毕业论文写作1课件

1、专 业 论 文 写 作 毕业设计(论文)指导本课程的总体教学内容包括: 1、课程说明,作业要求 2、毕业论文写作的目的和格式要求 3、选题、开题、中期检查、答辩等环节的各项要求和工作要点 4、毕业论文写作的开始、深入、修改和成稿 5、毕业论文写作中常见问题举例和分析 6、本校往年本科毕业论文的各项要求,开题报告、中期检查和毕业 论文阶段的各 种表格填写说明 7、本系往届毕业生论文举例 第一讲 毕业设计的指导思想与实施一、毕业设计的基本概念(一) 毕业设计的概念 毕业设计是指艺术设计类专业的毕业班学生最后一个学期或学年的综合设计教学课程，是让学生应用几年来在校所学知识，结合完整的设计项目/课题(

2、真实的、模拟的、概念的均可)，进行一次系统的、全面地解决设计项目课题的综合训练。毕业设计是全面系统地训练、培养、提高学生综合设计能力的整合性课程，是对学生在校所学专业课程的最后一个总结性回顾，也是对社会、企业招聘设计专业人才的重要展示。 毕业设计是对学生在离开学校进入职业设计师生涯前的一次全面检验和考查，既要接受社会企业对设计人才招聘的就业选择，同时也是对学校教学质量的一次双向检验。(二) 毕业设计的功能 毕业设计是高等院校艺术设计类专业的大学生所做的完整、系统的设计项目课题，是对学习成果的综合性总结和检阅，是艺术设计类专业的学生从事职业设计的专业试验，是在教师与企业共同指导下所取得的设计研究

3、成果的完整记录，同时，也是检验学生能否完成学业与获得学历文凭的一份综合考卷。(三) 毕业设计的内容与基本要求1市场调研 通过市场调研，了解同类产品的市场状况，掌握国内外设计潮流与消费需求，努力寻找毕业设计的真实项目/课题，增强与企业的设计合作，加深对毕业设计课题的理解，完成市场设计考察报告，并进一步确定毕业设计项目/课题。2方案构思 围绕设计定位，展开创造性思维，尽可能多地找到解决问题的思路，并通过大量的概念草图表现出来。3方案确定 指导老师和合作企业共同对多个设计方案进行比较，筛选出可以深入设计并且能够实现的设计方案，不断完善和细化，并进行材料工艺、结构、市场等方面的研究。6设计报告书 在全

4、部设计项目完成的基础上，进行完整的设计总结。对前期的市场调研报告、初期的设计概念草图、中期的设计方案，后期的模型与实物制作，展览设计与毕业答辩进行全过程的设计整理。提炼设计总结报告与论文，编制设计目录与文件，将所有内容装订成册，并且形成电子演示文本。7设计答辩与展示 在参加毕业答辩时，学生需要制作图文并茂的展板与电子演示文稿，用以展示自己的设计过程和最终完成的设计方案、设计模型与实物。许多院校的艺术设计专业还把学生毕业作品展览与社会和企业的设计人才招聘会结合在一起。二、毕业设计的教学目标与实施(一) 毕业设计的教学目标 1巩固、扩大和提高所学理论知识与专业知识，并使之系统化。 2培养学生综合应

5、用所学知识，解决实际设计项目中系统技术问题的能力，并初步掌握设计项目在策划、开发、设计过程中的实施方法和步骤。 3通过毕业设计，提高学生独立思考、解决问题、分析问题的能力。 4通过毕业设计，进一步提高学生设计创意、绘图、制造和编写设计报告书与设计文件的技能。 5通过毕业设计的锻炼，使学生进一步树立正确的设计思想和职业道德；进一步形成创造性思维与原创精神：培养学生做人与做事相结合、团结合作、求真务实的工作作风。 1毕业设计的选题体现出一定的创新度、深度和广度。 2能较好地反映出作者熟练地综合运用所学理论和专业设计知识的能力，表现出独特的见解或创造性。 3在毕业设计中，能结合课题参阅和利用相关资料

6、(包含外文资料)。设计方案合理，具有较强的设计技能和综合研究、分析、解决问题的能力，并表现出较强的独立工作能力。 4论文内容符合标准，规格统一；图幅(含创意草图)与数量符合本专业基本要求。 5毕业设计报告书完备，内容正确、概念清楚、数据可靠、文字通顺、打印工整、设计图片齐全并且整洁、标准，文本规范。(三) 优秀毕业设计的质量标准第二讲 毕业设计的教学指导一、环境艺术设计类专业 1、环境艺术设计专业的特点环境艺术是一个新兴的、边缘的、综合艺术系统工程，是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域，无论在专业理论的广度，

