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1、小学数学四年级下册课件（青岛版五四制）四年级 数学 下册青岛版(五年制）第5单元校园艺术节分数的意义和性质 5.2 真分数和假分数学习目标能判别真分数与假分数。懂得什么叫做真分数，什么叫做假分数,以及它们与“”的关系。 能把分子恰好是分母的倍数的假分数化成整数。情景导入涂一涂，你有什么发现？探索新知探索新知课堂小结分子比分母小的分数叫做真分数。分子比分母大或者相等的分数叫做 假分数。典题精讲分子不是分母倍数的假分数还可以写成整数与真分数合成的数，通常叫作带分数。读作二又四分之一。读作二又二分之一。典题精讲假分数如何化成整数或带分数？典题精讲分子除以分母，商是整数部分，分母不变，余数作分子。典题

2、精讲带分数如何化成假分数？典题精讲分母不变，整数乘分母加分子作新分子。典题精讲整数可以化成任意数作分子或分母的假分数。81253566整数化假分数，分子等于整数乘分母。分母等于分子除以整数。整数1化成假分数后分子等于分母。易错提醒下面的说法对吗？分子为9的假分数有8个。错误判断：温馨提示：所以分子为9的假分数有9个。上面的说法是错误的。学以致用1. 把下面的分数填在相应的圈里。真分数假分数88学以致用2.在直线上用点表示下面的分数。学以致用你发现了什么？真分数假分数课堂小结真分数小于1。假分数大于1或者等于1。真分数假分数学以致用3. 用分数分别表示图中的涂色部分。( )( )4. 填一填。学以致用517 5. 在 中，a是自然数。当a 时，它是真分数，当a 时，它是假分数；当a 时，它能化成整数。99是9的因数学以致用课堂总结这节课你学到了什么？什么是真分数和假分数？这节课你还有哪些收获？ 分

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