优秀班主任和先进班集体评选细则

1、一、评选条件：1、所担任班级必须是校以上先进班集体；2、班主任无违纪行为，班级流失生率不得超过2%，双差生转化率达90%以上。3、原则上，已获得优秀班主任称号，不能连续二年参评；二、评选方法及程序：1、建立评选领导小组：2、政教处审核参评资格；3、确定优秀班主任人数；4、按评估细则量分，由高到低取足人数；5、每学年评选一次；6、获荣誉者给予一定的班主任津贴。三、优秀班主任评估细则1、依内容的具体、有针对性,客观性，各分二档，分别加5 分、4 分，不按时在评估前补交的扣2 分，不交者不得分。 10 分，每缺少一节扣2分。3、出勤。早、午间管理、课间操及其他集体活动，总出勤率在90%以上加15 1

2、2 9 6 分，60%以下不加分。4、班主任会议准时出席每次加2 分，迟到、早退加1分 。5、班级管理制度健全，班干部队伍分工明确，工作正常有序，分三档，分别加6分、4 分。开学生座谈会6、处理偶发事件。要求及时、妥善处理偶发事件，并以书面形式上报政教处，分三档，分别加6分、4 分。7、家长会一学期不得少于一次，不召开扣2 分，家访一学期15次以上加6 次以上加4 分 次以上加2分 次以下不得分。8、学籍管理及时，写好中学生登记表、学籍卡、学生素质报告手册有关内容，分二档，加4 分。9、管理效果 。被评为先进班、文明班的分别加 10 分、8 分。全学期文明班流动红旗数列第 名分别加分，依此类推

3、。10、任课教师评价。任课教师对所在班级班风、学风、班主任工作评价为三档，分别加6 分。11、公物管理 据门窗、桌凳、电教设备等完好率及爱护公物态度，分三档加8分、6 分。12、竞赛活动成绩。在学校统一布置的竞赛活动中，获一、二、三等奖分别加3分、2 分。13、学生违纪。每人口头警告扣2分，严重警告、记过扣4 分，记大过或留校察看扣8 14、流失学生一人次扣6 分。四、本评选方法自2009学年度开始实施。一、先进班集体条件：1、班集体有明确的奋斗目标。班级有远期、中期、近期目标，学为实现先进班集体目标而努力。2、有较得力的干部队伍。班委干部定期开会，分工明确，独立工作互相配合，自治能力较强，能

4、坚持原则，在各方面能起模范带头作用。3、有良好的人际关系。同学之间团结友爱，互相帮助，在班委带领下，共同进步。4、有严格的组织纪律。上课、自习、集会、活动均能自觉遵守纪律，无重大违纪事件发生，两课两操组织有序。5、有健康的班集体舆论。定期出好班级黑板报，并积极向校刊及其它媒体投稿，能开展批评与自我批评，发扬正气、批评缺点，敢于同不良现象作斗争，有良好的班风。6、有良好的道德修养。学生能尊敬师长，关心集体，爱护公物，7、有优良的学习成绩。全班学生勤学好问、刻苦钻研，思想活8、有勤俭的良好生活习惯。坚持每天三小扫，每周一大扫，教标准，行为规范。二、评比程序：1、班主任对照以上八条，写好年度书面总结。2、统计数据，印表分发给有关领导、老师。（1）分班成绩；（2）期末统考成绩或中考成绩；（3）文明班级评比次数。3、由年级分管领导召开各班班长、支部书记和任课教师联席会议，由班长汇报班级情况，进行民主评议，无记名投票，结果上报政教处。4、由校行政会议研究审核确定。三、评比数额：七年级占年级班数的30%；八年级占年班级数的40%；九年级占年级班数的50