7、还是在专业技能的多样化上，都具有一定的代表性。之江学院：室内设计 环境艺术设计 2、环境艺术设计专业的毕业设计特点 环境艺术设计能力具体表现为利用各种手段查询资料、获取信息的能力，方案构思能力、空间处理及规划能力、综合创造和设计的能力、手绘能力、计算机辅助设计能力、文案写作与项目策划能力、沟通能力等等，需要非常综合的方案设计与工程初步控制能力。 环境艺术设计专业毕业设计的选题应该体现一个设计项目全面系统的设计内容和设计能力，所以不应该选择仅仅是几张效果图、没有外延性的的设计项目。二、毕业设计的基本程序 1、市场企业考察与调研，选题 根据学院毕业设计教学工作规范集中组题、选题，并将毕业设计题目汇

8、总表交教务办备案。各指导教师完成任务书与课题申报表等毕业设计前期材料的撰写工作。 2、工作计划的撰写与外文翻译 根据选定的毕业设计题目，认真撰写详细的工作计划、调研报告，指明毕业设计应参考的中外文权威期刊参考文献的详细目录，撰写文献研究报告，并完成外文资料的翻译工作。 3、集中开题 分院以教研室为单位组织学生集中开题，学生将毕业设计前期相关内容制成电子文挡，并进行演示讲解。 4、毕业设计以及中期检查 在导师指导下进行毕业作品设计。分院组织一次全面深入的期中检查，着重检查学风、工作进度、工作量饱满程度、教师指导情况及毕业环节工作中存在的困难和问题。毕业生统一以PPT的形式演示；分院对拒不按期完成

9、毕业设计及不服从管理的学生，提出预警或终止其毕业设计。 5、集中预审，毕业设计作品展 以教研室为单位公开组织毕业设计相关材料预审，基本完成毕业设计的作品实物制作，进行毕业设计作品展示，并将工作总结和预审记录交教务备案。(一) 市场企业考察与调研 1毕业设计考察与调研的目的与要求 根据不同设计项目课题来计划和拟定，有针对性地组织开展社会考察与调研。紧密围绕设计课题搜集有关的专业信息与资料，整理和撰写设计考察调研报告，由此可以进行设计项目的初步构思和定位。 2毕业设计考察和调研的途径与方法 (1) 信息素养的概念及其对设计师的重要意义 信息素养概念是从工业经济时代的图书情报检索技能演变发展而来。

10、美国信息产业协会主席保罗车可斯基，1974，“人们在解决问题时利用信息的技术和技能”。1987，“一种了解提供信息的系统，并能鉴别信息的价值，选择获取信息的最佳渠道，掌握获取和存储信息的基本技能，如数据库、图形、电子表格软件、文字处理等技能”。1992，美国图书馆协会 “信息素养是人能够判断确定何时需要信息，并且能够对信息进行检索、评价和有效利用的能力”。 信息素养不仅包括熟练地运用当代信息技术获取识别信息、加工处理信息、传递创造信息的基本技能，更重要的是在当代信息技术所创造的新环境中，独立自主学习的态度和方法、批判精神以及强烈的社会责任感和参与意识。可以从以下5个方面确立设计师信息素养的内在

11、结构与目标体系： 高效获取信息的能力； 选择、批判性地评价信息的能力； 有效地吸收、存储和快速提取信息的能力； 运用多媒体形式表达信息、创造性使用信息的能力； 将以上一整套驾驭信息的能力转化为开发设计的能力。 (2) 专业信息与市场情报的全面采集 从大量复杂的信息中迅速地采集有效的情报，将市场的设计消费流行情报转换成新产品开发设计的创意与定位。 信息、速度、设计与差异化已经是目前制造商与设计师面对数字化时代必须具备的竞争力。 现代社会学和经济学的研究认为，市场经济社会是一座由不同需求构成的建筑，它的基础是消费者的需求(或潜在需求)。市场处在生产领域和消费领域的中间，起着桥梁和纽带的作用，设计产

12、品前的专业信息与市场信息的全面采集是新产品开发的基础工作，是一个不可忽视的重要环节。 (3) 国际互联网的专业信息搜寻与采集方法 知识经济时代的最大特征就是信息技术(Information Technology)，简称IT。“谁掌握了信息技术，控制了网络，谁就拥有整个世界。” 要善于在互联网上搜寻全球设计，市场的最新信息和动态。 google, baidu等搜索网站，eMule等专业资料下载网站。 查找最新设计作品，设计大赛，著名品牌公司的详细信息资料。 结合金山快译等软件直接登录国际外文专业网站。 根据自己掌握的设计信息，有针对性地对一些主要设计流派、著名产品品牌公司、设计公司与设计师工作室

