新人教版小学四年级下册数学第五单元《三角形》测试卷_第1页
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文档简介

1、)电线杆上的三角形支架是运用了三角形具有()一个三角形中,最少有()个锐角,最多有()一个直角三角形中,其中一个锐角比另一个锐角大,较小的锐角是()拼成一个等腰梯形至少需要()任意一个四边形的内角和是(。(限整厘米数)在一个直角三角形中,一个锐角是另一个锐角的)如右图所示,小熊每天早上从家里出发,先用米外的小鹿家,然后和个锐角;直角三个锐角;钝角三角形有个钝角,个三角形中,;如果一个底角是条边都相等,周长就是解析:此题考查的是等边三角形的特点。如下图:解析:此题考查的是三角形三边的关系。根据三角形任意两边之和大于第三边,可第三边,即第三边的长度一定小于。而第三边也可能是最短边,因此,第三边最短

2、也要大于解析:此题考查的是三角形的内角和。此题用假设法,如果一个三角形中有形的特征。判断此题用假设法。假设这个三角形是直角三角形,那么第三个角是不会是直角三角形;同理,假设这个三角形是钝角三角形,一个钝角大于解析:此题考查的是给三角形作高的方法。底边一定,从底边相对的顶点到底边作)(画法不唯一)解析:此题考查的是钝角三角形和等腰三角形的特征。画的过程中,一定要注意钝1=180-90-50=401=180-64-66=502=180-25-33=180-66=1142=180-114-25=41(厘米)另一条就是底的长度,这样就有两个不同的等腰三角形,周长也就不同。如果腰长解析:此题考查的是三角形的内角和与直角三角形的特征。一个直角三角形,一定,这样就可以求出较小的锐角的度数,列式为小熊从家直接去学校最近,因为两

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