小学科学青岛版六年级上册《4.17弯弯的月亮2》课件_第1页
小学科学青岛版六年级上册《4.17弯弯的月亮2》课件_第2页
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文档简介

1、17弯弯的月亮大家观察中的月亮是什么形状的呢？通过欣赏图画，大家发现了什么？ 从地球上看，月球有时圆，有时缺。人们把所看到的月球表面发亮部分的形状叫月相。 看到这些图片，你想到了什么问题？ 月相的概念 什么是月相？月球的各种圆缺状态月相是怎样形成的？是月球绕地球公转时，由于太阳只能照到月球的一面（因为它的公转速度=自转速度），月球相对于地球的位置又是会变的，所以会产生月相 月相是怎样变化的？随着月亮每天在星空中自西向东移动一大段距离，它的形状也在不断地变化着，这就是月亮位相变化，叫做月相。在地球上所看到的月球被日光照亮部分的不同形象。由于月球本身不发光，在太阳光照射下，向着太阳的半个球面是亮区

2、，另半个球面是暗区。随着月亮相对于地球和太阳的位置变化，就使它被太阳照亮的一面有时对向地球，有时背向地球；有时对向地球的月亮部分大一些，有时小一些，这样就出现了不同的月相。月相的变化规律小结月球本身不会发光。我们见到的月光，是月球反射的太阳光。由于月球是个球体，所以太阳只能照到月球的一部分。这样，在地球上看，处在不同位置的月亮就会呈现不同的样子。这就形成了月相。 1月球本身并不发光，靠反射 才发亮。2月球围绕地球转动的同时，地球又带着月球围绕转。3. 月相变化是在月球的（ ）中形成的A自转B公转4.月相变化是（ ）.A没有周期性B周期性的C有季节性D没有季节性4.我们看到的“月亮”是月球（ ）着太阳的一面。A朝向B背向5.农历十五的傍晚，月亮总是出现在（ ）。农历初三四的傍晚，月亮总是出现在（ ）A西方B东方C中天6在一个月内不同日期的同一时刻，看到月球在天空中的位置是（ ）。在每天中的不同时刻，月球在天空中是（ ）移动的。A自东向西B逐日东移C自西向东D逐日西移7. 观察月相时，要

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