幼儿园中班社会《安全旅游》教学设计

1、 可修改 欢迎下载 精品 Word4/44/4可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word活动(hu dng)名称:安全(nqun)旅游年龄段和领域(ln y)：中班 社会活动(shhuhu dng)活动(hu dng)目标：1.了解旅游时可能遇到的危险，知道不做危险的事情。2.初步学习自我保护的方法，知道简单的求助方式，小组合作制定简单的旅游安全守则。3.懂得遇到困难要动脑筋、想办法解决。活动重难点：重点：了解旅游时可能遇到的危险，知道不去做危险的事情。难点：初步学习自我保护的方法，知道简单的求助方式，小组合作制定简单的旅游安全守则。活动准备：1.物质准备：课件、纸、笔

2、。2.经验准备：旅游的小知识。活动过程：1.听音乐，以旅游的形式，激发幼儿参与活动的兴趣。听音乐去郊游，幼儿到位子上坐好。提问：你到什么地方旅游过？旅游的时候应该注意什么事情？2.播放课件，了解外出旅游时可能遇到的危险，讨论制定旅游安全守则，增强幼儿自我保护意识。（1）情景一“乗车去旅游”：嘀嘀快乐大巴车来了，现在我们应该怎样做？坐车时应该注意(zh y)什么？引导幼儿讨论(toln)乘坐的交通工具时应注意的问题。小结：我们(w men)外出乘坐汽车时，要等车停下后再排队上下车，乘坐时不要在车厢里走动、打闹，更不要将头、手伸出窗外。（2）情景(qngjng)二“沙滩(shtn)”：嘀嘀看，我们

3、来到了哪里？海滩上有危险的地方吗？我们应该怎样注意安全？启发幼儿谈谈在海滩、游泳池等有危险的地方。小结：我们到海边去玩，要跟着大人，不要自己走进海水里、不要在海滩上捉迷藏、或到海边的岩石上玩，玩沙时注意不要把沙子弄到眼睛里。（3）情景三“儿童游乐场”，讨论：游乐场里有什么好玩的？听到哭声亮亮找不到爸爸妈妈了，小朋友，我们快想办法帮帮他吧！引导幼儿讨论、想办法。小结：旅游过程中要跟着爸爸妈妈，不要离开成人视线。如果真的走丢了，也不要着急，先在原地等待，再请叔叔或阿姨拨打 110，请警察来帮忙。（4）在旅行的时候，我们还会遇到什么危险？了解其他还可能遇到的危险：你会怎么做？拨打哪个求救电话？不小心

4、受伤了拨打 120；发现失火找消防员，拨打 119；遇到坏人打 110 找警察叔叔帮忙。小结：刚才小朋友说的 110、120、119 这些求救电话，在我们或别人遇到困难的时候就发挥作用了。3幼儿分组，将旅游应该注意的事情整理成“旅游安全守则”。（1）幼儿自由分组，每组根据一个旅游地点用绘画方式将应该注意的事情表征出来。（2）每组请一名幼儿讲述绘画内容(nirng)，整理成“旅游安全(nqun)守则”。在小朋友的帮助下，我们的快乐旅游安全结束了，还整理(zhngl)了一本“旅游安全(nqun)守则”，这样小朋友再旅游(lyu)的时候就可以用来参考了。活动延伸：幼儿在班里讲述旅游安全守则，玩安全旅游棋。内容总结（1）活动名称:安全旅游年龄段和领域：中班 社会活动活动目标：1.了解旅游时可能遇到的危险，知道不做危险的事情（2）活动名称:安全旅游年龄段和领域：中班 社会活动活动目标：1.了解旅游时可能遇到的危险，知道不做危险的事情（3）活动重难点：