13、、著名设计博物馆、著名设计展览、著名设计杂志、专业出版社、设计大学分门别类地进行网络搜索与网站收藏。设计前沿 / 中国艺术设计联盟 / 东方视觉 /顶尖设计 /设计中国 /视觉联盟 /中国设计之窗 /中国设计网 /中国设计秀 /创意在线 /艺术中国网 / (5) 商业市场的调查考察 商品市场是从事设计专业学习调研的第二大课堂。我们可以在市场上开展各种专项的调查与第一手资料的搜集，以及对消费者的调研要善于在市场中开展对消费者的问卷调查、随机访问。了解不同消费者对产品造型、色彩、装饰、包装运输的意见和要求以不同的角色进入市场可以从不同角度和层面上获取不同的专业信息和专业资料。 (6) 设计公司的考

14、察与调研3市场考察资讯的整理与分析 市场调研报告的撰写，是对毕业设计考察的学术记录及信息分析，是对学生在情报信息检索和文案写作能力的全面锻炼。市场调研报告应该紧密结合自己的毕业设计选题进行，要有自己的分析和论证，要有归纳和见解，要以插图、表格等方式进行定性和定量的研究，要有初步的设计定位和结论。 (二) 毕业设计项目选题与定位 1毕业设计项目选题的类型与原则 选题要能充分体现出学生的专业设计能力和水平，但是更要强调选题的创新性与实战性。 毕业设计项目选题可以制定以下原则： (1) 选题必须符合本专业的人才培养目标和教学要求，使学生得到全面综合训练。 (2) 选题体现理论联系实际的原则，要以社会

15、与企业的实际设计项目为主，有利于增加学生的实际设计能力和就业竞争力。 (3) 选题应该体现创新精神和原创设计，符合地方经济产业的需求，如体现区域特色产业的设计需求，为地方企业经济服务，体现设计的可行性、适用性。体现对设计成果的生产和转换，体现国际与国内设计专业的最新发展动态与趋势等。 (4) 选题应有利于大学生综合运用多学科的理论知识和技能，全面反映学生的知识、素质和能力，鼓励跨专业、跨学科地进行系统的设计项目(不同子课题)的合作，培养团队工作与合作精神。 (5) 选题分配原则上应该一人一题，独立完成。 2毕业设计项目的设计定位 (1) 设计定位的意义 (2) 设计定位的方法 新设计项目一般可

16、分为三种情况：原创性设计、改良性设计和新品牌推广设计 原创性的创新设计 原创性的设计是一种针对人的潜在需求，是一种针对新材料、新工艺、新技术的创造性设计。 树立创新意识，头脑中时刻抱着发现问题的敏锐感和吸收新知识的强烈欲望，对新生活和新事物进行不断地思考和探索，保持创造的冲动。 新技术、新材料 新品牌推广设计 改良性设计 改良性设计是基于现有品牌设计基础上的整体优化设计，使品牌推广更适合于人的需求、市场的需求。 对刚刚起步的中国设计来说，改良性设计也是借鉴、模仿、吸收、消化欧美先进设计的重要手段。 改良性设计，首先要分析现有品牌设计的“不良”之处，即存在的缺陷。(三) 设计创意与草图 设计创意

17、就是运用创造性思维进行构思，逐步展开、逐步加深、不断重复、反复推敲的过程。随意的概念草图能以简练的线条表示出许多用文字形式难以表述清楚的“想法”，并且用辅助的文字说明来进行设计构思。 具体一模糊一提炼一扩展一再提炼一再扩展 (四) 正式设计方案与实物展览 1、计算机辅助设计 2、设计的深化与细节研究 3、实物制作与设计展览（材料的运用、展示的形式） 注重品牌的整体策划与包装(五) 毕业设计报告与论文 1、毕业设计报告与论文的目的 它既是毕业设计项目最终成果的形象记录文案，又是进一步提升设计水平的理论性与技术性兼备的专业学术文本。 2、毕业设计报告与论文的常规格式与写作要点 要求主题明确、概念清晰、内容翔实、图文并茂，视觉传达形象空间设计要直观、版式设计讲究、装订工整。 毕业设计论文原则上应包括： （1）目录 （2）中英文摘要（关键词） （3）正文内容：市场调研报告、外文翻译（文献研究报告）、推广方案实践报告、推广成果自评报告 （4）参考文献 （5）致谢 （6）附录（设计作品图片）调研报告写作 调研报告的结构 和写法： 标题：单标题 和 双标题 正文：前言 主体 结尾 落款：署名 时间正文前言的三种写法：交待式：简单介绍调研对象的基本情况，或者调查时事件形成和 变化的 过程，说明在什么范围做了什么调查，并且