电路图 市赛获奖 完整版课件

1、4.1电路图想一想:1.你家里哪些东西要用到电?2.教室里哪些东西要用到电?3.电从哪里来?(1).家庭.学校和工厂用的电是从哪里来?(2).手电筒.电子手表.学生计算器等用的电是由什么提供的?器材：小灯泡一只、电池一节、开关任务：每四位同学为一组，开动脑筋， 一只、导线若干。共同合作，克服困难，使小灯泡发光.同时可以用开关来控制小灯泡的亮或灭.探究一：如果你是一位灯光控制师，能利用以下的器材让小灯泡发光吗?探究成果:1.如图所示,接好元件,闭合开关,灯泡就会( ).2.问题:一个完整的电路有哪些组成?电池电池一、电路的组成(各元件的作用):电路：把电源、用电器、开关用导线连 接起来组成的电流

2、路径,叫做电路。电源：像干电池一样能够持续提供电能的装置，叫电源发电厂的发电机，干电池、蓄电池都是电源，电源有正极（）、负极（）两个极。、用电器：像灯泡、电视机、电动机等都是使用电的电器。家庭用的电器叫家用电器。、开关：闭合(电流通过)或打开(电流不通过)能随时把用电器和电源接通或切断，通常用字母“”表示。、导线：接通电路用的元件。电池家族探究二：灯为什么不亮?猜测与假设：1.可能是灯泡坏了；2.可能是导线断了；3.可能是开关接触不良； 开路短路探究三：灯为什么不亮?- +探究四: 用一根导线将一节干电池的正负极直接相连,用手摸导线有什么感觉? 二、电路的状态：通路：(闭合电路)开路：（断路）

3、短路：电路中，闭合开关电路接通，电路中会产生电流，电灯等用电器能正常工作，这种电路叫通路，也叫闭合电路。 电路中，某处断开或开关打开，电路中没有电流，这种电路叫开路。（也叫断路）没有电流电流不经过用电器直接与电源构成的电路.也叫电源短路.短路时,由于电流过大,会损坏电源,甚至造成火灾.故必须防止电源短路.电流过大有电流三、电路元件符号SLM导线交叉不相连导线交叉相连问题:什么是电路图?1、电路图:： 用元件符号代替实物表示电路连接情况的图叫电路图。 2、试一试：将下图的实物电路画成电路图。电池电池实物图电路图画电路图时应注意以下4点：1 、必须规范使用统一规定的电路元件符号。2 、导线必须画成

4、直线，导线与元件符号之间不能断开。3 、元件符号不能画在电路图的拐角或交叉处。4、电路图应画成矩形。方案一串联电路串联电路把用电器逐个顺次连接起来的电路。L1L2L1L2请你画出电路图请你画出电路图并联电路并联电路把用电器并列地连接起来的电路。L1L2L1L2方案二ABL1L2分支点：并联用电器的连接点A、B叫分支点。干路：电源与分支点间的电路叫干路。S支路：分支点间的电路叫支路。探究五：在串联电路中你能再用一根导线让一只灯亮，另一只灯不亮吗？L1L2电流没有经过L1，所以L1不工作，但L2有电流通过，能工作，这种情况，叫L1短接。本节课你学到了什么?1.电路的组成:电源 用电器 开关 导线.2.电路的三路状态:(1)通路(闭合电路). (2)开路(断路). (3)短路.3.电路元件和符号: 4.电路图; 用元件符号代替实物表示电路连接情况的图.5电路图及串、并联电路。 练一练1.下列说法中正确的是 ( ) A.开关闭合的电路一定是通路 B.导线内部断裂时会发生短路 C.电路发生开路时要发生危险 D.电路连接导线松脱会产生开路2.下面这些图中,闭合开关后,灯泡能发光的是( ) 图;属于短路的是( )图;属于开路的是( ) 图;缺少电路元件不能正常工作的是( )图. DACDBA BCD