2022-2023学年河北省邯郸市大名县一中高一物理第一学期期中达标测试试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下列哪种情况可能存在（）A物体向东做直线运动，加速度向西，物体的速度越来越大B物体的速度变

2、化率很大，但加速度很小C物体运动的加速度逐渐减小，其速度逐渐增大D物体做匀速直线运动，但所受合外力不为02、如图，用细绳将一长为0.25m的铁棒竖直悬挂在天花板上，在铁棒正下方水平放置一圆环。现烧断细绳，使铁棒由静止下落，测得铁棒穿过圆环所用的时间为0.1s。若不计空气阻力，重力加速度大小为10m/s2，则静止悬挂时，铁棒的下端到圆环的竖直高度为（ ）A0.05mB0.10mC0.15mD0.20m3、如图所示，把A、B两个弹簧测力计连接在一起，B的一端固定，用手拉测力计A.则关于A对B的作用力FAB与B对A的作用力FBA的说法正确的是( )AFAB大小大于FBA大小BFAB大小等于FBA大小

3、CFAB先于FBA产生DFAB后于FBA产生4、在地面上，将一个小球以V=20m/s初速度竖直上抛，先做匀减速运动，到达最高点后向下做加速运动，则小球到达距抛出点10m（上方或下方）的位置所经历的时间不可能为(g=10m/s2) ( )ASB(2一)sC(2+)sD(2+)s5、如图所示，一小球在光滑水平面上从A点开始向右运动，经过2.5s后与距离A点5m的竖直墙壁碰撞，若碰撞时间极短可忽略不计，碰后小球返回，整个过程速率不变，设A点为计时起点和位移参考点，并且向右为正，则小球在第3s内和前3s内的位移大小分别是A2m，6mB2m，4mC0m，4mD0m，5m6、物体A、B的x-t图像如图所示

4、，由图可知（ ）A从第3s起，两物体运动方向相同，且B两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3sCt=5s时A、BD5s内A、B7、两小球A、B靠在一起，相互间一定有弹力作用的是图A BC D8、某物体以的初速度竖直上抛，不计空气阻力，取则前内（ ）A物体上升的最大高度为B物体的位移为，方向向上C物体的平均速度为，方向向上D物体速度变化量的大小为，方向向下9、甲、乙两车在同一平直公路上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图所示下列说法正确的是A在t1时刻两车相距最远B从0到t2时间内，两车相遇两次C从t1到t2时间内，两车间的距离逐渐增大D在t1到

5、t2时间内的某时刻，两车速度相同10、如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为1，木板与地面间的动摩擦因数为A木块受到木板的摩擦力的大小一定是FB木板受到地面的摩擦力的大小一定是C木板受到地面的摩擦力的大小一定是D木板受到地面摩擦力的大小不一定等于F二、实验题11、（4分）在课外活动小组进行研究性学习的过程中，某研究小组设计了一个实验来探究求合力的方法用两只弹簧测力计A、B把小圆环拉到某一位置O，这是AO、BO间夹角AOB90，如图所示，现不改变弹簧测力计A的拉力方向，使其拉力减小，要使小圆环仍被拉到O点

6、，应调节弹簧测力计B的拉力大小及角在下列调整方法中，可行的是_A增大B的拉力，增大角 B增大B的拉力，角不变C增大B的拉力，减小角 DB的拉力大小不变，增大角12、（10分）（1）某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度，请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当： ； （2）该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个打点ABCDEF为计数点，测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为、，若打点的频率为，则打E点时重物速度的表达式为 ；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出速度的二次方与距离的关系图像，如图丙所示，则重力加速度 参考答案一、选择题：本大题共10小题

7、，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】A物体向东做直线运动，加速度向西，即速度方向与加速度方向相反，则物体做减速运动，速度越来越小，A错误；B加速度的物理意义是描述物体速度变化的快慢，定义式为所以物体的速度变化率很大，加速度很大，B错误；C物体运动的加速度逐渐减小，说明物体速度的变化越来越慢，若加速度的方向与速度方向相同，则速度逐渐增大，C正确；D物体做匀速直线运动时，加速度为0，则物体所受合外力也为0，D错误。故选C。2、D【解析】设铁棒的下端到圆环的竖直高度为h

