犯错学生检讨书怎么写模板

1、第8页 共8页犯错学生检讨书怎么写模板犯错学生检讨书1尊敬的教师：您好!我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考教师对我进展了教育，但是本人还未认识到件事情的严重性，于是监考教师将此事告知系里，希望系里教师能教育我。在学校教师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违犯了做学生的原那么。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理睬监

2、考教师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考教师的不尊重。所以，当监考教师把这件事情告知学校，也是为了让我深化的认识到这点。其次，我考试作弊的行为也是一种对教师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直无视了它。抛开着一层面，不单单是教师，无论对任何人，都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重教师，不尊重别人，不尊重别人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在承受高等教育的

3、人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建立。同时，也对学校形象造成了一定损害。_大学在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮助，当时不忍心和幸运心理之下量成了如今的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。如今我才深化的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同

4、学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不管是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违犯了做学生的原那么。当然，我不能说我是为了帮助别的同学获得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深化根，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。自从承受了教师对我的批评教育，我已经深化认识到这件事情的严重性，教师教育我说明教师是非常的关心我，保护我，所以我今后要听教师的话，充分领会理解教师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，假如在考试中别的同学不会，我

5、不再告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助教师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助教师给班里营造互帮互学的气氛。因此，我真诚地承受批评，并愿意承受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深化反省，恳请教师相信我可以记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望教师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。此致敬礼!检讨人：_20_年_月_日犯错学生检讨书2尊敬的教师：你好!开学至今，我本人做错的事很多，如迟到、爬墙等。但爬墙的次数虽多，可是也没挨捉过。我成认这是错的，我的错事如大海之大，泰山之重，但我会尽量、尽量的减少，至之没有。我会为自己的路着想的。我不

6、会再神魂颠倒的做错事了，我要以牙还牙的把错误改成成就，虽然任务很困难，但我是不怕的。一个人做事一人当。有什么?只要有青山，一定有柴的。我就如个砍柴人，一定会砍光那些错误的。我以前做的事都是我走火入魔所做的，如今我已经觉悟。世界将会恢复和平了。此致敬礼检讨人：_年_月_日犯错学生检讨书3尊敬的教师：您好，此番我对不住您了，做了伤害教师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的吩咐，撰笔苦写这篇“骂教师的检讨书”给您，以深化反省我上课骂教师的错误行为，并且分析p 错误，提出改正措施，以观后效!经过彻底检讨，我的认识进步了，觉悟深化了，思想明晰了。我的错误原因如下：一，我没有一分遵守课堂纪律意识，上课不

7、遵守课堂纪律大喊大叫，成何体统!二，我年少无知，不懂得体恤教师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。三，我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品行修养缺乏。正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深化检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，催促自己时刻遵守初中生日常行为标准、中小学生日常行为标准与中学生守那么，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。第二，我必须懂得体恤教师教学之不易，懂得通过自身才能之锻炼，弥补周遭之困难，懂得立志求心而非求人。第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏缺点，今后我必当毕恭毕敬地对

8、待教师，再也不冒这类不文明的脏字字了，哎呀呀呀!最后，我恳请您的原谅，希望您不要与我这孩子一般见识啊!检讨人：_年_月_日犯错学生检讨书4尊敬的教师：这个学期我做了许多不应该做的事，我在此感到惭愧。先是一开学，我贪玩，在楼下把球扔上教室，结果在班上扣了分，赔了钱，还差点被学校处分。后来，就是仪容仪表问题，纽扣坏了，懒得去弄它，没把事情放在心上，好似假设无其事，最终被级长批评。在宿舍，在内务和纪律方面，也是觉得事不关己，所以内务上扣了分，而且在考试第二天当晚，我在晚上复习，可是没电筒，就去隔壁室复习。我披着被子走去，胡俊朗先走了过去，我跟着走，最终被教师发现，我就找了个借口，结果扣了3分，3分对

9、我来说就像是把我毁了，真懊悔。以后再也不会发生那种事情，因为它们抹黑了我，让我的父母丢面子、辛苦，也让我臭名昭著。所以从今以后，我会改，循规蹈矩的学习。这次的事件我真的感到抱歉，希望教师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深化的反省到我的错误了，希望教师再给我知错就改的时机。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。检讨人：_时间：_犯错学生检讨书5今天的_课上，我没有控制住自己的贪玩的个性，就不自觉地_，在此过程中，_发现了我的这一严重错误，并及时地对我进展了指出和纠正。如今想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是_期间，我

10、利用这珍贵的学习时间来_，真是极其不该。这样的行为，不但使对教师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教师对我产生了极为不良的印象，同时也令教师对我们整个_这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进展特别活动名，如“百日平安大检查”之类的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了队/班规，破坏了队/班纪。我的这一行为，对不起_。假如自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身进步标准，想必就不会犯下此类