在水平面速度变接触面的阻力大小运动的距离化快慢1毛巾最大近最快2棉布较大稍远较快木板较小最远最慢科学推理27(6分)同学们在复习课上探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图所示的实验请你根据同学们的实验探究回答下列问题盐/K分析图中数据，得出物理规律比较可知：;比较可知：.同学们还发现利用图中器材还可以测量物体A的密度，步骤如下：a.观察测力计的量程、分度值并在水平方向调零；b如图用测力计和细线测出金属块重力G；如图金

9、属块部分浸入水中测力计示数F；计算金属块的密度.以上步骤中有错误存在，请你指出错误的原因(3实验时，发现进入水中前后示数G和F相差较小,试分析其原因.28.(6分)如图所示，工人用滑轮组提升重120N的物体，所用的拉力为50N,物体在5s内匀速上升lm，不计绳重和摩擦，求：工人做的有用功是多少？该滑轮组的机械效率是多少？工人所施拉力的功率是多少？当提升的重物变为150N时，求此时的滑轮组的机械效率.通过以上的计算请你总结出一条提高滑轮组机械效率的方法八年级（下）期末物理试卷答案（A）一、选择题（24分）1.C2D3.D4A5B6B7D8B9A10D11C12C二、非选择题（36-51题，共计4

10、6分）13.1；1.01X105.14惯性；飞机受到重力作用（使飞机向下运动）力可以改变物体的运动状态；A.铁块受到的摩擦力；磁铁受到的吸引力.1.43X104Pa；增大.石块的动能；改变石块的运动状态.19.3；竖直向上.20.2000；2600.21.8；上浮.40；80%.23.24.（1）接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（2）控制接触面受到的压力相同；在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（3）使用前，弹簧测力计应该进行调零；使用中，弹簧测力计应该在示数稳定时读数.1）不在同一直线的二力是否平衡；（1）在同种液体中，物体排开水的体积越大，受到的浮力越大；在物体排

11、开液体体积相同时，液体密度越大，受到的浮力越大；步骤a：弹簧测力计不能在水平方向调零；步骤c：金属块应浸没在水中；物体浸入水中的体积较小，使物体受到的浮力较小，则G-F较小.28.解：(1)工人做的有用功：W=Gh=120NX1m=120J；有用由图可知，n=3，则s=3h,因为n=二,训总FsFnhnF所以，该滑轮组的机械效率是：n=x100%=xioo%=8o%；TOC o 1-5 h z3F3X50N工人所施拉力的功率是：p=匹=亜=30W；ttt5s因为不计绳重和摩擦，F=L(G+G_)，物动所以动滑轮的重：G=3F-G=3x50N-120N=30N，动物当提升的重物变为150N时，绳端的拉力：TOC o 1-5 h zF=60N，n3此时的滑轮组的机械效率为：n=x100%=X1