2011教师招聘考试试题及答案

1、山东模拟试题（小学教育学）一、不定向选择题（301、学校教育制度的类型主要有）BCD2、属于课外活动呈现出的特点有）C3、操行评定主要通过BD性ABC）4、个案研究中常用的研究方法主要有）A法B法C）CD5、遗传决定论的代表人物有A6、ABD）BCD7、直观教具可分为）观8、一堂好课的标准有）山东模拟试题（小学教育学）一、不定向选择题（301、学校教育制度的类型主要有）BCD2、属于课外活动呈现出的特点有）C3、操行评定主要通过BD性ABC）4、个案研究中常用的研究方法主要有）A法B法C）CD5、遗传决定论的代表人物有A6、ABD）BCD7、直观教具可分为）观8、一堂好课的标准有）当9、课外活

2、动按活动的人数和规模可分为）10、属于小学教育在义务教育中的地位的有）ABCD11、我国的小学产生于B）ABCDD23ABC郎D在BC14、根据测验题目的性质把测验分为）C BD15、属于小学德育的特点的）CABD16、属于班级授课制的特殊形式的是）学17、学生学业成绩评价方式中，考查的方式主要有）AD测验18、制约学校课程的有）。ABCD19、对后世影响最大、最明确地构建教育学体系的是），ABCC）D20、属于教师劳动特点的有ABD21、班级管理中的评价具有ABD22、“学不躐等”反映了D23BCD把学习过程概括为（16、属于班级授课制的特殊形式的是）学17、学生学业成绩评价方式中，考查的方

3、式主要有）AD测验18、制约学校课程的有）。ABCD19、对后世影响最大、最明确地构建教育学体系的是），ABCC）D20、属于教师劳动特点的有ABD21、班级管理中的评价具有ABD22、“学不躐等”反映了D23BCD把学习过程概括为（ ）ABC家的教育中，提出了D）AB25、情感陶冶主要是运用）情26可分为）BABD性。的趋势的有）CB化DD29、战国后期出现的）C30、根据研究假设的形成方式，可分为二、填空题（15BD1、教育目的的实现途径是1）2理学 ）成为国学，“四书”、“五经”被作为3、学生的合法权利主要有受教育权和3）6）1、教育目的的实现途径是1）2理学 ）成为国学，“四书”、“五

4、经”被作为3、学生的合法权利主要有受教育权和3）6）9、现代学校教育萌芽于9）11、德育的方法中的说服教育法，包括语言说服和（11、事实说服）13、（ 13、课程14、19实用主义教育家杜威依据学生在（ 14）15、常见的教案有讲义式、提纲式和（15）明（251245四、简答题（2012345五、论述题（3012一、不定向选择题（302、613、14、15、27、二、填空题（152一、不定向选择题（302、613、14、15、27、二、填空题（1529101112131415明（251235四、简答题（2045四、简答题（204五、论述题（30人师表（；言行一致丰富的想象力和良好的应变力等一般能力之外，还应具有以下特殊能力（1）表达能力的要求是：观点明确，表达准确、完整，条理清楚，结构严谨。的能力（5）身心素养（1）健康的身体（2）、。2、（一）丰富的想象力和良好的应变力等一般能力之外，还应具有以下