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1、（本科）大学生心理健康互动教学（第七章）（本科）大学生心理健康互动教学（第七章）（本科）大学生心理健康互动教学（第七章）互动教学人际交往训练：滚雪球活动规则：全体成员围成一圈，第一个人用一句话介绍自己，这句话包括姓名，所属班级，自己的个性，规则是：第一个人说完后，第二个人必须从第一个人说起。第三个人直到最后一个人都必须从第一个人说起。直到大家都能彼此熟悉。活动意义：适用于初始团体，可以让彼此迅速地熟识起来。人际交往训练： 信任之旅/盲行盲行游戏是团体心理辅导训练中的一种游戏活动。通过游戏活动，使参加者理解了“盲行”的真正含义，学会在生活和学习中如何相互沟通，如何帮助和被帮助的人，明白了相互信任

2、的重要性，同时也理解了感恩的涵义，懂得了如何珍惜我们的幸福生活。活动规则：需要任意两人组合，分多个小组，两两竞赛，其中一名同学需要遮住眼睛，然后另一个同学要在遮挡前交代他们之间无声的沟通方式，然后开始上路，转弯或者上下楼，在相同路段，看谁先到达目的地，谁将是最终的胜者。活动意义：考察双方的交流沟通能力，让大家懂得如何随机应变，如何在困难的条件下完成不可能完成的事情。人际交往训练：我心你知活动规则：在白板上写出一个成语，请出一名成员用肢体语言把这个成语表达出来，让其他成员猜，直到有成员猜对为止（这个过程中，最多可以找两个其他成员帮助表演，指导者根据情况决定要不要请帮手）。热身后让成员排成一排，给第一个成员一个句子让他用肢体语言表演给第二个人看，依次类推。最后，让每个成员谈感受。活动小结：从游戏中你获得了什么？有什么感想？人际交往训练：我的优点你来说活动规则：所有成员围圈坐，请一位成员坐或站在团体中央，向大家介绍自己的姓名，个性，爱好等，然后其他人轮流根据自己对他的了解及观察说出他的优点及欣赏之处（如相貌，性格，待人接物等），然后请这位成员说出哪些优点是他自己以前察觉的，哪些是未察觉的，

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