江苏版小学六年级语文下学期期中考试试题附答案

1、 _题.答准.不.内线封.密江苏版小学六年级语文下学期期中考试试题 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。 2、按姓氏笔画从少到多排列，顺序应为3、如果按部首查字法，“戴”字应查_ _部，书写时最后一笔是 _2、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“”划出来。勉强 (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 兴奋不已 (xing xing) 暖 和 (h huo)入场券 (juan quan) 削铅笔(xiao xu ) 友好相处 (ch ch ) 大模大样 (m m)3、龙，是中华民族的象征，每一个炎

2、黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。像 、 _、 _等带有“龙”字的成语，1. 人们苦苦（请求 哀求 祈求）天帝，（请求2. 没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，（熬过哀求 祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫不度过）一个又一个漫长的夜晚 4. 不知道什么时候，出现了一位（聪明美丽 神通广大）的女神，名叫女娲。 1、小姑娘把捡来的小石子洗干净了。（改成“被”字句。）_2、飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。_3、火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。_2、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。 3

3、、把下面这些动物和象征词连起来。春燕 搏击风浪骆驼 任劳任怨黄牛 报春使者海鸥 任重道远 _ 。 1、你在课外一定阅读了很多的书籍，向学们推荐一本好吗？请写一段推荐词。_ 课内阅读“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”“哦？什么时候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，瞅着了。他们 那么小一个还不会说话，另一个刚会爬”桑娜沉默了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？

4、”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。（ ）； _ _ _ _ _ _2、认真阅读短文，完成指定练习。保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊得瞪大了眼睛： “你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望”保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说“我希望我将来也能像你哥哥那样。”再查 保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”“当然，我非常愿意。”车开了一段

5、路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上 然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着 有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过

6、了一 从那天起，保罗真正懂得了给 (j ) 予(y )是快乐的。 2、想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。 (1) 这篇文章的主要人物是 _，他的美好愿望是 _ _ _(2) 文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确，圣诞节前夜对小男孩、残 _ 。4、文章中的小男孩是多么可爱呀，你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下_ _ 5、根据你对文章内容与中心的理解，给文章取个合适的题目。 _ 伤仲永 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有

7、可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于 又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然 哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。我听说这件事很久了。明道

8、年间，跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他已经十二三岁了。叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了。再过了七年，我从扬州回来，又到舅舅家，问起方仲永的情况，舅舅说：“他才能完全消失，和普通人一样了。” 孟母三迁孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处子也。”遂行市旁，孟子又嬉为贾人衒（ xun）卖之事，母曰：“此又非所以处吾子也。”复徙居学宫之旁，孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。孟子年少时，家住在坟墓的附近。孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍。孟母见此情景，就觉得这个地方不适合居住，于是就带着孟子搬迁到市场附近居住下来。可是，孟子又玩闹着学商人买

9、卖的事情。孟母又觉得此处也不适合孟子居住，于是又搬迁到书院旁边住下来。此时，孟子便模仿儒生学作礼仪之事。孟母认为，这正是孟子所适宜居住的地方，于是就定居 少年闰土写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。词语准确，语句通顺， 2你从“孟母三迁”这则故事中得到什么启示？请作简要回答。_3仲永的父亲和孟子的母亲的教育方法产生截然不同的结果，请对此谈谈你的看法。_ 2、勉强 (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 兴奋不已 (xing xing) 暖 和 (h huo) 入场券 (juan quan) 削铅笔(xiao xu ) 友好相处 (ch ch ) 大模大样 (mm) 5、心惊肉跳 碧空如