高三复习高三语文《正确使用虚词》14 完整版课件PPT

1、高三语文正确使用虚词虚词是没有完整的词汇意义，但有语法意义或功能意义的词。虚词一般都不能单独成句和回答问题。虚词不表示实在意义，分为副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词等。 副词误用：副词误用：1.把副词当形容词用例：他在工作中犯了这么大的错误决不是偶尔的。副词误用：1.把副词当形容词用例：他在工作中犯了这么大的错误决不是偶尔的。（改为“偶然”）“偶尔”是副词，应为形容词“偶然”。“偶然”可作副词，也可作形容词，“偶然”与“必然”相对，“偶尔”与“经常”相对。如：偶然因素；他偶尔也写写诗。2.重复赘余：a.经过治理整顿，剧场内外秩序明显好转，观众 出入不再互相拥挤。2.重复赘余：a.经过治理整

2、顿，剧场内外秩序明显好转，观众 出入不再互相拥挤。“互相”与“拥挤”语意有重复。2.重复赘余：a.经过治理整顿，剧场内外秩序明显好转，观众 出入不再互相拥挤。b.她本质上并非是一个轻浮的女孩。“互相”与“拥挤”语意有重复。2.重复赘余：a.经过治理整顿，剧场内外秩序明显好转，观众 出入不再互相拥挤。b.她本质上并非是一个轻浮的女孩。“并非”相当于“并不是”，与“是”重复。“互相”与“拥挤”语意有重复。3.自相矛盾：a.经专家鉴定，这一只景泰年间制作的景泰铜罐 价值至少在三万元以上。3.自相矛盾：a.经专家鉴定，这一只景泰年间制作的景泰铜罐 价值至少在三万元以上。“至少”是个最小限度的副词，它与

3、“以上”矛盾。3.自相矛盾：a.经专家鉴定，这一只景泰年间制作的景泰铜罐 价值至少在三万元以上。“至少”是个最小限度的副词，它与“以上”矛盾。b.要不是老赵提醒我一些要注意的地方，否则签 合同的时候我准会出问题。3.自相矛盾：a.经专家鉴定，这一只景泰年间制作的景泰铜罐 价值至少在三万元以上。“至少”是个最小限度的副词，它与“以上”矛盾。b.要不是老赵提醒我一些要注意的地方，否则签 合同的时候我准会出问题。（删掉“否则”）4.词义不明：a.他沉思一会儿，脸抽搐了一下，然后再看了她 一眼。4.词义不明：“又”表已经重复的动作，而“再”表将要重复动作。a.他沉思一会儿，脸抽搐了一下，然后再看了她

4、一眼。（改为“又”）4.词义不明：“又”表已经重复的动作，而“再”表将要重复动作。b.新老师同原来的老师一样，更会关心学生。a.他沉思一会儿，脸抽搐了一下，然后再看了她 一眼。（改为“又”）4.词义不明：“又”表已经重复的动作，而“再”表将要重复动作。b.新老师同原来的老师一样，更会关心学生。“更”表程度增加，既一样就不能更，改为“很”。a.他沉思一会儿，脸抽搐了一下，然后再看了她 一眼。（改为“又”）c.近一个月来,他一向不愿意参加这类应酬活动。4.词义不明：c.近一个月来,他一向不愿意参加这类应酬活动。“一向”改用“一直”。“一直”着眼在动作或行为的连续性，“一向”着眼在行为、习惯的从来如

5、此。 4.词义不明：介词误用：1.滥用介词:a.为什么对于这种浪费人才的对象，至今没有引 起有关部门重视呢？b.由于游泳技术的提高，为广泛开展群众性游泳 活动提供了条件。 介词误用：1.滥用介词:a.为什么对于这种浪费人才的对象，至今没有引 起有关部门重视呢？b.由于游泳技术的提高，为广泛开展群众性游泳 活动提供了条件。 “对于” “由于”分别使这几个句子缺失了主语，应删掉。2.漏用介词：a.可见削价销售的妙处在于，它貌似不应有的亏 本，获得了更大的赢利。 2.漏用介词：a.可见削价销售的妙处在于，它貌似不应有的亏 本，获得了更大的赢利。 （前面加上“以”）2.漏用介词：b.他今天特别高兴，和

6、自己一同出国学习过的好 朋友见了一面。 a.可见削价销售的妙处在于，它貌似不应有的亏 本，获得了更大的赢利。 （前面加上“以”）2.漏用介词：b.他今天特别高兴，和自己一同出国学习过的好 朋友见了一面。 c.这种习性是动物长期求食活动中发展起来的。（后面加上“跟”）a.可见削价销售的妙处在于，它貌似不应有的亏 本，获得了更大的赢利。 （前面加上“以”）2.漏用介词：a.可见削价销售的妙处在于，它貌似不应有的亏 本，获得了更大的赢利。 b.他今天特别高兴，和自己一同出国学习过的好 朋友见了一面。 c.这种习性是动物长期求食活动中发展起来的。（前面加上“以”）（后面加上“跟”）（后面加上“在”）d

