中班美术活动七彩路教案反思

1、中班美术活动七彩路教案反思中班美术活动七彩路教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习用蛋壳铺路，训练粘贴的技能，培育幼儿的想象力和制造力，合适幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看七彩路教案吧。活动目标：1.学习用蛋壳铺路，训练粘贴的技能。2.培育幼儿的想象力和制造力。3.在创作时体验颜色和图案对称带来的均衡美感。4.会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。5.让幼儿体验自主、独立、制造的力量。活动准备：每组一套胶水.抹布，彩纸，布头，蛋壳，瓜子壳.等铺路的材料若干活动过程：一.讲故事导入，进入情境（边讲故事边出示多媒体课件演示故事内容）今日，森林里可喧闹了。原

2、来，住在森林里的小动物们聚在一起要去看小兔盖的新居子.小兔在森林里的山路旁盖起了一座漂亮的新楼房：红的砖，蓝色的屋顶，黄色的墙，红色的门窗，就像童话中的梦幻小屋一样漂亮。房前屋后绿树浓荫，蘑菇点点撒在草地上。大家顺着弯弯曲曲的小路来到小兔的家。山路坑坑洼洼的，一点儿也不平整。梅花鹿妹妹穿着高跟鞋，把脚也崴了一下。哇，山路真难走啊！怎么办呢？于是大家想到了一个方法：大家一起来帮小兔铺一条路吧。铺一条什么样的路呢？大家七嘴八舌地说开了。小青蛙说，我家住在稻田里，我觉得金灿灿的稻田可美了，应当把小路铺成金黄色；梅花鹿说，我住在绿色的草原上，我最喜爱在绿色的草原上奔跑，小路应当铺成绿色；小熊说，我最喜

3、爱冬天下雪的天气，可以睡个香香的长长的懒觉，就把小路铺成洁白的吧；小猴子说，秋天，各种果实都成熟了，又大又红挂在树上，可漂亮了，应当把小路铺成红颜色这时，大象爷爷捋捋长长的胡须发话了：小动物们说的都有道理，每种颜色代表一个季节，每种颜色代表一种心情，那我们就来用各种颜色铺一条像彩虹一样漂亮的七彩路吧！二提问：那么，我可爱的小动物们（幼儿扮小动物们），请你们说一说，你们想帮小兔把小路铺成什么颜色呢？说一说你的理由。（提示：你喜爱什么颜色，它让你联想到什么）三先小组商量，再指名说。（于是，幼儿纷纷说出了铺上稻田的金黄，春天的绿色，果实的红艳，天空的蔚蓝，葡萄的青紫色）四接着讲故事（播放多媒体课件）

4、颜色确定好了，那么，用什么材料来铺路呢？小鸭子摇摇摆摆地说：我最喜爱到河边去玩耍，就用河里的鹅卵石来铺路吧；小松鼠说，我最喜爱吃栗子了，就用栗子壳来铺路吧；熊妈妈说，用我给小熊做衣服剩下的布头来铺路吧，软软的，暖暖的，又舒适又漂亮；小狗说，用我玩的绒线团来铺路吧，小鱼说用贝壳大家七嘴八舌说出了好多铺路的材料提问：小好友们，请你们也说一说，你见过什么样的路呢？你想用什么来帮小兔铺路？（引导说出蛋壳，南瓜籽壳，瓜子壳，锯末，砂石，小石子等）五我们还可以把小路铺成什么外形呢？引导大家说出小鱼，小鱼吐的泡泡；圆形，半圆，心形，花朵，奥运五环等等六如今，都商议好了颜色，材料，外形，大家唱着欢快的儿歌开头

5、铺路了。跟老师念儿歌：森里里，山路旁，小白兔，盖新居。山路不平不好走，大家快来帮帮忙。帮忙小兔铺好路，七彩小路真漂亮。我可爱的小动物们，我们一起铺路去喽！1.看老示范铺路材料和铺路方法。提示：留意沿线内铺，块与块之间要连接上，留意不留空白，要留意颜色搭配，保持桌面干净。2.示范铺，请两名小助手与老师共同铺好一条路，奖小红花给小助手3.小好友自己完成书上的小路。（每组发各种铺路的材料）七评比，展现作品看一看，说一说，谁铺的七彩路图案最漂亮，奖小红花八小结小好友们能充足发挥自己的想象力和制造力，帮小兔铺成了一条七彩的小路，大家都很棒!我们除了铺路，还可以用彩色笔画图案，涂颜色，也还可以找各种材料来铺。小好友有爱好的话，可以回家再铺一条不同的小路明天带来老师看，好吗？九，延长（添画树，花，草等）小兔子说，还要在房前的空地上种一片草莓，一片胡萝卜，一块玫瑰花，欢送大家下次再来我家做客！假如你是小兔子，你想在房前种上什么呢？请小好友添画上你喜爱的树木，花草等等。指名说一说最终，小兔子说，感谢大家帮我铺成了漂亮的七彩路！活动反