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文档简介

答司马谏议书王安石学习目标1.准确熟练背诵课文，掌握文言文基础知识，理解 文章内容。2.掌握本文论证思路和批驳方法。3.感受作者推行新法的坚定立场与对理想的不懈追求。课堂活动活动一：梳理掌握文中重要知识点及段意。段落段意文言知识段1见+V;所以段2明，得，为，状语后置段3-4度，膏泽，状语后置写信原因及目的摆出对方观点并逐一批驳揭示反对变法的原因及表明和态度立场活动二：认真研读理解，分析文章的论证思路和方法。司马光的指责作者批驳指出指责原因表明自己态度与决心论证思路：树敌论驳敌论究实质表态度（结论）论证方法：先立后破，破立结合；列举事实，逐层批驳；批驳论点，针锋相对人习于苟且非一日；士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善；坚持变法，义无反顾不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知侵官生事征利拒谏谢 谢

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