幼儿园地震应急疏散预案

1、幼儿园地震应急疏散预案为保证我园师幼在地震发生前后快速、有序、高效的实施地震应急工作, 最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据中华人民共和国防震减灾法、 破坏性地震应急条利结合幼儿园工作实际，特制定本预案。一工作原那么统一领导，分级分组负责，资源整合，分工协作，协调一致，服从全局, 紧急处置，权责一致。二、应急机构的组成及职责成立地震应急处置领导小组组长：丁锋副组长：刘玉娟、齐冬梅成员：各班主任一一宋洁、魏文博、国婷婷、刘蓉蓉、李琳琳、薛超飞、 常颖、张元辉（食堂经理）、李青（保健医）、梁洪山（后勤人员）主要职责：接受和迅速执行上级领导和各项指令，组织实施本预案，发 布各项抢险救灾命令、指示、

2、通知等；确定重点救灾地点、范围，部署抗震 救灾协作工作，实施抢救行动；收集上报灾情、保证幼儿平安，维护社会稳 定。各成员职责如下：组长：丁春锋（园长）职责：现场总指挥和分配人员，接受和迅速执行上级领导和各项指令， 组织实施本预案，发布各项抢险救灾命令、指示、通知等负责向上级主管部 门汇报现场情况、带着应急小组制定抢救措施。确定重点救灾地点、范围， 部署抗震救灾协作工作。副组长：齐冬梅（主任）职责：协助园长做好抗震救灾的一切工作，组织力量排查受伤人员，组 织人员尽早送医院救治。紧急疏散组:宋洁、魏文博、国婷婷、刘蓉蓉、李琳琳、薛超飞、常颖、 张元辉职责：（1）班主任负责指挥班级其他老师组织孩子有

3、序撤离，疏散过程中要防 止出现踩踏事件，发现险情，及时上传下达指挥进行排除。（2）张元辉负责食堂人员的平安疏散，在保证自身平安的条件下，第一 时间关闭食堂天然气宗阀及总电闸。医疗救援小组：负责人:李青成员：班级主任职责：（1）立即护送受伤者去相关医院救治；（2）配合医院的救治工作，追踪了解伤情或病情动态，随时与园长保持 联系；（李青负责）（3）接应赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现 情绪过激情况。（刘玉娟、班主任负责）（4）看护好受伤的幼儿、配合医院的救治工作。（班主任）后勤保障小组（丛家慧、梁洪山）（1）尽力做好医疗救治、现场救援需要的物资和后勤支援工作（丛家慧）（2）必

4、要时配合医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作（丛 家慧、梁洪山）（3）做好上级来人和家长的接待工作，必要时为上级工作组现场办公做 好后勤服务工作（刘玉娟）信息报告资料小组：（刘玉娟）（1）负责拨打110、119、120及其他相关部门的 。（2）事故发生后5分钟之内负责向上级主管部门进行 报告。（3）负责突发恶性事件全过程的各种信息资料采集，20分钟内撰写好 事故书面报告。（4）整理取证材料，作好相关数据的分类统计、分析工作，及时提供各 种资料。善后处理组：丁锋、刘玉娟、宋洁、魏文博、国婷婷、刘蓉蓉、李琳琳、薛超飞、常 颖、张元辉职责：（1）看望伤员、安抚家长；（2）恢复正常教育教学工作

5、，做好幼儿心理疏导；（3）整理各种材料，撰写书面报告，总结教训；张元辉（厨房负责人）：负责厨房的一切平安工作和厨房总指挥，指挥 厨房人员平安逃生，负责接收幼儿园应急领导小组组长的指令和通知。.要求发生地震第一时间，离着电源和天然气最近的厨房工作人员立刻 关闭电源和天然气总阀门。.第一时间立刻把东面的防火门关闭。三、预防措施.平时要教育幼儿在地震中的逃生及自护的基础方法，熟悉逃生路线。.平时教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的指挥，以免 造成更大的伤害。.幼儿园组织教师培训学习逃生和自护的方法。.制定防震疏散演练方案，定期进行演练。四、 地震时候的处置程序（一）震时室内、外避险（就近避

6、震）强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生 到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育幼儿一定要沉着冷静，不要 恐惧慌乱，更不要无目的的乱跑，就地应急避险。发生地震时，教师要先看清自己所处的位置。要有序组织幼儿，坚持幼 儿优先原那么，尽力保护幼儿平安。同时离着电源最近的切断电源。（班级教 师负责）厨房工作人员离着电源和天然气最近的关闭电源和天然气总阀。（张元 辉负责安排人员）听到地震警报后，处于教学楼内的师幼立即停止教学活动，不要试图跑 出楼外；教师告诉幼儿不要慌乱，并指挥幼儿将身体尽量缩成一团，迅速抱 头、闭眼、躲在各自的课桌边，靠外墙的幼儿尽量往里靠。最平安最有效的

7、方法是及时躲到两个承重墙中间最小的房间，并且注意 保护好头部，千万不要去窗下躲避；趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间 凹部枕在横着的双臂上，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡觉要叫醒 幼儿并有序组织幼儿躲在床底下（可以教育幼儿把枕头顶在头顶上）在操场或教学楼外其他地方的师幼，应该到室外合适的地方（如：空旷场 地或到操场）去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或 危险物（如围墙、屋檐底下、大型户外玩具、电线杆、旗杆、可能会造成高 空坠物的地方等）。千万不要回到教室去。教师时刻与幼儿在一起，鼓励幼儿及给予幼儿心理上的抚慰。（二）紧急疏散避险等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生

8、，应该立即进行有秩序的 疏散，到平安的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。 集中地应选择坚实、平坦的开阔地，在操场等。如果平时演练的路线有危险无法走，班级教师可不按预定路线，根据实 际情况灵活机动的带着孩子疏散。.要有顺序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼 梯或走廊内互相拥挤，防止跌倒。如果遇到别的班级同时下楼梯，老师指挥 本班孩子都孩子靠右走或者都靠左走。.指挥幼儿有秩序地疏散，幼儿和疏散人员要听从指挥有序疏散。.疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐 后、慌乱奔跑，迅速转移到指定位置。.疏散过程中，可以用书包、枕头、双手等护头，以防被

9、砸伤。.疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物、户外大型玩具、 屋檐底下、电线杆、有空调外挂机的地方。.全部幼儿撤离到操场后以班为单位按升旗仪式队形排好队后，各班班 主任应立即清点人数并报给年级组长，由年级组长向组长（总指挥）报告。五次生灾害的处理震后次生灾害主要是伤员和火灾。幼儿园假设有伤员和发生火灾启动如下 程序：.总指挥迅速安排信息联络小组人员拨打120和119求助。.立即组织队伍抢救伤员。止血、包扎、简单处理创伤。骨折的伤员要 固定伤口，不要轻易搬动。.幼儿园在消防官兵未到之前，在力所能及的情况下尽量组织灭火，减 少损失。六震后应急行动方案地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及

10、幼儿撤离到平安地带，并由 领导小组及时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡情况。各级部长做好师幼思想 工作，消除地震恐惧感。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被 建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到 饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号，等待救援。七、 其它.进入防震紧急状态后，幼儿园防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过 、口授、会议等形式传达各种命令、指示。.在抗震减灾应急行动中，老师要密切配合、服从指挥，确保政令畅通和各项工作顺利落实。.要求园领导一定要在思想上高度重视，切实把保护幼儿及教职工生命 财产平安放在首位。地震发生后一定要坚守岗位，认真履行职责，不得擅自 脱岗或玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命平安 事故的，要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出贡献的要给予表