8、，则解得h=0.20m故选D。3、B【解析】AA对B的作用力与B对A的作用力是一对作用力和反作用力，所以A的示数等于B的示数，故A错误，B正确；CDA对B的作用力与B对A的作用力是一对作用力和反作用力，它们同时产生，同时变化，同时消失；故C错误，D错误故选B。4、A【解析】小球做竖直上抛运动，小球到达距抛出点10m（上方或下方）的位置，位移为或，应用竖直上抛运动规律进行计算；【详解】竖直上抛运动是匀变速运动，当时，根据位移时间关系公式，有：，解得：，；当位移为时，根据位移时间关系公式，有：，解得：，（舍去），所经历的时间不可能为，故A正确，B、C、D错误；故选A。【点睛】竖直上抛运动有两个过程

9、，物体到达最高点后不能静止，而是向下继续运动，如果小球从某一高度上抛的话，小球到达距抛出点10m的位置有两个。5、C【解析】试题分析：小球运动的速率不变，则，第三秒内，小球先向右匀速运动15s，后向左运动15s，所以第三秒内的位移为：，前3s内的位移考点：考查了位移的计算【名师点睛】位移是指位置的移动，由初位置指向末位置，有大小有方向，注意本题中小球运动的速率不变6、AC【解析】A项，s-t图像的斜率表示运动速度，所以物体A、B做匀速直线运动，且vAvB，物体A从第B项，由图像知物体B运动开始位置在物体A运动开始位置前方5m，且比物体A提前3s开始运动，故C项、，由图像知，AB两物体在t=5s

10、时位移相等，即相遇，故C正确；D项、物体A、B5s内物体的位移相同，但运动时间不等，所以平均速度不等；故D故选AC 7、AD【解析】解答本题需要了解弹力产生的条件，根据弹力产生的条件即可做出选择【详解】两个小球所受的重力与绳子的拉力不是一对平衡力，所以这两个小球都受到了对方的合力作用，从而发生弹性形变产生弹力，A正确；由图B、C中两个小球间假设存在弹力，则在水平方向上受力不平衡，不能保持静止，故假设不成立，故两球之间没有弹力存在，BC错误；由图可知，两球存在相互的挤压，故一定存在弹力作用，D正确【点睛】（1）对于形变明显的情况（如弹簧）可由形变直接判断（2）对于接触处的形变不明显，判断其弹力的

11、有无可用以下方法拆除法：即解除所研究处的接触，看物体的运动状态是否改变若不变，则说明无弹力；若改变，则说明有弹力分析主动力和运动状态来判断是否有弹力：分析主动力就是分析沿弹力所在方向上，除弹力以外其他力的合力看该合力是否满足给定的运动状态，若不满足，则存在弹力；若满足，则不存在弹力8、AB【解析】根据，解得，选项A正确根据得，方向向上，选项B正确根据得，方向向下，方向向上，故C错误由C知，方向向下，选项D错误；故选AB9、BD【解析】A.图像为位移时间图像，所以在t1时刻两车到达同一位置，相遇，故A错误。B. 从0到t2时间内，图像有两个交点，两车相遇两次，故B正确。C. 从t1到t2时间内，

12、纵坐标之差为两车间距，两车间的距离先增大后减小，故C错误。D. 图像斜率代表速度，所以在t1到t2时间内的某时刻，两车图像斜率相同，两车速度相同，故D正确。10、BD【解析】木块的运动状态未知，不能判断出木块受到的摩擦力是否等于F.故A错误；m所受M的滑动摩擦力大小f1=1mg，方向水平向左，根据牛顿第三定律得知：木板受到m的摩擦力方向水平向右，大小等于1mg.M处于静止状态，水平方向受到m的滑动摩擦力和地面的静摩擦力，根据平衡条件木板受到地面的摩擦力的大小是1mg.故B正确；由于木板相对于地面是否刚滑动不清楚，地面的静摩擦力不一定达到最大，则木板受到地面的摩擦力的大小不一定是2(m+M)g【点睛】本题考查对摩擦力的掌握情况，注意本题中木板受到地面的摩擦力是静摩擦力，不能根据摩擦力求解，f2=二、实验题11、A【解析】该题本质上考查了物体的动态平衡，由题意可知：保持O点位置不动，即合力大小方向不变，弹簧测力计A的方向不变，大小减小，作出平行四边形，可以得到，角在增大，B的拉力在变大；故选A；12、（1）打点计时器接交流电，重力离打点计时器远，（2）9.4【解析】试题分析：（1