7、.学生在期中考试中所反映出来的问题，我们就可以看到思想教育工作薄弱所造成的严重影响。d.学生在期中考试中所反映出来的问题，我们就可以看到思想教育工作薄弱所造成的严重影响。（前面加上“从”）a.他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在 大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服 困难的信心。 3.混用介词：a.他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在 大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服 困难的信心。 “在”改“从”。 3.混用介词：a.他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在 大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服 困难的信心。 “在”改“从”。 b.他是一个品学兼优的学生，一向对于老师很

8、尊 敬。 3.混用介词：a.他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在 大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服 困难的信心。 b.他是一个品学兼优的学生，一向对于老师很尊 敬。 “对于”应改为“对”，表示人与人之间的关系，只能用“对”。3.混用介词：“在”改“从”。 c.一个人的性格不是生来具有的，而是由于它的 家庭和社会环境所决定的。c.一个人的性格不是生来具有的，而是由于它的 家庭和社会环境所决定的。改用介词“由”。“由于”表原因和理由，而“由”才可以引进动作的施动者，表示动作的起点、凭借等。4.其他情况：a.这部电视剧在塑造李元龙的形象所提供的经验 是非常宝贵的。b.这所重点中学非常有名

9、，吸引了来自于十几个 市县的优秀初三毕业生。 4.其他情况：a.这部电视剧在塑造李元龙的形象所提供的经验 是非常宝贵的。4.其他情况：a.这部电视剧在塑造李元龙的形象所提供的经验 是非常宝贵的。（后面加上“方面”）b.这所重点中学非常有名，吸引了来自于十几个 市县的优秀初三毕业生。 4.其他情况：a.这部电视剧在塑造李元龙的形象所提供的经验 是非常宝贵的。（后面加上“方面”）b.这所重点中学非常有名，吸引了来自于十几个 市县的优秀初三毕业生。 4.其他情况：a.这部电视剧在塑造李元龙的形象所提供的经验 是非常宝贵的。（后面加上“方面”）（删掉）连词误用：1.奶皮子是内蒙古自治区呼伦贝尔盟或锡林

10、郭勒 盟牧区的名产。连词误用：1.奶皮子是内蒙古自治区呼伦贝尔盟或锡林郭勒 盟牧区的名产。“或”应改为“和”。 连词误用：“或”应改为“和”。 2.不久，我和妈妈及其几个朋友也被关进监狱。1.奶皮子是内蒙古自治区呼伦贝尔盟或锡林郭勒 盟牧区的名产。连词误用：“或”应改为“和”。 2.不久，我和妈妈及其几个朋友也被关进监狱。“及其”相当于“他的”或“他们的”，“及其”的意思是“和他们的”。因此“及其”应改为“以及”。 1.奶皮子是内蒙古自治区呼伦贝尔盟或锡林郭勒 盟牧区的名产。3.怎么？他到现在还没有拿定主意学历史或者学 地理？ 3.怎么？他到现在还没有拿定主意学历史或者学 地理？ “或者”应改

11、为“还是”。 1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一 组是：（ ）（2004年湖南卷）在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先进 ，他们是时代的先锋、国家的脊梁、群众的楷模，是弘扬伟大民族精神的 。“六部委”联合开展环保专项 行动，要求建立各级政府负责的环保工作责任制，对工作不力的部门要通报批评，责令限期 。我不能说我不珍重这些荣誉， 我承认它很有价值， 我从来不曾为追求这些荣誉而工作。A.典型典范 整治整顿 虽然但是B.典范典型 整理整改 虽然不过C.典型典范 整治整改 并且不过D.典范典型 整理整顿 并且但是1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一 组是：（ ）（2004年

12、湖南卷）在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先进 ，他们是时代的先锋、国家的脊梁、群众的楷模，是弘扬伟大民族精神的 。“六部委”联合开展环保专项 行动，要求建立各级政府负责的环保工作责任制，对工作不力的部门要通报批评，责令限期 。我不能说我不珍重这些荣誉， 我承认它很有价值， 我从来不曾为追求这些荣誉而工作。A.典型典范 整治整顿 虽然但是B.典范典型 整理整改 虽然不过C.典型典范 整治整改 并且不过D.典范典型 整理整顿 并且但是2.依次填入下列各旬横线处的词语。最恰当的一 组是 () （2005年湖南卷）在未来中国的经济改革中合理调整利益关系，不断协调利益矛盾，科学 利益群体，将

13、在很大程度上影响中国经济增长的进程。不同的人对同样的成果会有不同的评价，但是在众多的评价中，我们通常特别 该成果所属的技术领域中的行为的评价。我们必须看到，当代文化的这种转向 与电子传媒的兴起息息相关，但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。A.调整 关注 纵然B.整合 关心 纵然C.整合 关注 固然D.调整 关心 固然 2.依次填入下列各旬横线处的词语。最恰当的一 组是 () （2005年湖南卷）在未来中国的经济改革中合理调整利益关系，不断协调利益矛盾，科学 利益群体，将在很大程度上影响中国经济增长的进程。不同的人对同样的成果会有不同的评价，但是在众多的评价中，我们通常特别 该成果所属的技术领域中的行为的评价。我们必须看到，当代文化的这种转向 与电子传媒的兴起息息相关，但促成这种转向的